殲15戰(zhàn)機(jī)從航空母艦的甲板起飛,以___為參照物,飛行員是靜止; 汽車剎車的過(guò)程,伴隨著能量從機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能散失到空氣中,此過(guò)程能量的總和_____(選填“增大”、“不變”或“縮小”).
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理第十三章 第四節(jié) 電壓和電壓表的使用 同步測(cè)試 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)在用電壓表測(cè)量串聯(lián)電路和并聯(lián)電路兩端電壓時(shí),分別按圖甲、乙兩電路圖連接.
(1)按圖甲連接,電壓表在a處時(shí),閉合開關(guān)S后,電壓表讀數(shù)為2.5V,則電壓表在b處時(shí)的讀數(shù)應(yīng)為 V,其原因是 .
(2)按圖乙連接時(shí),閉合開關(guān)S后,單刀雙擲開關(guān)接通1和3時(shí),電壓表讀數(shù)為4.5V,接通1和2時(shí),電壓表示數(shù)為2.2V,則L2兩端電壓為 V,其依據(jù)是 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年蘇科版九年級(jí)物理第十三章 第一節(jié) 初識(shí)家用電器和電路 同步測(cè)試 題型:填空題
家庭電路的主要設(shè)備是________,還有________、________、________等家用電器,家用電器的額定電壓都是________伏.控制家用電器的開關(guān)是與它________聯(lián)的.
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年蘇科版九年級(jí)物理第十三章 第一節(jié) 初識(shí)家用電器和電路 同步測(cè)試 題型:單選題
下圖為某同學(xué)設(shè)計(jì)的部分家庭電路示意圖,其中電器元件連接錯(cuò)誤的是()
A. 空氣開關(guān) B. 雙孔插座 C. 帶開關(guān)的燈泡 D. 三孔插座
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科目:初中物理 來(lái)源:2018春北師大版九年級(jí)物理下冊(cè)13.5 家庭電路課時(shí)訓(xùn)練題 題型:單選題
把8 W臺(tái)燈的插頭插入家庭電路的插座,室內(nèi)電燈立即全部熄滅,原因可能( )
A. 此時(shí)的功率太大,保險(xiǎn)絲燒斷
B. 室內(nèi)插座中有短路
C. 臺(tái)燈的插頭內(nèi)有短路
D. 臺(tái)燈的插頭內(nèi)有斷路
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科目:初中物理 來(lái)源:教科版物理九年級(jí)下學(xué)期 11.1能量守恒定律 同步練習(xí)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化和守恒的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A. “既要馬兒跑,又要馬兒不吃草”違背了能量守恒定律
B. 酒精燃燒時(shí),將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C. 發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí),將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
D. 人們對(duì)太陽(yáng)能的開發(fā)和利用,說(shuō)明能量可以憑空產(chǎn)生
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理第二十章 第一節(jié) 能量的轉(zhuǎn)化與守恒 同步測(cè)試卷 題型:填空題
能量守恒定律告訴我們:能量既不會(huì)憑空產(chǎn)生,也不會(huì)憑空消失,它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,在轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)化過(guò)程中其總量保持不變.生活中也一定有這樣的例子,請(qǐng)?jiān)嚺e兩例.
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理第二十章 第一節(jié) 能量的轉(zhuǎn)化與守恒 同步測(cè)試卷 題型:單選題
下列事例中,由彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的是 ( )
A. 風(fēng)吹動(dòng)樹葉 B. 秋千從高處向低處擺動(dòng)
C. 汽車沿盤山公路勻速前進(jìn) D. 拉彎的弓把箭射出
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科目:初中物理 來(lái)源:2018春蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第10章10.1壓強(qiáng)課時(shí)訓(xùn)練題 題型:實(shí)驗(yàn)題
某學(xué)習(xí)小組對(duì)“影響壓力作用效果的因素”進(jìn)行了探究,他們采取了如下的方法:甲圖把小桌放在海綿上;乙圖在小桌上放一個(gè)砝碼;丙圖把小桌翻過(guò)來(lái),桌面朝下并在它上面放一個(gè)砝碼.通過(guò)海綿被壓下的深淺顯示壓力作用效果.
(1)比較______兩圖可知,當(dāng)受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
(2)此實(shí)驗(yàn)______(選填“能”或“不能”)用硬紙板代替海綿,原因是__________;
(3)此實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用到的主要科學(xué)方法是____________.(寫出一種)
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