小明設(shè)計一拉力計,如圖,硬質(zhì)彈簧右端和金屬滑片P固定在一起(彈簧電阻不計,P與R1間摩擦不計)定值電阻R0=5Ω,ab是一根長5cm電阻為25Ω的均勻電阻絲,電源電壓為3.0V,電流表量程為0~0.6A,當不拉環(huán)時,滑片剛好位于a端,已知彈簧伸長量與拉力關(guān)系如圖。

(1)改裝后的拉力計的零刻度線在電流表表盤的什么位置?

(2)通過計算說明電流表表盤上0.6A處應標多少?

(3)分析拉力計表盤刻度是否均勻?

(1)0.1A (2)500N (3)不均勻,拉力與電流不成正比

【解析】試題分析:人的拉力越大,變阻器的阻值就越小,電路中的總電阻越小,總電流就越大,通過電流可以反應出來,根據(jù)圖示可知,當人的拉力為0時,電路中的電流最小,這個位置可以當做拉力計的0點,由于定值電阻的存在使得電流變化的倍數(shù)與拉力變化的倍數(shù)是不相等的,所以刻度不均勻

考點:滑動變阻器的實際應用

練習冊系列答案
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關(guān)于熱現(xiàn)象,下列說法正確的是( )

A.物體溫度越低,分子運動越劇烈

B.溫度越高的物體含有的熱量越多

C.水沸騰時要吸收熱量,溫度保持不變

D.用冷水給滾燙的牛奶降溫是用做功的方式改變內(nèi)能

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇鹽城阜寧縣實驗初級中學初三12月質(zhì)量檢測物理卷(解析版) 題型:實驗題

(8分) 在“測量小燈泡電功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻大約為10Ω,有兩個規(guī)格分別為“10Ω 1A”、“50Ω 2A”的滑動變阻器,電源電壓為6V。

(1)本實驗中應選擇規(guī)格為____的滑動變阻器;圖中已有部分電路連好,請用筆畫線代替導線將電路連接完整。

次數(shù)

1

2

3

4

電阻/Ω

5

10

15

20

電流/A

0.6

0.3

0.2

0.15

(2)某同學閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡的亮度很暗且不變,可能的原因是________。

(3)排除故障后,移動滑動變阻器的滑片,進行了多次測量,其中小燈泡正常發(fā)光時電流表示數(shù)如圖所示為____A,實驗中多次測量的目的是:________。

(4)完成實驗后,該組同學又找來了幾個不同阻值的電阻代替小燈泡炒買繼續(xù)“探究電壓不度時,電流與電阻的關(guān)系”,得到的實驗數(shù)據(jù)如上表。該組同學做完第2次實驗后,用15Ω的電阻替換10Ω的電阻,閉合開關(guān)后,應將滑動變阻器的滑片P向____端移動(選填“A”或“B”),使電壓表的示數(shù)為____V,完成第三次實驗。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇鹽城阜寧縣實驗初級中學初三12月質(zhì)量檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,電源電壓保持不變,R為定值電阻,當開關(guān)閉合時,標有“6V 3W”的小燈泡L恰好正常發(fā)光;若保持R不變,將L換成另一只標有“6V 2W”的小燈泡,閉合開關(guān)后,小燈泡工作時消耗的實際功率為

A.小于2W B.等于2W C.大于2W D.無法確定

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇鹽城阜寧縣實驗初級中學初三12月質(zhì)量檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,是把小球放在相同的斜面上自由滾下,撞擊靜止在水平面上的木塊進行的實驗。(mA<mB;h1<h2)能說明物體的動能與物體的速度有關(guān)的是

A.甲、丙 B.乙、丙 C.甲、乙 D.甲、乙、丙

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇省初三12月月考物理卷(解析版) 題型:填空題

家用飲水機是一種雙溫電熱器,其工作原理可簡化為如圖所示的電路,R2為電熱板,A.b是溫控開關(guān)S的兩個觸點,調(diào)節(jié)S可使飲水機處于加熱或保溫狀態(tài)。當水被加熱到預定溫度,開關(guān)S自動切換到另一檔,處于保溫狀態(tài),處于保溫狀態(tài)時S與________點接觸。若R1=3R2,則飲水機在加熱與保溫時消耗的總電功率之比是________。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇省初三12月月考物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,電源電壓是5V且不變,S閉合后電壓表示數(shù)為1V,則燈L1兩端的電壓為_______ V;燈L1、L2的電阻相比較大的是_______,通過燈L1、L2的電流相比是_______ 大(L1、L2、一樣)。

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(6分)在“探究水的沸騰”實驗中:

(1)安裝實驗器材時應按照 (填“自上而下”或“自下而上”)的順序進行。

(2)水沸騰時溫度計示數(shù)如圖中所示,為 ℃。甲、乙兩組同學繪制出的溫度隨時間變化圖象如圖中所示,試分析乙組加熱至沸騰時間較長的可能原因 .(一條即可)。

(3)甲組同學撤去酒精燈后,發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰,試分析其原因 (合理即可)。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年遼寧省丹東市九年級結(jié)束課程考試物理卷(解析版) 題型:簡答題

哥本哈根氣候大會雖然無果而終,但它使人們清醒地認識到必須節(jié)能減排,實現(xiàn)低碳生活。2010年世博會期間,上海黃浦江上出現(xiàn)了一道獨特的風景線——一艘白色的豪華游船在水中徜徉,高高揚起的風帆由太陽能電池板拼裝而成,天氣晴好之時,航行所用的動力可完全使用太陽能。夜幕降臨,船翼上由太陽能發(fā)電的LED彩屏與江面交相輝映,美輪美奐。

(1)請舉例說明目前人們直接利用太陽能的兩種方式;

(2)該太陽能游艇工作的實質(zhì)是將太陽能最終轉(zhuǎn)化成什么能?

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