2015年3月，我國成功將首顆新一代北斗導(dǎo)航衛(wèi)星發(fā)射升空，標(biāo)志著我國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)由區(qū)域運行向全球拓展。它與地面通信時利用的是 （ ）

A．電磁波 B．紫外線 C．紅外線 D．超聲波

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（吉林長春卷）物理（解析版） 題型：填空題

小紅正對著平面鏡，當(dāng)平面鏡平行于小紅左右移動時，以小紅為參照物，像是 （選填“運動”或“靜止”）的，此過程中像的大小 。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北鄂州卷）物理（解析版） 題型：作圖題

如圖所示，一個凸透鏡的主光軸與平靜水面重合，F(xiàn)為凸透鏡的焦點。請畫出圖中光線在凸透鏡左側(cè)的入射光線以及圖中光線進(jìn)入水中的折射光線。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（河南卷）物理（解析版） 題型：實驗題

小亮想測量一個小木塊（不吸水）的密度，他利用天平、圓柱形玻璃杯、適量的水、細(xì)針等器材，經(jīng)過思考，想出了如下的實驗方法。

（1）圖甲是小亮在調(diào)節(jié)天平時的情景，小麗指出了他在操作上的錯誤，你認(rèn)為錯誤之處是： 。

（2）小亮糾正錯誤后調(diào)節(jié)好天平，按照以下步驟繼續(xù)實驗：

①將小木塊放在天平左盤，天平平衡時右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則小木塊的____g。

②將玻璃杯中裝滿水，用細(xì)針緩慢地將木塊壓入水中，使之完全浸沒。利用排水法，測出溢出水的質(zhì)量為30g，則小木塊的體積為____cm3。（已知ρ水＝1.0×l03kg/m3）③測出小木塊的密度是____g／cm3。

（3）受小亮實驗的啟發(fā)，小麗在實驗時除了利用原有的圓柱形玻璃杯、適量的水和細(xì)針外，又找了一把刻度尺，不用天平也測出了木塊的密度。請你將下列測量步驟補(bǔ)充完整：

①在玻璃杯中裝入適量的水，用刻度尺測出杯中水的深度為h0；

② ；

③用細(xì)針緩慢地把木塊壓入水中，使之完全浸沒，用刻度尺測出杯中水的深度為hm；

④小木塊密度的表達(dá)式：漂浮時ρ木＝ 。（用測量的物理量和已知量的符號表示）

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（河南卷）物理（解析版） 題型：選擇題

圖為小強(qiáng)打籃球時的情景，下列說法中正確的是 （ ）

A．籃球表面凹凸不平的花紋是用來增大壓力的

B．相對于在空中飛行的籃球，籃球筐是靜止的

C．投入籃筐的籃球在空中下落時，勢能主要轉(zhuǎn)化為動能

D．籃球拋出后仍能向上運動，是由于受到了慣性的作用

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（河南卷）物理（解析版） 題型：填空題

如圖所示，小紅和小明都能看到掉在地上的課本，這是由于太陽光射到課本上時發(fā)生了 現(xiàn)象。太陽能屬于 （選填“可再生”或“不可再生”）能源。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東濟(jì)南歷下區(qū)初三5月教學(xué)質(zhì)量檢測（二模）物理卷（解析版） 題型：計算題

（8分）隨著城市建設(shè)的加快，高層住宅拔地而起。但城市供水只能滿足1-6層，6樓以上需要采取二次加壓，先把水存到樓頂水箱，再對整棟樓供水。如果水泵把體積為5m3的水送到20m高的樓頂水箱，所用時間為10min。取g=lON/kg。通過計算回答：

（1）體積為5m3的水的質(zhì)量是多少？

（2）此過程水泵做的功是多少？

（3）此過程水泵的功率是多少？

（4）如果8樓住戶家的水龍頭相對一樓地面高22m，距離樓頂水箱水面16m，當(dāng)水龍頭關(guān)閉狀態(tài)下，水龍頭處水的壓強(qiáng)是多少？

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東濟(jì)南歷下區(qū)初三5月教學(xué)質(zhì)量檢測（二模）物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，把同一個玩具分別放入水、鹽水中，若在水中所受浮力為Fa，在鹽水中所受浮力為Fb，則兩次浮力的大小關(guān)系為（ ）

A．Fa >Fb B．Fa=Fb C．Fa<Fb D．無法比較

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年河南省安陽市中考二模物理卷（解析版） 題型：填空題

Wi-Fi是一種可以將個人電腦、手機(jī)等終端設(shè)備以無線方式互相連接的技術(shù)。常見的連接方式是通過一個無線路由器來實現(xiàn)的。圖為常見的無線路由器，它是通過 波向四周的終端設(shè)備傳遞信息，其傳播速度 （選填“大于”、“小 于”或“等于”）光速。

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同步練習(xí)冊答案