【題目】在圖甲所示的電路中,已知電源為電壓可調(diào)的直流學(xué)生電源,燈泡的額定電壓為8V,燈泡的額定電壓為6V,圖乙是燈泡的圖象。
當(dāng)開關(guān)S接a時(shí),電壓表的示數(shù)為,電流表的示數(shù)為,求定值電阻的阻值。
開關(guān)S接a時(shí),調(diào)節(jié)電源電壓,使燈泡正常發(fā)光,此時(shí)消耗的功率為1W,求燈泡的額定功率。
開關(guān)S接b時(shí),通過調(diào)節(jié)電源電壓可使電路允許達(dá)到的最大總功率是多少?
【答案】。 4W。 6W。
【解析】(1)由電路圖知道,當(dāng)開關(guān)S接a時(shí),燈泡L1 與電阻R0 串聯(lián),電壓表測量R0的電壓,電流表測量的是整個(gè)電路中的電流,此時(shí)U0 =1.2V,I=0.3A,所以電阻R0 的阻值是:R0 =U0/I=1.2V/0.3A=4Ω;
(2)當(dāng)開關(guān)S接a時(shí),由燈泡L1 正常發(fā)光知道,此時(shí)燈泡L1 兩端的電壓為額定電壓,即U1 =8V,又因?yàn)?/span>R0 消耗的功率為P0 =1W,由P=I2R知道,此時(shí)電路中的電流是:I0 ==0.5A,因?yàn)闊襞?/span>L1 與電阻R0 串聯(lián),所以,燈泡L1 的額定功率是:P1 =U1 I1 = U1 I0 =8V×0.5A=4W。
(3)開關(guān)S接b時(shí),燈泡燈泡L1與電阻L2串聯(lián),若燈泡L2 正常發(fā)光,由圖像知道,此時(shí)電路在的電流是0.6A,大約L1的額定電流,是不允許的;所以由(2)知道,當(dāng)燈泡L1 正常發(fā)光時(shí),電路中的電流是:I1 =I2 =0.5A,從燈泡L2 的U-I圖象知道,此時(shí),燈泡L2 兩端的電壓是U2 =4V,所以電源電壓是:U=U1 +U2 =8V+4V=12V,
故電路允許達(dá)到的最大總功率是:P總=UI1 =12V×0.5A=6W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明所在的課外興趣小組需要密度為1.15g/cm3的鹽水,為檢驗(yàn)配制的鹽水是否合格。
(1)小明設(shè)計(jì)了如下方案:①用天平測出空燒杯的質(zhì)量m1;②往燒杯中倒入適量鹽水,測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2;③將燒杯中的鹽水倒入量筒中,測出鹽水的體積V;④利用ρ=計(jì)算得出鹽水的密度。
(2)小組成員認(rèn)為該方案會(huì)使測量結(jié)果_____(選填“偏大”或“偏小”),原因是_____。
(3)小組成員改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行了如下操作:
①將天平放在水平桌面上,將游碼移至稱量標(biāo)尺左端的“0”刻度線上,發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖甲所示,則需將平衡螺母向_____調(diào)節(jié)。
②往燒杯中倒入適量鹽水,測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為_____g(如圖乙所示);
③將燒杯中的部分鹽水倒入量筒中,讀出鹽水的體積(如圖丙所示);
④測出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量為15g;
⑤計(jì)算出鹽水的密度為_____g/cm3。
(4)為配制合格的鹽水,需要繼續(xù)向鹽水中_____(選填“加鹽”或“加水”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測量物質(zhì)的密度”實(shí)驗(yàn)中:
(1)用調(diào)好的天平測金屬塊質(zhì)量,天平平衡時(shí)砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,金屬塊質(zhì)量m為
_____g。
(2)用細(xì)線系住金屬塊放入裝有20mL水的量筒內(nèi),水面如圖乙所示,則金屬塊體積V為_____cm3。
(3)計(jì)算出金屬塊密度ρ=_____g/cm3。
(4)實(shí)驗(yàn)中所用細(xì)線會(huì)對(duì)測量結(jié)果造成一定誤差,導(dǎo)致所測密度值_____(偏大/偏。
(5)在上面實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,利用彈簧測力計(jì)和該金屬塊,只需增加一個(gè)操作步驟就能測出圖丙內(nèi)燒杯中鹽水的密度,增加的步驟是:_____。鹽水密度表達(dá)式ρ鹽水=_____(選用所測物理量符號(hào)表示)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在打羽毛球時(shí),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)羽毛的斷落情況不同則羽毛球的飛行距離、飛行速度及飛行穩(wěn)定性不同。 他們討論后決定從研究羽毛球自由下落這一簡單的運(yùn)動(dòng)方式入手,探究羽毛斷落情況對(duì)羽毛球下落速度的影響。
(1)他們從球場收集到六只羽毛球,統(tǒng)計(jì)情況如下表:
你認(rèn)為應(yīng)該選擇編號(hào)為_________的三只羽毛球進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)。
(2)甲、乙兩組同學(xué)正確選擇三只羽毛球后,分別設(shè)計(jì)以下方案:
甲組同學(xué):讓三只羽毛球同時(shí)從三樓靜止釋放,比較落地的先后順序,重復(fù)三次。
乙組同學(xué):讓三只羽毛球分別從三樓靜止釋放,測量三只羽毛球落地時(shí)的速度。
請(qǐng)你對(duì)甲、乙兩組同學(xué)的設(shè)計(jì)方案作出評(píng)價(jià):其中操作上簡易可行的是_________組同學(xué)的方案。 為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更可靠,請(qǐng)你對(duì)他們的實(shí)驗(yàn)過程提出一條建議:_________。
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【題目】小華同學(xué)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中。
(1)如圖所示,將焦距f=15cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上20cm刻度線處,之后應(yīng)將光屏向_____(填“左”或“右”)移動(dòng),才能在光屏上觀察到燭焰清晰的_____(填“正立”或“倒立”)的像A。
(2)再將蠟燭移動(dòng)到光具座上10cm刻度線處,移動(dòng)光屏,再次在光屏上得到清晰的像B.則像B比像A_____(填“大”或“小”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,小聰同學(xué)用一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、一個(gè)開關(guān)、電壓為6V的電源、額定電壓為3.8V的小燈泡和一個(gè)標(biāo)有“20Ω,1.5A”的滑動(dòng)變阻器,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路。
(1)如果小燈泡的額定功率小于2W,電流表應(yīng)選_______ 量程(填“大”、“小”);
(2)若滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)增大,請(qǐng)用鉛筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不得交叉)_____;
(3)在實(shí)驗(yàn)中,若電壓表示數(shù)如圖丙所示,則此時(shí)燈泡兩端的電壓為_______,燈泡此時(shí)的實(shí)際功率_______額定功率(選填“大于”、“小于”或“等于”);
(4)另一組的同學(xué)按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅。檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)中他們可能出現(xiàn)的兩項(xiàng)操作不當(dāng)之處:①_______②_______
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小麗用力F把一木塊壓在豎直墻面上靜止,現(xiàn)有以下受力分析,下述受力分析正確的是( 。
①小麗對(duì)木塊的壓力F和墻對(duì)木塊的彈力是一對(duì)平衡力
②小麗對(duì)木塊的壓力F和木塊的重力是一對(duì)平衡力
③木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對(duì)平衡力
④小麗對(duì)木塊的壓力F和木塊對(duì)小麗的彈力是一對(duì)平衡力
A. 只有①正確 B. 只有④正確 C. 只有①③正確 D. 只有③④正確
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)兩根平行導(dǎo)線通電后有如圖所示的現(xiàn)象(圖中實(shí)線、虛線分別表示通電前、后的情況).
(1)由圖可知兩平行通電導(dǎo)線之間有力的作用.當(dāng)通入的電流方向相同時(shí),導(dǎo)線相互___;當(dāng)通入電流方向相反時(shí),導(dǎo)線相互___.
(2)判斷通電直導(dǎo)線周圍磁場方向的方法是:用右手握導(dǎo)線,大拇指指向電流方向,則四指環(huán)繞的方向就是通電直導(dǎo)線周圍的磁場方向.根據(jù)這個(gè)方法,請(qǐng)你判定甲圖中導(dǎo)線a在導(dǎo)線b處產(chǎn)生的磁場方向?yàn)榇怪庇诩埫?/span>___(選填“向里”或“向外”).
(3)上述現(xiàn)象的原因是:通電導(dǎo)線a周圍產(chǎn)生的磁場對(duì)通電導(dǎo)線b有___的作用.當(dāng)導(dǎo)線a中的電流方向改變時(shí),其磁場的方向也發(fā)生改變,導(dǎo)線b受力方向隨之改變.
(4)由此可知:與磁體之間的相互作用一樣,電流之間的相互作用也是通過___來實(shí)現(xiàn)的.
(5)通電導(dǎo)體周圍存在磁場,叫做電流的磁效應(yīng),生活中電流的磁效應(yīng)有很多的應(yīng)用,請(qǐng)舉一個(gè)例子_______。
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