如圖所示，一平面鏡放在圓筒的中心處，平面鏡正對筒壁上一點光源S，點光源發(fā)出一細光束垂直射向平面鏡．平面鏡從圖示位置開始繞圓筒中心軸O勻速轉動，在轉動30°角時，點光源在鏡中所成的像轉過的角度θ1，照射到筒壁上的反射光斑轉過的角度θ2，則（ ）

A．θ1=30°，θ2=30° B．θ1=30°，θ2=60°

C．θ1=60°，θ2=30° D．θ1=60°，θ2=60°

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省菏澤市定陶縣初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

夏季，當你在河岸邊漫步時，經(jīng)常會看到“魚在云中游”的美景．你看到水中的云是由于光的 形成的 （填“實”或“虛”）像．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省德州市初二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

關于機械運動的概念，下列說法是錯誤的是（ ）

A．平常所說的運動和靜止都是相對于參照物來說的

B．所謂參照物就是我們假設不動的物體，以它作為參考研究其它物體運動情況

C．選取不同的參照物來描述同一物體的運動，其結果可以是不同的

D．研究物體運動，選擇地面做參照物最適宜，因為地面是真正不動的物體

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江西省宜春市初二段考物理卷（解析版） 題型：實驗題

汽車在行駛時，發(fā)動機的溫度會升得很高．為了確保安全，可用水循環(huán)進行冷卻．實際上，水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液（原液），加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固，長時間開車也不容易沸騰．有關資料表明，防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點、沸點不同，具體數(shù)值參見表（表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比）．

防凍液含量（%）

30

40

50

60

70

80

90

混合液的凝固點（℃）

17

28

37

49

48

46

28

混合液的沸點（℃）

103

104

107

111

117

124

141

在給汽車水箱中加防凍液時，宜使混合液的凝固點比本地常年最低氣溫低10～15℃．考慮到混合液的其它因素的變化會影響散熱效果，因此，混合液中防凍液的含量不宜過高．

（1）在混合液中，如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%，則混合液凝固點的變化情況是 ．

A．逐漸升高 B．逐漸降低 C．先升高后降低 D．先降低后升高

（2）若某地常年最低氣溫為 15℃，對該地區(qū)汽車來說，在下列不同防凍液含量的混合液中，宜選 ．

A.30% B.40% C.60% D.90%

（3）如圖1是混合液沸點與防凍液含量的關系圖象，由圖象可以推知，防凍液的含量達到75%時，混合液的沸點大約是 ℃．

（4）長時間使用后，汽車水箱中的混合液會減少，與原來相比，混合液的沸點 （選填“升高”、“降低”或“不變”），其原因是： ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江西省宜春市初二段考物理卷（解析版） 題型：填空題

夏天，在天平左盤中放一敞口玻璃杯，杯中有一冰塊，右盤中放有一定質量的砝碼，這時天平是平衡的，過了幾分鐘后，天平失去了平衡，天平的指針向 傾斜了，原因是 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江西省宜春市初二段考物理卷（解析版） 題型：選擇題

小芳吃雪糕時，看到雪糕周圍冒“冷氣”，由此她聯(lián)想到了泡方便面時碗里冒“熱氣”的情景，以下是她對“冷氣”和“熱氣”的思考，其中正確的是（ ）

A．它們都是汽化化成的水蒸氣

B．前者是小水珠，后者是水蒸氣

C．前者是液化形成的，后者是汽化形成的

D．它們都是液化形成的小水珠

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇宿遷現(xiàn)代實驗學校初二第二次月考物理卷（解析版） 題型：作圖題

如圖所示，入射光線AO與水面成40°角斜射向水面．請作出反射光線，并大致作出折射光線．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇宿遷現(xiàn)代實驗學校初二第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

放電影時，電影膠片上的圖案經(jīng)凸透鏡在銀幕上成的是（ ）

A．倒立、放大的虛像 B．正立、放大的實像

C．正立、放大的虛像 D．倒立、放大的實像

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省蘇州市初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

小明與同學們在樹蔭下玩耍時發(fā)現(xiàn)：地上有許多圓形的和非圓形的光斑．小強認為：小孔成的是太陽的像，應該是圓形的，怎么會出現(xiàn)非圓形的呢？小星猜想；非圓形的光斑可能是由于小孔太大造成的；小明猜想：非圓形的光斑可能是由于小孔離地面太近造成的．為此他們進行了下列實驗：①在卡片紙上挖一方形小孔，在地面上放一白紙作為光屏；讓太陽光穿過小孔，移動卡片紙，在光屏上形成圓形光斑；測出卡片紙離光屏的距離為s； ②讓卡片紙逐漸靠近光屏，發(fā)現(xiàn)像由圓形慢慢變成方形；③保持卡片紙離光屏的距離s不變，逐漸增大方形孔，發(fā)現(xiàn)像由圓形慢慢變成方形．

（1）通過以上探究證實了 （小星/小明/兩人）的猜想是正確的．

（2）小明通過進一步實驗發(fā)現(xiàn)：當小方孔的邊長一定時，若卡片紙到地面的距離大于某一個值 （通常稱為臨界值） 時，光斑是圓形；而當卡片紙到地面的距離小于臨界值時，光斑開始變成方形，且通過實驗收集了上表所示數(shù)據(jù)．通過數(shù)據(jù)分析可知：臨界值s和小方孔的邊長a之間的數(shù)量關系為 ，如果小方孔的邊長為1.0cm，則卡片紙到地面的距離至少為 cm時才能看到圓形的光斑．

小方孔的邊長a/cm 0.2 0.4 0.6 0.8

臨界值s/cm 8 32 72 128

（3）如果他們采用“”形狀的光源進行實驗，則光屏上所出現(xiàn)的像的形狀是

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