【題目】如圖所示,有一斜面長為L,高為h,現(xiàn)用力F沿斜面把物重為G的物體從底端勻速拉到頂端。已知物體受到斜面的摩擦力為f,則下列關(guān)于斜面機械效率η的表達式正確的是( )

A. η=×100%

B. η=×100%

C. η=×100%

D. η=×100%

【答案】D

【解析】∵斜面的高為h,物體的重力為G,∴有用功為:W有用=Gh,又∵斜面長為L,拉力為F,∴總功為:W=FL,則機械效率為:η,而物體與斜面的摩擦力為f,∴額外功為:W額外=fL,則總功為:W=W有用+W額外=Gh+fL,故機械效率為:η×100%=×100%,故D正確;A選項中,是有用功與額外功的比值,不是機械效率,故A錯;B選項中,是有用功與有用功的比值,不是機械效率,故B錯;C選項中,是有用功與(總功加上額外功)的比值,不是機械效率,故C錯。故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四個裝置可以用來研究有關(guān)物理現(xiàn)象或說明有關(guān)原理,下列表述正確的是( 。
A.可用來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象

B.可用來說明電動機原理

C.可用來說明發(fā)電機原理

D.可用來研究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,金屬塊所受的浮力為________ N,金屬塊的質(zhì)量是_________kg,金屬塊的體積是__________m3,金屬塊的密度為________。(g10 N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為氣體擴散的演示實驗,兩個瓶中分別裝有空氣和二氧化氮氣體,其中空氣密度小于二氧化氮氣體的密度.那么,為了增加實驗的可信度,下面一只瓶里裝的氣體應(yīng)是 ;此實驗說明

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,把相同的重物勻速提升相同的高度。若不計繩重及摩擦,下列說法正確的是( )

A. 繩子受的拉力F1F2大小相等,滑輪組的機械效率相同

B. 繩子受的拉力F1F2大小不相等,滑輪組的機械效率不同

C. 繩子自由端移動的距離不相等,拉力對滑輪組所做的功相等

D. 繩子自由端移動的距離不相等,拉力對滑輪組所做的功不相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,某同學(xué)用同一滑輪組分別做了三次實驗,如圖所示。實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

(1)編號①處數(shù)據(jù)應(yīng)為__________,編號②處數(shù)據(jù)應(yīng)為_____________。

(2)分析以上實驗數(shù)據(jù)可以得出如下結(jié)論:同一滑輪組的機械效率主要與__________________________有關(guān)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖A、B、C、D是四沖程汽油機的功工作示意圖,圖E、F是演示實驗的示意圖,C圖是沖程,與它原理相同的是圖所示的演示實驗,汽油機的工作示意圖中機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是圖(后兩空選填字母)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時,同學(xué)們提出了如下猜想:

A.可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān);

B.可能與物體的密度有關(guān);

C.可能與物體的體積有關(guān);

D.可能與物體浸在液體中的體積有關(guān);

E.可能與液體的密度有關(guān)。

為了驗證上述猜想,小明利用下列器材做了如圖所示的實驗。

器材:體積相等的鐵塊、銅塊,彈簧測力計,一杯水,一杯鹽水,細繩。

(1)分析比較實驗③④,可以驗證猜想____是正確的;分析比較實驗④⑤,可以驗證猜想____是錯誤的。(均選填“A”“B”“C”“D”或“E”)

(2)分析比較實驗①⑤與②⑥,可以驗證猜想____(選填“A”“B”“C”“D”或“E”)是錯誤的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛同學(xué)在家里用實心磚和平鋪在水平桌面上的海綿等一些自備器材,做探究“壓力作用效果與那些因素有關(guān)”的實驗

1若要探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系,應(yīng)選用圖甲和圖 來比較

2若要探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系,應(yīng)選用圖甲和圖 來比較

3若小剛測得實心磚的長20cm、寬15cm、厚5cm,它的重力是30N,則甲圖中實心磚對海綿產(chǎn)生的壓強是 Pa

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同步練習(xí)冊答案