【題目】小夏推箱子經(jīng)歷了如圖所示的過程,最終箱子被推出去后又向前滑行了一段距離.對上述過程中涉及到的物理知識,分析正確的是( )
A.圖甲:因為箱子沒動,所以小夏沒有對箱子施加力的作用
B.圖乙:因為箱子受到的摩擦力大于推力,所以小夏沒推動箱子
C.圖乙:因為小夏對箱子施加了力,所以小夏對箱子做了功
D.圖丙:小夏對箱子做的功小于推力與箱子移動距離的乘積
【答案】D
【解析】解:A、箱子沒有被推動,是因為箱子還受摩擦力的作用,摩擦力與推力平衡,合力為零,并不是小夏沒有對箱子施加力,A錯誤;
B、箱子靜止,是因為小夏對箱子的推力與摩擦力平衡,所以摩擦力等于推力,B錯誤;
C、小夏對箱子施加了力,但箱子并未在力的方向上移動距離,所以推力并沒有做功,C錯誤;
D、由丙圖知,小夏跌倒后,箱子由于慣性繼續(xù)滑動了一段距離,所以小夏對箱子做的功小于推力與箱子移動距離,D正確.
故選D.
A、箱子在水平方向除了受推力作用,還受摩擦力;
B、物體處于靜止?fàn)顟B(tài),受平衡力,平衡力的大小相等;
CD、功等于力和物體在力的方向上移動的距離.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小朱用圖1所示的實驗裝置探究杠桿的平衡條件.
(1)在調(diào)節(jié)杠桿的平衡時,如果杠桿右側(cè)高于左側(cè),應(yīng)將兩端的平衡螺母向調(diào)節(jié),使其在水平位置平衡.使杠桿在水平位置平衡的好處是 .
(2)如圖1所示,杠桿上每小格長2cm,在支點左側(cè)的A點掛3個重景均為0.5N的鉤碼,在支點右側(cè)B點,用彈簧測力計拉杠桿,使其在水平位置平衡.這時彈簧測力計的示數(shù)應(yīng)為N.如果保持B點不動,而彈簧測力計的方向向右傾斜,使杠桿仍在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將變 , 原因是 .
(3)請你在圖2的方框中,畫出實驗所需的數(shù)據(jù)記錄表格,不必填數(shù)據(jù).
(4)如圖3所示,小朱把多個鉤碼掛在杠桿的兩端,調(diào)節(jié)鉤碼的個數(shù)與位置最終使杠桿平衡,老師認(rèn)為這樣做不妥,原因是 .
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【題目】(多選)如圖所示,水平桌面上放置有甲、乙兩個完全相同的圓柱形燒杯,分別裝入適量的質(zhì)量相等密度不同的鹽水,將同一個雞蛋先后放入甲、乙兩個燒杯中,雞蛋在甲燒杯中處于懸浮狀態(tài),在乙燒杯中處于漂浮狀態(tài).下列判斷正確的是( )
A.雞蛋在乙中受到的浮力大
B.甲杯中鹽水密度小
C.放入雞蛋后,甲杯對桌面的壓力大
D.放入雞蛋后,甲、乙兩燒杯底部受到的壓強相等
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【題目】冬天,用嘴對手呵氣,手會暖和,這是用____________的方法增加了手的內(nèi)能,而它的實質(zhì)是內(nèi)能在物體之間________________。兩手摩擦也能使手暖和,這是用_________的方法增加手的內(nèi)能,在這過程中, _________能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
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【題目】在“探究平面鏡成像特點”實驗中,實驗裝置如圖所示.M是薄玻璃板,A、B是兩支相同的蠟燭,A蠟燭是“物”。實驗中( )
A. 用B蠟燭找像時,B蠟燭應(yīng)點燃
B. 蠟燭A的像是光的折射形成的虛像
C. 如果將A蠟燭向玻璃板靠近,像也向玻璃板靠近且大小不變
D. 為了便于觀察,實驗最好在較明亮的環(huán)境中進行
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【題目】為了測小燈泡的電阻,給你圖中所示的器材。
(1)這個實驗的原理是_________________。
(2)按需要連接如圖電路__________ 。
(3)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)該處于__________狀態(tài);閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到_______端。
(4)實驗中測得的數(shù)據(jù)如右如圖所示,由此可知此時燈泡的電阻是__________。(保留1位小數(shù))
(5)當(dāng)圖中的滑動變阻器的滑片向左移動時,電流表的示數(shù)將_______,電壓表的示數(shù)將_______。(填變大、變小或不變)
(6)如果實驗過程電流表示數(shù)突然變?yōu)?,而電壓表示數(shù)突然增大,則電路發(fā)生的故障可能是__________。
(7)如果燈泡L的額定電壓為6V,小星通過實驗測得其電流隨電壓變化的曲線如圖,圖像不是直線的原因是______________。由圖可知,這個小燈泡的額定功率為________W。
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