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右圖甲是小明做“觀察水的沸騰”實驗的裝置。小明從水溫升高到90℃時開始記錄數據,以后每隔1min記錄一次水的溫度,直到水沸騰5min為止。他記錄的數據如下表:

(1)在進行安裝AB兩個夾子的時候,就先安裝__________ 。

(2)在此數據中第______min時的數據是錯誤的。由數據可知,水沸騰時的溫度是_______℃,此時看到的情形應是乙圖中的______ ;由測得水的沸點不是100℃分析,可能的原因是: ________。

(3)在實驗的過程中,小明發(fā)現將水加熱至沸騰需要的時間太長,可能的原因是________。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省鹽城市中考復習物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示電路中,電源電壓保持不變,先閉合開關S1,觀察電流表、電壓表的示數;再閉合開關S2、S3,電表示數的變化情況正確的是( )

A.電流表示數變大,電壓表示數變大

B.電流表示數變小,電壓表示數變小

C.電流表示數變大,電壓表示數變小

D.電流表示數變小,電壓表示數變大

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科目:初中物理 來源:2016-2017學年北京市八年級期末考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,這是1666年牛頓利用三棱鏡做的實驗,太陽光通過棱鏡后,被“分解”成各種顏色的光,這種現象叫光的____________,這說明白光是由____________組成的。

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科目:初中物理 來源:2016-2017學年北京市八年級期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關于“水”這種物質在中國古典文學名著《老子》中有這樣的描述:“上善若水,水善利萬物而不爭,處眾人之所惡,故幾于道!彼疅o常形,變化萬千,如圖所示,同“水”有關的各種自然現象,屬于液化現象的是

A.

B.

C.

D.

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科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省八年級第二學期第一次獨立作業(yè)物理試卷(解析版) 題型:實驗題

物理活動課上,張老師做了一個有趣的實驗:將一個黃色的乒乓球和一個玻璃球全部埋入裝有米的大燒杯中,搖晃燒杯一段時間,乒乓球從米中“跑”了出來。看到這個現象,同學們十分驚訝:乒乓球為什么能“跑”出來,而玻璃球為什么不能“跑”出來?針對這個問題同學們提出下列猜想:

猜想1:因為乒乓球體積比玻璃球大;

猜想2:因為乒乓球質量比玻璃球小。

為了驗證猜想是否正確,兩天后,同學們用準備的一些器材進行探究:

(1)取三個塑料空瓶A、B、C,在A、B、C瓶中裝入質量不等的沙子,蓋好瓶蓋,分別測出它們的質量和體積。

(2)把三個瓶子全部埋入盛有米的容器中,敲擊容器,觀察現象。

(3)實驗數據及現象記錄如下表:(米的密度約為 1.37g/cm3)

(4)分析上述實驗數據后回答:猜想1__________(選填“正確”或“錯誤”);猜想2__________(填“正確”或“錯誤”).你認為一個能從中“跑”出來的原因是___________.

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科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省八年級第二學期第一次獨立作業(yè)物理試卷(解析版) 題型:填空題

如上圖所示是使用托盤天平時的實驗情景,請你指出存在的兩處錯誤:_________.__________。

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科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省八年級第二學期第一次獨立作業(yè)物理試卷(解析版) 題型:填空題

北京奧運會三大標志性建筑之一的“水立方”,外層采用了一種叫做ETFE(四氟乙烯)新型環(huán)保節(jié)能的膜材料,這種膜材料質地輕巧,而且在外力的作用下能拉成到它長度的3倍而不失去彈性.萬一出現外膜破裂,只要8h就可修復或更新.采用這種膜結構,可使場館每天能夠利用自然光的時間達到9.9h,節(jié)約大量的電力資源.從高空遠遠看去,它是一個水藍色的建筑,宛如一潭藍色的湖水,近看它更像一個透明“冰塊”,內部設施盡收眼底.由此可知,這種膜必須具有_______、_______、_______的物理屬性

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科目:初中物理 來源:【全國百強!2017屆吉林省九年級下學期綜合測試(一)物理試卷(解析版) 題型:實驗題

如圖所示,平行光經過凸透鏡后,在光屏上出現一個最小最亮的光斑。

⑴該凸透鏡的焦距是_________cm。

⑵小明用該凸透鏡做成像實驗,把蠟燭放到距凸透鏡15cm的位置,移動光屏,得到一個倒立、________

的實像,我們使用的______就是利用這一原理制成的。

⑶摘掉眼鏡的小明觀察像時,離光屏很近才看清燭焰的像,則他的眼鏡是________透鏡。

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科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學聯(lián)盟八年級下學期第一次質量檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題

有A、B、C三個用絲線懸吊著的小球,相互作用情況如圖:那么下列說法正確的是( )

A. 若A帶正電,則C一定帶正電

B. 若A帶負電,則C一定帶正電

C. 若B帶正電,則A一定帶正電,C一定帶負電

D. A、B一定帶同種電荷,C則可能不帶電

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