科目:初中物理 來源:2017年秋滬科版物理九年級同步練習:20.1能量的轉(zhuǎn)化與守恒 題型:選擇題
下列說法中錯誤的是( )
A. 用聲波能粉碎人體內(nèi)的“石頭”,說明聲音具有能量
B. 光使周圍變得明亮,變得溫暖,說明光具有能量
C. 空氣的流動形成風,可驅(qū)動風力發(fā)電機產(chǎn)生電能,說明運動的物體具有能量
D. 植物的光合作用是把光能轉(zhuǎn)化為動能
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科目:初中物理 來源:2017年秋滬科版物理九年級 第19章走進信息時代單元檢測試卷 題型:選擇題
“光纖之父”高錕因光纖領(lǐng)域特殊貢獻,于2009年獲得諾貝爾物理學獎。激光從光纖一端射入,怎樣傳到另一端呢?后來在“研究光纖怎樣傳輸光信號”的活動中,終于明白了:激光信號在光纖中( )
A. 就像水流沿彎曲水管流動那樣
B. 就像電流沿彎曲導線傳播那樣
C. 不斷地經(jīng)光纖壁反射而向前傳播
D. 不斷地在光纖中折射而向前傳播
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科目:初中物理 來源:2017年秋滬科版物理九年級同步練習:19.3踏上信息高速公路 題型:選擇題
我國是全世界手機用戶最多的國家,下列關(guān)于手機的說法中不正確的是( 。
A. 手機是利用電磁波發(fā)射和接收信息
B. 聽筒是利用了電磁感應(yīng)原理工作的
C. 振動用的電動機利用了磁場對電流有力的作用
D. 手機充電時是電能轉(zhuǎn)化為化學能
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科目:初中物理 來源:2017年秋滬科版物理九年級同步練習:14.4科學探究:串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流 題型:選擇題
正確使用物理實驗器材,是做好物理實驗的前提,對下列器材所指示的數(shù)據(jù),讀數(shù)正確的是( )
A.電流表:2.40A
B.天平:62.4g
C.溫度計:17℃
D.速度表:70m/s
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科目:初中物理 來源:2017年秋滬科版物理九年級同步練習:14.4科學探究:串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流 題型:選擇題
如圖所示,閉合開關(guān)S,兩燈泡均正常發(fā)光,則兩燈光一定具有相同的( 。
A. 額定功率 B. 額定電壓 C. 額定電流 D. 電阻
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科目:初中物理 來源:2017年秋滬科版物理九年級同步練習:17.2電流的磁場 題型:選擇題
如圖所示是研究電磁鐵磁性的實驗.閉合開關(guān)后,下列說法正確的是( 。
A. 電磁鐵的下端是N極
B. 電磁鐵能吸引大頭針是電磁感應(yīng)現(xiàn)象
C. 將鐵釘換成銅棒會使磁性增強
D. 滑片P向左移動,電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目會增多
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年北師大版八年級物理上冊練習:第二章二、物體的質(zhì)量及其測量 題型:選擇題
三明籍運動員劉成獲第十四屆蘇迪曼杯羽毛球世界冠軍,如圖-2-1甲為他比賽時的場景.羽毛球由16根羽毛插在半球形的海綿或軟木托上制成(如圖-2-1乙所示),一個羽毛球的質(zhì)量大約為( )
A. 0.5 g B. 5 g
C. 50 g D. 500 g
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年北師大版八年級物理上冊練習:第二章三、學生實驗:探究--物質(zhì)的密度 題型:實驗題
在探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時,小明找來大小不同的塑料塊和某種液體做實驗.
(1)如圖甲是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景,他的錯誤是.___________
(2)改正錯誤后,小明正確操作,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體質(zhì)量隨體積變化的圖像,如圖乙所示.
①分析圖像可知,同種物質(zhì)的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值___________(填“相同”或“不同”),物理學中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度,塑料的密度為___________kg/m3.
②往燒杯內(nèi)倒入10 cm3的液體,如圖丙所示,用天平稱得燒杯和液體的總質(zhì)量為___________g,若燒杯內(nèi)液體的體積為20 cm3,則燒杯和液體的總質(zhì)量應(yīng)為___________g.
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