【題目】小明在探究“光的反射規(guī)律”時,將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張可折轉(zhuǎn)的紙板放置在平面鏡上。

1)實驗中,要使入射光線和其反射光線的徑跡同時在紙板上出現(xiàn),紙板應(yīng)_____放置。

2)如圖甲,讓光線貼著紙板沿AO方向射向鏡面,反射光線沿OB方向射出,多次改變?nèi)肷涔饩AOON的夾角進行實驗,測量記錄如下表所示,同組的小華分析此數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是_____

實驗序號

入射角

反射角

30°

30°

40°

40°

60°

60°

3)在實驗過程中,若將紙板傾斜,如圖乙所示,讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面,這樣操作的目的是_____。

4)在圖甲中,要使反射光線通過C點,則應(yīng)使入射光線AOO點沿_____(選填“順“或“逆”)時針方向轉(zhuǎn)過適當?shù)慕嵌取?/span>

【答案】垂直 在反射現(xiàn)象中,反射角等于入射角 探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)

【解析】

1)因為反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi),為了使反射光線能夠呈現(xiàn)在紙板上,探究“光的反射定律”實驗時,紙板應(yīng)與平面鏡垂直放置。

2)根據(jù)表格數(shù)據(jù)知:在反射現(xiàn)象中,反射角等于入射角;

3)由于反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi),當將紙板傾斜,紙板上將看不到反射光線,說明了:反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi),所以將紙板傾斜是為了探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi);

4)在圖甲中,要使反射光線通過C點,使反射光線下移遠離法線,反射角增大,根據(jù)反射角等于入射角知,入射角也增大,入射光線會左逆時針轉(zhuǎn)動遠離法線。

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,小燈泡的額定電壓為12V,閉合開關(guān)S后,滑片P從最右端滑動最左端的過程中,小燈泡IU關(guān)系圖象如圖乙所示,下列說法中錯誤的是

A. 電源電壓為12V

B. 滑動變阻器的最大阻值為

C. 該電路總功率變化范圍為12W24W

D. 小燈泡的額定功率為12W

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【題目】如圖所示是林紅同學研究“定滑輪工作特點”的實驗:圖甲,林紅用調(diào)好的測力計測出鉤碼的重量1N,再用測力計通過定滑輪豎直向下勻速拉動鉤碼如圖乙,發(fā)現(xiàn)測力計的讀數(shù)小于1N,原因是:_______________________.小勇看見后建議林紅將測力計正過來如圖丙,你認為小勇的建議是______(選填“錯誤”或“正確”)的.

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【題目】下列估測數(shù)據(jù)明顯錯誤的是

A. 人居住環(huán)境的適宜溫度約為35

B. 一臺壁掛空調(diào)的功率約為100 W

C. 將一本物理課本從地上撿起放到課桌上做的功大約為2 J

D. 中學生雙腳站立在水平地面上時對地面的壓強約為1.5×104 Pa

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【題目】分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,在5s內(nèi)將重為100N的物體G勻速提升2m,每個滑輪的重均為20N.不計繩重及摩擦,此過程中(

A. F做的功小于F做的功

B. F做功的功率大于F做功的功率

C. F移動的距離小于F移動的距離

D. 甲裝置的機械效率高于乙裝置的機械效率

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【題目】跳傘是一項極具挑戰(zhàn)的運動,現(xiàn)在越來越受到人們的喜愛。在某次跳傘訓練過程中,一體重為500N的運動員從空中懸停的直升機上由靜止開始豎直跳下,其速度與時間的關(guān)系如圖所示,經(jīng)15s下落210m后,開始做勻速直線運動直至落地,整個過程用時30s,求在這個過程中:

(1)運動員下落的總路程;

(2)整個下降過程重力做的功;

(3)勻速下降時重力做功的功率。

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【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,小燈泡的額定電壓為12V.閉合開關(guān)S后,當滑片P從最右端滑到最左端的過程中,小燈泡的I一U關(guān)系圖象如圖所示。則小燈泡發(fā)光時的最小功率為_____W,滑動變阻器的最大阻值為_____Ω,整個電路的最大電功率為_____W。

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A. a點向b點運動的過程中,動能增加

B. b點向c點運動的過程中,重力勢能增加

C. b點的動能等于d點的動能

D. c點和d點的機械能相等

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(1)請你用筆畫線代替導線,將如圖甲中的實物電路連接完整。

______

(2)閉合開關(guān)前,如圖甲中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于______(選填“A”或“B”)端。

(3)小葉同學閉合開關(guān),移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為_______V,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將如圖甲中滑片P______(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V。

(4)小科同學正確連接電路后進行實驗,測量小燈泡的額定功率,并記錄實驗數(shù)據(jù)。當他斷開開關(guān)時,才發(fā)現(xiàn)電壓表如圖丙所示,他測得小燈泡的額定功率將__________(選填“大于”、“小于”或“等于”)正確值。

(5)小向同學移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成如圖丁所示的I-U圖像,根據(jù)圖像信息,可計算出小燈泡的額定功率是________W。

(6)小華連好上述電路后,閉合開關(guān),小燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則電路的故障為_____。

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