【題目】電視機畫面的顏色是由 三種色條合成,電視遙控器用 (選填“紅外線”或“紫外線”)來遙控電視機的.

【答案】紅、綠、藍;紅外線
【解析】解:彩色電視畫面的顏色是由紅、綠、藍三種色光合成的
電視機的遙控器可以發(fā)出紅外線來遙控電視,不同按鈕發(fā)出紅外線的頻率是不同的.
故答案為:紅、綠、藍;紅外線.
(1)紅、綠、藍三種色光叫色光三原色.彩色電視機的豐富多彩的畫面是由三原色光混合而成.
(2)紅外線是一種不可見光,它在生活中的應(yīng)用很廣泛,可以做成紅外線遙控器、紅外線探測儀等.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】照相機拍完個人照后再拍集體照,則相機到人的距離要(增大/減。,鏡頭與膠片的距離要(加長/縮短).

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【題目】2015年7月1日,合福高鐵正式運管、它是閩北第一條設(shè)計時速為300km/h 的雙線電氣化高速鐵路.如表是小利在南平北站看到列車運行時刻表的一部分.

南平北﹣﹣﹣﹣福州(里程121公里)

車次

南平北發(fā)車時間

到福州站時間

G1635

18:22

19:08

求:小利乘座Gl635高鐵列車從南平北到福州需要多少分鐘時間?運行過程中的平均速度為多少千米每時?合多少米每秒?(保留一位小數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】家庭電路中可以用試電筆判別零線和火線。在一次實驗中,老師手指按住筆尾金屬體,當試電筆的筆尖接觸火線時,由于火線和大地之間有 V的電壓,所以有電流通過筆尖金屬探頭、 、氖管、彈簧、筆尾金屬體和人體流入大地,此時氖管 (選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】懸掛在鐵架臺上的彈簧測力計如圖所示.

(1)彈簧測力計是測量 的工具,彈簧測力計測量范圍是 ;

(2)用這個彈彈簧測力計測量之前, 校零;(填“不需要”或“需要”)

(3)彈簧測力計指針所指示數(shù)為 N.

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【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中.

(1)實驗要求燭焰、凸透鏡、光屏三者中心大致在同一高度,目的是使像成在

(2)由圖1可知,凸透鏡的焦距為 cm.

(3)把蠟燭放在圖2所示的位置,調(diào)整光屏后能觀察到倒立、 、清晰的實像,利用該成像特點可制成

(4)實驗過程中蠟燭燃燒變短,此時蠟燭的像成在光屏中心的上方,要使像成在光屏的中心.只調(diào)節(jié)凸透鏡,應(yīng)將凸透鏡向 調(diào)(選填“上”或“下”).

(5)若小蕾用一張白紙將凸透鏡上半部分擋住,燭焰成像性質(zhì)將 ( 填“變化”或“不變化”);像的亮度 (填“變亮”、“變暗”或“不變化”).

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【題目】在“測定小燈泡額定功率”的實驗中,電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為3.8V.

(1)小明在連接的實驗電路如圖甲所示,在檢查電路連接時,滑動變阻器的滑片應(yīng)該移到A端,目的是

(2)實驗時,要使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)移動滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為 V,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,其示數(shù)為 A,那么小燈泡的額定功率是 W.

(3)小華為了得到比較準確的小燈泡額定功率,她用同一套器材做了三次實驗,(她將電壓表調(diào)到3.8V,圖丙是其中一次實驗所調(diào)的電壓表示數(shù)),獲得三組數(shù)據(jù),并進行了數(shù)據(jù)處理,如表:

實驗序號

電流表示數(shù)/A

額定功率/W

額定功率的平均值/W

1

0.7

2.698

P==2.63

2

0.69

2.622

3

0.68

2.584

①她測得的功率有差異的主要原因是

②這樣處理數(shù)據(jù)的方法是否正確? (正確/不正確),其理由是

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【題目】小紅把耳朵貼在長鐵管的一端,小明在另一端敲一下鐵管,小紅聽到兩次響聲.這是因為(
A.有回聲
B.聲音的折射
C.聲音在空氣中傳播的速度比在鐵中的大
D.聲音在鐵中傳播的速度比在空氣中的大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】托盤天平橫梁上都有標尺和游碼,向右移動游碼的作用是(
A.相當于向左調(diào)節(jié)平衡螺母
B.相當于在右盤中加小砝碼
C.相當于在左盤中加小砝碼
D.代替指針用來指示平衡

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