Question

（2013?泰州）本題有兩小題．
（1）如圖1所示，用斜面、木板、棉布、玻璃板、小車做“探究阻力對物體運(yùn)動的影響”的實(shí)驗(yàn)．①為了使小車到達(dá)水平面的速度相同，應(yīng)讓小車從斜面的

同一高度

自由下滑．②小車在水平玻璃板上運(yùn)動時受到

3

個力的作用．③通過實(shí)驗(yàn)觀察到：小車受到的阻力越小，運(yùn)動的路程越

遠(yuǎn)

；由此可以推測，如果小車在絕對光滑的水平面上運(yùn)動，即不受阻力作用，小車將做

勻速直線

運(yùn)動．
（2）如圖2所示，用裝有細(xì)沙的容器、三腳小桌和質(zhì)量不同的木塊做“探究重力勢能大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)．①為該實(shí)驗(yàn)是通過觀察比較

小桌在沙子中下陷的深度

來間接判斷物體重力勢能大小的．②實(shí)驗(yàn)中采用質(zhì)量不同的木塊，是為了探究物體重力勢能大小與物體

質(zhì)量

的關(guān)系，操作時應(yīng)該讓木塊從

相同

（選填“相同”或“不同”）的高度自由下落．③若要探究物體重力勢能大小與物體高度的關(guān)系，請簡要說明具體做法．

Answer 1

分析：（1）①在實(shí)驗(yàn)中，為得到相同的初速度，需使物體從斜面的同一高度由靜止滑下；
②能夠?qū)ξ矬w進(jìn)行正確的受力分析，根據(jù)運(yùn)動情況分別從豎直方向和水平方向進(jìn)行分析；
③掌握實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，阻力越小，小車速度減小得越慢，運(yùn)動得越遠(yuǎn)，若不受阻力，將做勻速直線運(yùn)動；
（2）掌握轉(zhuǎn)換法在此實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用，此實(shí)驗(yàn)通過小桌陷入沙子中的深度來判斷重力勢能的大�。�
掌握控制變量法在此實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用，重力勢能與物體的質(zhì)量和被舉高度有關(guān)，在探究重力勢能與其中一個量的關(guān)系時，另一個量保持不變，改變要探究的量．

解答：解：（1）①為了使小車到達(dá)水平面的速度相同，應(yīng)讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下；
②小車在運(yùn)動時，豎直方向受重力和支持力；水平方向受地面對物體的摩擦力，所以受3個力的作用；
③小車受到的阻力越小，運(yùn)動的路程越遠(yuǎn)，不受阻力作用，小車將做勻速直線運(yùn)動；
（2）①由題意知，實(shí)驗(yàn)是通過觀察比較小桌在沙子中下陷的深度來間接判斷物體重力勢能大小的；
②實(shí)驗(yàn)中采用質(zhì)量不同的物塊，是為了探究重力勢能與質(zhì)量的關(guān)系，在探究過程中要注意保持物體從同一高度由靜止落下；
③若要探究物體重力勢能大小與物體高度的關(guān)系，則需讓同一木塊從不同高度下落，比較小桌下陷的深度．
故答案為：（1）①同一高度；②3；③遠(yuǎn)；勻速直線；（2）①小桌在沙子中下陷的深度；②質(zhì)量；相同；讓同一木塊從不同高度下落，比較小桌下陷的深度．

點(diǎn)評：此題考查了阻力對物體運(yùn)動的影響，在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過推理得出了牛頓第一定律；同時考查了重力勢能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)．注意控制變量法和轉(zhuǎn)化法在兩個實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用．