如圖所示是溫度自動(dòng)報(bào)警器，當(dāng)溫度達(dá)到___________℃時(shí)，電鈴發(fā)聲報(bào)警，此時(shí)電磁鐵的左端是___________極。電動(dòng)機(jī)工作時(shí)，能夠使線圈平穩(wěn)、連續(xù)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)下去是靠___________來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小紅在做“用滑動(dòng)變阻器改變電流”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，連好如圖所示的電路，將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到最大阻值處，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)小燈泡L不亮。接下來(lái)，以下做法最合理的是

A．?dāng)嚅_開關(guān)S，增加電池的個(gè)數(shù)重新實(shí)驗(yàn)

B．?dāng)嚅_開關(guān)S，更換額定功率更大的燈泡重新實(shí)驗(yàn)

C．觀察電流表的示數(shù)是否為零，判斷電路是否斷路

D．?dāng)嚅_開關(guān)S，拆掉導(dǎo)線重新連接電路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


手搖晾衣架利用了全部滑輪，組成了滑輪組（如圖16所示，部分繞線未畫出）。當(dāng)人用力轉(zhuǎn)動(dòng)滾輪10s，滾輪繞進(jìn)了長(zhǎng)4m的鋼絲線，使重20N的衣架橫梁勻速水平上升了1m。已知此裝置的機(jī)械效率為80%，求：

（1）有用功是多大？

（2）人對(duì)搖柄做功的功率是多大？

（3）按題意將滑輪組中未繞鋼絲線用筆畫線畫出。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


給你一個(gè)電流表、一個(gè)電源(電壓不變)、一個(gè)定值電阻R(阻值已知)、兩個(gè)開關(guān)、導(dǎo)線若干．你怎樣測(cè)出一個(gè)未知電阻Rx的阻值？

　　要求：

　　A．說明實(shí)驗(yàn)原理，畫出測(cè)量所用的電路圖；

　　B．指出需要測(cè)哪些物理量；

　　C．寫出被測(cè)電阻Rx的最后表達(dá)式(用測(cè)得的物理量表示)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


夏琳乘坐公共汽車時(shí)看到車上的一些設(shè)施和做法與物理原理相對(duì)應(yīng)，其中正確的一組是（    ）

A．公共汽車在后門上方安裝的攝像頭，利用凸透鏡成倒立、放大的實(shí)像

B．汽車方向盤上裹著的皮套，用來(lái)減小摩擦

C．轉(zhuǎn)彎時(shí)播放“汽車轉(zhuǎn)彎，請(qǐng)抓好扶手”，防止轉(zhuǎn)彎由于慣性增大對(duì)人體造成傷害

D．公交車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)，在壓縮沖程中將機(jī)械能轉(zhuǎn)為為內(nèi)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


把如圖B中的拉線開關(guān)、螺口燈泡和三孔插座正確地連入家庭電路中（要求用拉線開關(guān)控制螺口燈泡）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在常規(guī)化石能源非常緊缺的今天，核能受到越來(lái)越高度的重視，如今美國(guó)電力需求的21%是來(lái)自核電。核電站的大體組成如下圖所示，核材料在原子反應(yīng)堆中發(fā)生核反應(yīng)產(chǎn)生大量的熱能，冷卻劑將這些熱能帶到熱交換器將水變成水蒸汽，水蒸氣推動(dòng)蒸汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電，最終實(shí)現(xiàn)了核能到電能的轉(zhuǎn)換．

    請(qǐng)?jiān)谙旅娴目崭裰刑钌线m當(dāng)?shù)膬?nèi)容：

（1）從能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移來(lái)看，發(fā)電機(jī)直接將___________能轉(zhuǎn)化成了電能。

（2）發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí)是讓線圈在磁場(chǎng)中旋轉(zhuǎn)而產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象在物理學(xué)中稱之為___________現(xiàn)象。

（3）核電站的核廢料具有___________性，對(duì)環(huán)境會(huì)造成相當(dāng)大的危害，因而如何在開發(fā)新能源的同時(shí)，又注意環(huán)境的保護(hù)，是人類面臨的一大課題。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在圖5所示的電路中，閉合電鍵S，燈L不亮，已知電路中各處均接觸良好，除燈L和電阻R外，其余元件均完好。

（1）請(qǐng)判斷該電路中存在的故障可能是     （19）        （請(qǐng)將幾種可能填寫完整）。

（2）若將一個(gè)電壓表正確并聯(lián)在燈的兩端，閉合電鍵S,

若電壓表有示數(shù)，說明故障是       （20）              ；

若電壓表無(wú)示數(shù)，說明故障是       （21）              。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小李用如圖甲所示裝置探究某物質(zhì)熔化過程中溫度變化情況，記錄數(shù)值如下表。圖乙是該物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象。

由數(shù)據(jù)和圖象乙可知，該物質(zhì)屬于 （選“晶體” 或“非晶體”），你的判斷依據(jù)是 。

時(shí)間t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

…

溫度t/℃

50

60

70

75

80

80

80

80

80

80

80

82

90

…

（2）該物質(zhì)熔化時(shí)吸熱，溫度 （選填“升高”、“降低”、“不變”），熔化過程經(jīng)歷了約 分鐘。

（3）某時(shí)刻溫度計(jì)的讀數(shù)如圖丙所示，此時(shí)的溫度是 ℃。此時(shí)該物質(zhì)處于 態(tài)。

（4）請(qǐng)?jiān)趫D丁中畫出該物質(zhì)凝固的大致溫度變化曲線并標(biāo)明凝固點(diǎn)。

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