4.如圖電路中,L1、L2和L3的電阻分別為8Ω、2Ω和2Ω,電源電壓U=6V,當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),電壓表示數(shù)為6V;當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),電壓表的示數(shù)為5V.

分析 當(dāng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí),根據(jù)電壓表的正負(fù)接線柱與電源兩極相連確定電壓表的示數(shù);
當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí),燈泡L1、L2、L3串聯(lián),電壓表測(cè)L1、L3兩端的總電壓;根據(jù)串聯(lián)電路電阻的特點(diǎn),求出總電阻,根據(jù)I=$\frac{U}{R}$求出電路中的電流,再根據(jù)I=$\frac{U}{R}$求出L1、L3兩端的總電壓,即電壓表的示數(shù).

解答 解:
開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),電壓表的正負(fù)接線柱與電源兩極相連,因此電壓表示數(shù)等于電源電壓,即6V;
當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),燈泡L1、L2、L3串聯(lián),電壓表測(cè)L1、L3兩端的總電壓,
電路中的總電阻為R=R1+R2+R3=8Ω+2Ω+2Ω=12Ω;
電路中電流為I=$\frac{U}{R}$=$\frac{6V}{12Ω}$=0.5A;
根據(jù)I=$\frac{U}{R}$可得燈泡L1、L3兩端的總電壓:U′=I(R1+R3)=0.5A×(8Ω+2Ω)=5V.
故答案為:6;5.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn),關(guān)鍵是電壓的正確使用和所測(cè)電路元件的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.一只塑料球沉沒(méi)在一杯清水里,選擇下列何種添加物(足量)加入杯內(nèi)的水中,經(jīng)攪拌后,最終可以使塑料球浮起來(lái)( 。
A.B.食鹽C.酒精D.食用油

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)將天平放在水平工作臺(tái)上,把游碼放在零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向左(左/右)調(diào).
(2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量醬油,測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為45g,醬油的密度為1.125×103kg/m3
(3)小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì)偏大(偏大/偏小).
(4)小華不小心將量筒打碎了,老師說(shuō)只用天平也能測(cè)量出醬油的密度.于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完整.
①調(diào)好天平,用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0
②將一個(gè)燒杯裝滿水,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1
③用另一個(gè)燒杯裝滿醬油,用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2
④則醬油的密度表達(dá)式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1-{m}_{0}}}{ρ}_{水}$(已知水的密度為ρ).
(5)小明針對(duì)(4)中小華的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)估后,認(rèn)為小華設(shè)計(jì)的操作過(guò)程有不妥之處,你認(rèn)為該不妥之處是燒杯中裝滿水,難以操作.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.體育課上,某同學(xué)用100N的力把50N重的鉛球推出8m遠(yuǎn),他對(duì)鉛球做功( 。
A.800 JB.400 J
C.0D.條件不足,無(wú)法計(jì)算

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.小樂(lè)和小霞分別探究“平面鏡成像特點(diǎn)”和“凸透鏡成像規(guī)律”,實(shí)驗(yàn)裝置圖分別如圖甲和圖乙所示:

(1)如圖甲所示,小樂(lè)在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:
①為探究像與物的大小關(guān)系,對(duì)選取的兩只蠟燭的要求是完全相同;
②實(shí)驗(yàn)中,小樂(lè)只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn),就得到了“像與物到鏡面距離相等”的結(jié)論,這樣得出的結(jié)論的做法不合理之處是實(shí)驗(yàn)次數(shù)少,具有偶然性.
(2)如圖乙所示,小霞在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
①當(dāng)蠟燭到凸透鏡的距離為20cm時(shí),移動(dòng)光屏,直到光屏上成清晰的倒立、等大的實(shí)像.則該凸透鏡的焦距為10cm;
②當(dāng)蠟燭到凸透鏡的距離為15cm時(shí),移動(dòng)光屏,直到光屏上成清晰的像,該成像規(guī)律在實(shí)際生活中的應(yīng)用是投影儀(選填:“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”);
③當(dāng)蠟燭到凸透鏡的距離為12cm時(shí),移動(dòng)光屏,直到光屏上成清晰的像,此時(shí)觀察像的大小,與②中所成像的大小相比變大(選填:“變大”、“變小”或“不變”);
④當(dāng)蠟燭到凸透鏡的距離為5cm時(shí),為觀察凸透鏡成像特點(diǎn),小霞應(yīng)從圖乙中凸透鏡的右(選填“左”或“右”)側(cè)進(jìn)行觀察.
(3)對(duì)于平面鏡成像和凸透鏡成像,從成“虛像”和“實(shí)像”的角度進(jìn)行比較可知,平面鏡能成虛像,凸透鏡能成實(shí)像,也能成虛像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.太陽(yáng)能公路由三層組成:最上層為半透明的保護(hù)層,保護(hù)內(nèi)部元件的同時(shí)也可以讓太陽(yáng)光透過(guò);中間層為太陽(yáng)能電池,用來(lái)產(chǎn)生電力;最底下的一層則用來(lái)隔絕土壤的濕氣,避其影響到內(nèi)部的線路.該設(shè)計(jì)可以將電力儲(chǔ)存起來(lái)供給照明,同時(shí)也可以起加熱的作用,避免冬天路面結(jié)冰.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.中間層太陽(yáng)能電池主要是利用太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B.最底層主要是為防止電路短路
C.該設(shè)計(jì)可以起加熱的作用,是利用電流的熱效應(yīng)
D.冬天路面結(jié)冰,人容易摔倒是因?yàn)榻佑|面越光滑,摩擦力越小

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16.某地制造的“太陽(yáng)能漂浮船屋學(xué)!保梢匝睾佣,接送學(xué)生上下學(xué),保證學(xué)生在洪水暴發(fā)的雨季也能正常上學(xué).該“船屋學(xué)!崩锰(yáng)能供電,最大時(shí)速為18千米/小時(shí).

(1)若船屋總質(zhì)量為5噸,則靜止在河面上的船屋排開(kāi)水的體積為多少立方米?(河水密度取1.0×103千克/米3
(2)若船艇上的太陽(yáng)能電池板接收太陽(yáng)能的功率為50千瓦,則在陽(yáng)光下照射3小時(shí),接收到的太陽(yáng)能為多少焦?
(3)在功率不變的情況下,該船受到水平方向的牽引力F隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖2所示,在100秒后,船艇以最大速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)船的功率為多少瓦?

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13.在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄啃≤囋谒椒较蛏纤軆蓚(gè)拉力F1、F2的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)中,小車應(yīng)該處于靜止?fàn)顟B(tài).
(2)實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)調(diào)整鉤碼個(gè)數(shù)來(lái)改變F1和F2的大。
(3)實(shí)驗(yàn)中,保持F1與F2大小相等,用手將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,松手后,小車將轉(zhuǎn)動(dòng).
(4)實(shí)驗(yàn)中,用小車代替小木塊實(shí)驗(yàn)的目的是滾動(dòng)摩擦力遠(yuǎn)小于滑動(dòng)摩擦力,減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響.
(5)此裝置與課本中的實(shí)驗(yàn)裝置相比在探究二力平衡條件還存在的不足處是:小車質(zhì)量大,摩擦力大,對(duì)實(shí)驗(yàn)有影響.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.物理研究中常用圖象來(lái)表示兩個(gè)量(x,y)之間的關(guān)系,以使研究的問(wèn)題變得直觀明了.下列兩個(gè)量之間的關(guān)系不符合如圖所示的是( 。
A.物質(zhì)的密度與質(zhì)量的關(guān)系
B.物體受到的重力與質(zhì)量的關(guān)系
C.勻速運(yùn)動(dòng)的物體通過(guò)的路程與時(shí)間的關(guān)系
D.同一導(dǎo)體中通過(guò)的電流與該導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系

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