(2分)如圖,敲擊右側(cè)的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起,說明左邊的音叉也在          ,兩個(gè)音叉之間的傳聲介質(zhì)是           。

 振動    、    空氣

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖,敲擊右側(cè)的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起,說明左邊的音叉也在
振動
振動
,兩個(gè)音叉之間的傳聲介質(zhì)是
空氣
空氣

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2分)如圖,敲擊右側(cè)的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起,說明左邊的音叉也在          ,兩個(gè)音叉之間的傳聲介質(zhì)是           。

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2分)如圖,敲擊右側(cè)的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起,說明左邊的音叉也在          ,兩個(gè)音叉之間的傳聲介質(zhì)是           。

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科目:初中物理 來源:2010-2011年北京市八年級下學(xué)期月考物理卷 題型:作圖題

(2分)如圖,敲擊右側(cè)的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起,說明左邊的音叉也在           ,兩個(gè)音叉之間的傳聲介質(zhì)是            。

 

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