英國物理學(xué)家        _總結(jié)了笛卡爾、伽利略等人的研究成果，概括出一條重要的物理定律：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài).為了紀念他做出的杰出貢獻，人們以他的名字命名為       的單位。
牛頓 力

試題分析：分析這條物理定律，看它是什么定律，然后分析是誰得出的，進而得出我們用它的名字作為了什么物理量的單位。 “一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)”這是牛頓第一定律的內(nèi)容，牛頓第一定律是牛頓得出的；
為了紀念他做出的杰出貢獻，人們以他的名字作為力的單位。
點評：此題考查的是我們對于牛頓第一定律和力單位的了解，是一道基礎(chǔ)題。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小剛騎車時發(fā)現(xiàn)，不踩踏腳板，自行車也能滑行一段距離，他在不同的路面上多次嘗試后猜想：自行車滑行的距離可能與道路表面的粗糙程度和自行車的初速度有關(guān)．為檢驗自己的猜想，他在水平木板桌面上搭成一斜面，用小球做實驗，并用毛巾、棉布改變接觸面的粗糙程度．
（1）為了探究小球在水平表面滑行距離與小球初速度的關(guān)系，小剛先后將小球從斜面    （選填“相同”或“不同”）高度處釋放，記錄小球在    （選填“相同”或“不同”）表面上滑行到靜止的距離，三次實驗現(xiàn)象如圖所示．

（2）為了探究小球在水平表面滑行距離與接觸面粗糙程度的關(guān)系，小剛將先后將小球從斜面上的     （選填“相同”或“不同”）高度處釋放，三次實驗中小球最后靜止時如圖所示．

（3）綜合以上（1）（2）兩次實驗，可以得出結(jié)論：自行車的初速度越大，道路表面越光滑，自行車滑行的距離越     ．
（4）小剛發(fā)現(xiàn)，本實驗的裝置、做法與探究影響動能大小因素實驗的裝置、做法有相似之處，結(jié)論可能也有相通之處．你認為實驗（1）能否用于探究動能大小與速度的關(guān)系？     ．實驗（2）能否用于探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系？     ．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示的實驗是來研究牛頓第一定律。

（1）指出實驗中應(yīng)控制不變的相關(guān)因素：    __        ____（注：至少指出三個）
（2）為什么要讓小車從斜面同一高度滑？_____________
（3）小車在三種不同表面上運動的距離不同說明了：_____________________________
（4）對這個實驗作進一步推想，可以得出什么結(jié)論？____________________________

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

汽車中有如圖所示的電路。電路中上端帶金屬細桿的金屬滑塊M與兩側(cè)金屬彈簧相連并接入電路中,M與彈簧套在光滑絕緣的水平細桿上，汽車靜止時，M上的金屬細桿與紅、綠燈下端的觸頭都不接觸，當汽車向前啟動時
A．紅．綠燈都亮B．紅、綠燈都不亮
C．紅燈亮，綠燈不亮D．紅燈不亮，綠燈亮

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明同學(xué)在探究“阻力對物體運動影響”的實驗時，利用如圖甲所示的裝置，實驗中該同學(xué)先后三次將同一小車放在同一斜面上的同一高度，然后分別用不同的力推了一下小車，使其沿斜面向下運動，先后在水平桌面上鋪上毛巾、棉布、木板，使水平面的粗糙程度越來越小，觀察小車移動的距離，從而得出阻力和運動的關(guān)系．

（1）在實驗操作中有一處明顯的錯誤是（不必解釋錯誤的原因）
                                                                   
（2）小明用正確方法做了三次實驗，小車分別停在如圖乙、丙、丁所示的位置上．由此可以得出結(jié)論是：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的阻力越         ，小車運動的距離越        。
（3）實驗結(jié)束后，小明和小華進行了交流，為什么在實驗中不可能觀察到小車在水平面上做勻速直線運動的情形呢？是因為                                  。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于力與運動，下列說法正確的是
A．物體運動的速度越大，它受到的動力越大，慣性也越大
B．騎自行車的人上坡前加緊蹬幾下，這是為了增大慣性
C．圍繞地球勻速轉(zhuǎn)動的衛(wèi)星它的運動狀態(tài)發(fā)生了改變
D．若運動的物體不受任何力的作用，它的速度將慢慢變小，最終停下來

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

慣性有時要利用，有時要防止其危害。下列事例中屬于防止慣性帶來危害的是 (    )
A．拍打衣服，把灰塵拍去B．將足球射人球門
C．公路上的汽車限速行駛D．跳遠時快速助跑

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示是一起交通“追尾”事故，導(dǎo)致事故發(fā)生的原因是汽車B剎車后由于　 　仍繼續(xù)向前運動，撞上汽車A．為了行車安全，請給駕駛員提一條合理化建議：　 　．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

汽車是我們常用的交通工具。汽車發(fā)動機常用水做冷卻劑，主要原因是______________；載重汽車一般安裝較多車輪，其目的是為了_________________;公安部門要求小型客車的駕駛員和前排乘客必須使用安全帶，是為了防止汽車緊急剎車時乘員由于      而被撞傷。

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同步練習(xí)冊答案