李剛同學(xué)想用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的電阻,他已連接了部分電路,如圖14甲所示,請你接著完成下列步驟:

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路補畫完整;
(2)當(dāng)電壓表示數(shù)為3.6V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,電阻絲的電阻為______Ω.李剛通過改變被測電阻兩端的電壓,共測得三組對應(yīng)的電壓值和電流值,最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是:______.
(3)不改變上面連好的電路,用它還可以完成的實驗是:
①______;②______;
(4)若將上面實驗中的定值電阻R換成小燈泡,他改變滑動變阻器的阻值,記錄電流表、電壓表的幾組示數(shù),求出的平均值就是小燈泡正常發(fā)光的電阻.他的方法是______的(選填“正確”、“不正確”),原因是______.
【答案】分析:(1)由題目中電流表的表盤確定電流表的量程,電流表與燈泡串聯(lián),注意正負接線柱.
滑動變阻器選擇一上一下接線柱串聯(lián)在電路中.
電源電壓未知,電壓表選擇大量程,電壓表與燈泡并聯(lián).
(2)電流表讀數(shù):確定使用的量程,確定每一個大格和每一個小格各代表多少.
知道電壓和電流,根據(jù)R=計算電阻.
被測電阻是定值電阻,多次測量求平均值,可以減小誤差.
(3)知道電壓和電流,還能根據(jù)P=UI計算功率.
電阻一定,移動滑片,改變定值電阻兩端的電壓和通過的電流,在電阻一定時,探究電流與電壓的關(guān)系.
(4)燈泡電壓變化時,燈絲的電流變化,溫度變化,電阻變化,求燈泡電阻的平均值是錯誤的.
解答:解:(1)滑動變阻器已經(jīng)選定了上面接線柱,任意選擇下面一個接線柱串聯(lián)在電路中.
由題目中的電流表的表盤知,電流表選擇0~0.6A量程,電流表與燈泡串聯(lián).
電源電壓未知,電壓表選擇大量程,電壓表與燈泡并聯(lián).
電流從電壓表和電流表正接線柱流入,從負接線柱流出,如圖.
 
(2)電流表選擇0~0.6A量程,每一個大格代表0.2A,每一個小格代表0.02A,電流為0.3A.
所以R===12Ω.
定值電阻阻值不變,多次測量求平均值能減小誤差.
(3)知道定值電阻的電壓和電流,
根據(jù)R=可以測電阻,
根據(jù)P=UI可以測功率,
移動滑動變阻器滑片,可以改變定值電阻兩端的電壓和通過的電流,可以探究在電阻一定時電流跟電壓的關(guān)系.
(4)燈泡替代定值電阻,多次測量求燈泡電阻的平均值是錯誤的,因為燈泡兩端電壓變化時,電流變化,產(chǎn)生的電熱變化,燈絲溫度變化,導(dǎo)體燈絲電阻變化.
故答案為:(l)如圖;(2)12;減小誤差;(3)①測量電阻R的電功率;②探究電流與電壓、電阻的關(guān)系;
(4)不正確;溫度不同,小燈泡的電阻也不同.
點評:本電路在初中物理電學(xué)實驗中應(yīng)用廣泛.可用于測定值電阻的電阻、功率,還能探究在電流跟電壓、電阻的關(guān)系.
電路是相同的,元件在實驗中的作用有相同之處,也有不同之處,注意區(qū)分,對比記憶,印象深刻.
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科目:初中物理 來源: 題型:

李剛同學(xué)想用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的電阻,他已連接了部分電路,如圖14甲所示,請你接著完成下列步驟:
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(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路補畫完整;
(2)當(dāng)電壓表示數(shù)為3.6V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,電阻絲的電阻為
 
Ω.李剛通過改變被測電阻兩端的電壓,共測得三組對應(yīng)的電壓值和電流值,最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是:
 

(3)不改變上面連好的電路,用它還可以完成的實驗是:
 
;②
 

(4)若將上面實驗中的定值電阻R換成小燈泡,他改變滑動變阻器的阻值,記錄電流表、電壓表的幾組示數(shù),求出的平均值就是小燈泡正常發(fā)光的電阻.他的方法是
 
的(選填“正確”、“不正確”),原因是
 

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(2010?西青區(qū)二模)李剛同學(xué)想用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的電阻,他已連接了部分電路,如圖甲所示,請你接著完成下列步驟:

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路補畫完整;
(2)當(dāng)電壓表示數(shù)為3.6V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,電阻絲的電阻為
12
12
Ω.
李剛通過改變被測電阻兩端的電壓,共測得三組對應(yīng)的電壓值和電流值,最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是:
減小實驗誤差
減小實驗誤差

(3)若將上面實驗中的定值電阻R換成小燈泡,他改變滑動變阻器的阻值,記錄電流表、電壓表的幾組示數(shù),求出的平均值就是小燈泡正常發(fā)光的電阻.他的方法是
不正確
不正確
的(選填“正確”、“不正確”),原因是
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

李剛同學(xué)想用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的電阻,他已連接了部分電路,如圖甲所示,請你接著完成下列步驟:

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路補畫完整;
(2)當(dāng)電壓表示數(shù)為3.6V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,電阻絲的電阻為______Ω.
李剛通過改變被測電阻兩端的電壓,共測得三組對應(yīng)的電壓值和電流值,最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是:______.
(3)若將上面實驗中的定值電阻R換成小燈泡,他改變滑動變阻器的阻值,記錄電流表、電壓表的幾組示數(shù),求出的平均值就是小燈泡正常發(fā)光的電阻.他的方法是______的(選填“正確”、“不正確”),原因是______.

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科目:初中物理 來源:2009年天津市東麗區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

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(2)當(dāng)電壓表示數(shù)為3.6V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,電阻絲的電阻為______Ω.李剛通過改變被測電阻兩端的電壓,共測得三組對應(yīng)的電壓值和電流值,最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是:______.
(3)不改變上面連好的電路,用它還可以完成的實驗是:
①______;②______;
(4)若將上面實驗中的定值電阻R換成小燈泡,他改變滑動變阻器的阻值,記錄電流表、電壓表的幾組示數(shù),求出的平均值就是小燈泡正常發(fā)光的電阻.他的方法是______的(選填“正確”、“不正確”),原因是______.

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科目:初中物理 來源:2006年河北省石家莊市中考物理試卷(大綱卷)(解析版) 題型:解答題

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(2)當(dāng)電壓表示數(shù)為3.6V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,電阻絲的電阻為______Ω.李剛通過改變被測電阻兩端的電壓,共測得三組對應(yīng)的電壓值和電流值,最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是:______.
(3)不改變上面連好的電路,用它還可以完成的實驗是:
①______;②______;
(4)若將上面實驗中的定值電阻R換成小燈泡,他改變滑動變阻器的阻值,記錄電流表、電壓表的幾組示數(shù),求出的平均值就是小燈泡正常發(fā)光的電阻.他的方法是______的(選填“正確”、“不正確”),原因是______.

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