實(shí)驗(yàn)室有兩只分別盛有水和鹽水的燒杯,但沒(méi)有標(biāo)簽,小明和小華分別采用不同的方法進(jìn)行辨別:

(1)小明想測(cè)出密度進(jìn)行判斷,除了需要天平外,還應(yīng)選用的測(cè)量工具是   
①把天平放在    上,并將游碼移至標(biāo)尺左端零刻度處;調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向    (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
②圖乙是小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中的情況.他的錯(cuò)誤是:   
(2)小華采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究:
如圖丙所示是小華在使用同一支壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究過(guò)程中的一個(gè)情景.小華認(rèn)為B杯中是鹽水.他的結(jié)論    (選填“可靠”或“不可靠”),理由是   
【答案】分析:(1)根據(jù)密度公式ρ= 要測(cè)量物體的密度,需要測(cè)量它的質(zhì)量和體積;測(cè)量物體的質(zhì)量要用天平,測(cè)量體積要用量筒.
(2)①使用天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí),先將天平放在水平工作臺(tái)上;
將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻線處,通過(guò)調(diào)節(jié)橫梁兩端或右端的平衡螺母使天平平衡,若指針左偏,將平衡螺母向右調(diào)節(jié),若指針右偏,將平衡螺母向左調(diào)節(jié);
②天平是精密的測(cè)量?jī)x器,在使用時(shí)必須遵守固定的規(guī)則,如:要左物右碼放置、用鑷子夾取砝碼、使用前先調(diào)節(jié)等.
(3)液體壓強(qiáng)大小跟液體深度和密度有關(guān),探究液體壓強(qiáng)跟深度關(guān)系時(shí),控制液體的密度不變,改變液體深度;探究液體壓強(qiáng)跟密度時(shí),控制深度不變,改變密度的大。
解答:解:(1)根據(jù)密度公式ρ=知,要測(cè)量物體的密度,需要測(cè)量它的質(zhì)量和體積,即測(cè)質(zhì)量用天平,測(cè)體積用量筒.
故答案為:量筒.
(2)①使用天平前,將天平放在水平工作臺(tái)上;指針向右偏,說(shuō)明右邊重,應(yīng)該將平衡螺母向左調(diào)節(jié);
故答案為:水平工作臺(tái);左.
②讀圖可知,操作中的錯(cuò)誤是小明用手拿砝碼,這是不允許的,應(yīng)用鑷子夾。
故答案為:用手拿砝碼.
(3)液體壓強(qiáng)與密度和深度都有關(guān)系,兩個(gè)因素都不相同,必須要運(yùn)用控制變量法進(jìn)行探究才能得出有說(shuō)服力的結(jié)論.所以結(jié)論不可靠;
故答案為:液體密度和深度都不相同.
點(diǎn)評(píng):①天平是最常用的物理儀器之一,它的使用要求我們必須熟練掌握.對(duì)于天平不平衡時(shí)的處理,在調(diào)節(jié)時(shí)和在稱量中是完全不同的,一定切記.
②液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的深度和密度兩個(gè)因素有關(guān),在實(shí)驗(yàn)中,必須掌握好控制變量法.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室有兩只分別盛有水和鹽水的燒杯,但沒(méi)有標(biāo)簽,小明和小華分別采用不同的方法進(jìn)行辨別:

(1)小明想測(cè)出密度進(jìn)行判斷,除了需要天平外,還應(yīng)選用的測(cè)量工具是
量筒
量筒

①把天平放在
水平工作臺(tái)
水平工作臺(tái)
上,并將游碼移至標(biāo)尺左端零刻度處;調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向
(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
②圖乙是小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中的情況.他的錯(cuò)誤是:
用手拿砝碼
用手拿砝碼

(2)小華采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究:
如圖丙所示是小華在使用同一支壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究過(guò)程中的一個(gè)情景.小華認(rèn)為B杯中是鹽水.他的結(jié)論
不可靠
不可靠
(選填“可靠”或“不可靠”),理由是
液體密度和深度都不相同
液體密度和深度都不相同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)室有兩只分別盛有水和鹽水的燒杯,但沒(méi)有標(biāo)簽,小明和小華分別采用不同的方法進(jìn)行辨別:

(1)小明想測(cè)出密度進(jìn)行判斷,除了需要天平外,還應(yīng)選用的測(cè)量工具是______.
①把天平放在______上,并將游碼移至標(biāo)尺左端零刻度處;調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
②圖乙是小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中的情況.他的錯(cuò)誤是:______.
(2)小華采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究:
如圖丙所示是小華在使用同一支壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究過(guò)程中的一個(gè)情景.小華認(rèn)為B杯中是鹽水.他的結(jié)論______(選填“可靠”或“不可靠”),理由是______.

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科目:初中物理 來(lái)源:2012年江蘇省南通市如東縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考物理二模試卷(解析版) 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室有兩只分別盛有水和鹽水的燒杯,但沒(méi)有標(biāo)簽,小明和小華分別采用不同的方法進(jìn)行辨別:

(1)小明想測(cè)出密度進(jìn)行判斷,除了需要天平外,還應(yīng)選用的測(cè)量工具是   
①把天平放在    上,并將游碼移至標(biāo)尺左端零刻度處;調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向    (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
②圖乙是小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中的情況.他的錯(cuò)誤是:   
(2)小華采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究:
如圖丙所示是小華在使用同一支壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究過(guò)程中的一個(gè)情景.小華認(rèn)為B杯中是鹽水.他的結(jié)論    (選填“可靠”或“不可靠”),理由是   

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