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礦山、工廠等場所都有大型的換氣排風設備,風口平均風速約9m/s,這些風能浪費了十分可惜.某工廠就發(fā)明了“排風再利用發(fā)電系統(tǒng)”,即讓排出的風推動小型風力發(fā)電機發(fā)電.
(1)排風機每小時排出空氣1.296×l05m3,每立方米這樣的空氣的動能是50J.若該發(fā)電機把空氣動能的50%轉化為電能,則該發(fā)電機的發(fā)電功率是多少瓦?
(2)碘鎢燈有體積小、亮度大、壽命長等特點,該工廠用“220V  80W”的碘鎢燈來照明,用該燈正常發(fā)光時的電阻是多少?
(3)把這臺發(fā)電機工作一天(24小時)獲得的電能儲存起來,可供多少這樣的碘鎢燈正常工作一個晚上(9小時)?
(4)請指出該裝置的一條優(yōu)點.
【答案】分析:(1)知道排風機每小時排出的空氣和每立方米空氣的動能,從而可以計算出每小時獲得的動能,又知道動能的50%轉化為電能,從而可以就算出獲得的電能,最后再利用公式P=計算出發(fā)電機的發(fā)電功率.
(2)知道燈的額定功率和額定電壓,可利用公式R=計算出燈正常發(fā)光時的電阻.
(3)知道發(fā)電機的發(fā)電功率,可利用公式W=Pt計算出發(fā)電機工作24小時獲得的電能,又知道燈泡的額定功率和工作時間,可利用公式W=Pt計算出燈泡正常工作一個晚上消耗的電能,從而可以計算出燈泡的個數.
(4)可再生能源是能在短時間內形成的能源,可再生資源特點是不污染環(huán)境;取之不盡用之不竭.
解答:解:(1)∵排風機每小時排出空氣1.296×l05m3,每立方米這樣的空氣的動能是50J.
∴每小時獲得的動能為:W=1.296×l05m3×50J/m3 =6.48×l06J,
而動能的50%轉化為電能,
∴獲得的電能為:W=W×50%=6.48×l06J×50%=3.24×l06J,
而t=1h=3600s,
∴發(fā)電機的發(fā)電功率為:P===900W.
(2)U=220V,P=80W,
燈正常發(fā)光時的電阻為:R===605Ω.
(3)∵t=24h,P=900W=0.9kW.
∴發(fā)電機工作24小時獲得的電能為:W=Pt=0.9kW×24h=21.6kW?h,
W=Pt=0.08kW×9h=0.72kW?h,
則碘鎢燈的盞數為:n===30盞.
(4)小型風力發(fā)電機發(fā)電,不污染環(huán)境,低碳環(huán)保;取之不盡用之不竭,節(jié)約化石能源.
答:
(1)該發(fā)電機的發(fā)電功率是900W.
(2)燈正常發(fā)光時的電阻是605Ω.
(3)可供30盞這樣的碘鎢燈正常工作一個晚上.
(4)小型風力發(fā)電機發(fā)電,不污染環(huán)境,低碳環(huán)保.
點評:①本題考查電能和電功率的計算,以及風力發(fā)電的能量轉化的理解和掌握,關鍵是公式及其變形的靈活運用,解題過程中要注意單位的換算.
②要解好此題,要求同學們平時關注科學,增加課外閱讀量;聯(lián)系實際,拓寬視野,直面現實生活中的物理問題,學以致用;活化物理基本知識,注重基本素質和能力的培養(yǎng).
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

礦山、工廠等場所都有大型的換氣排風設備,風口平均風速約9m/s,這些風能浪費了十分可惜.某工廠就發(fā)明了“排風再利用發(fā)電系統(tǒng)”,即讓排出的風推動小型風力發(fā)電機發(fā)電.
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(2)碘鎢燈有體積小、亮度大、壽命長等特點,該工廠用“220V  80W”的碘鎢燈來照明,用該燈正常發(fā)光時的電阻是多少?
(3)把這臺發(fā)電機工作一天(24小時)獲得的電能儲存起來,可供多少這樣的碘鎢燈正常工作一個晚上(9小時)?
(4)請指出該裝置的一條優(yōu)點.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

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(3)把這臺發(fā)電機工作一天(24小時)獲得的電能儲存起來,可供多少這樣的碘鎢燈正常工作一個晚上(9小時)?
(4)請指出該裝置的一條優(yōu)點.

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科目:初中物理 來源:2012年河南省鄭州市中考第二次質量預測物理試卷(解析版) 題型:解答題

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科目:初中物理 來源:期末題 題型:計算題

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