【題目】如圖3所示,當你手握飲料罐時,手和罐都在空中靜止,且罐底所在平面是水平的,各對力屬于平衡力的是

A.手對罐的壓力與罐對手的壓力

B.罐受到的重力與手對罐的摩擦力

C.罐對手的摩擦力與手對罐的摩擦力

D.罐受到的重力與手對罐的壓力

【答案】B

【解析】手壓罐的同時,罐也給手一個彈力,因此手對罐的壓力與罐對手的壓力是一對相互作用力,故A錯誤;罐受到的重力與手對罐的摩擦力,大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上,是一對平衡力,故B正確;罐對手的摩擦力的同時手對罐也有摩擦力,因此罐對手的摩擦力與手對罐的摩擦力是一對相互作用力,故C錯誤;罐受到的重力是豎直方向,手對罐的壓力是水平方向,二力不是作用在同一條直線上,不是一對平衡力,故D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】視力正常的小明把凸透鏡貼近眼睛,觀察遠處的房屋,眼前“模糊”,此時來自遠處房至的光會聚在視網(wǎng)膜的(選填“前”或“后”)方。如圖所示,他又伸直手臂通過凸透鏡觀察到房屋清晰的(選填“實”或“虛”)像,像的位置在凸透鏡的
(選填“左”或“右”)側。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將茶色玻璃板作為平面鏡豎直放置在一張方格紙上,并準備了兩個相同的棋子A和B、刻度尺、鉛筆等,用來探究棋子A在平面鏡中成像的特點。
(1)實驗操作要解決兩個問題:①如何確定的位置? ②如何比較的大小來判斷像的性質?
(2)為了研究像和物到鏡面距離的關系,應多次改變 , 重復實驗。
(3)實驗表明:像與物相對于鏡面。(選擇“對稱/不對稱”)
(4)為了研究平面鏡所成的是實像還是虛像,小明把光屏放在像的位置,他(選填“能”或“不能”)在光屏上看到像,由此說明平面鏡成的是(選填“實”或“虛”)像。
(5)如果玻璃板放置沒有與水平桌面豎直,在實驗過程中會出現(xiàn)的情況是。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了研究光的反射規(guī)律,小亮進行了下面的實驗: 照右圖那樣,把一平面鏡M平放在平板上,把一個畫有角度的白色硬紙板豎立在鏡面上,硬紙板是由E、F兩塊粘接而成,可繞接縫ON轉動,ON垂直于鏡面.

(1)使E、F成為同—平面,讓入射光線沿紙板以某一角度射向鏡面上的O點,觀察反射光線、入射光線和ON的位置.可知:反射光線與入射光線;
(2)改變入射光線的方向,觀察到反射光線的方向也隨著改變,可知反射角入射角;
(3)將紙板F向前折或向后折,(選填:“能”或“不能”)看到反射光線,由此可以知道:反射光線、入射光線與法線;
(4)讓光線逆著反射光線射向鏡面,經(jīng)鏡面M反射后,反射光線逆著原入射光線方向射出,表明:光反射時;
(5)實驗中選用白色硬紙板的目的是.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【貴州省黔東南州2015年初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試試題】在探究阻力對物體運動的影響實驗中,在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體(如毛巾、棉布、木板等),讓小車自斜面頂端靜止開始滑下,觀察同一小車從同一高度滑下后,在不同表面上運動的距離如圖所示。

(1)結論:表面越光滑,小車受到的阻力越 ,它前進得越遠。

(2)讓小車從斜面同一高度滑下的目的是:使小車到斜面低的 相同。

(3)推理:如果小車受到的阻力為零,它將永遠做 。

(4)牛頓第一定律是在 的基礎上,通過科學的 而總結歸納出來的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小蔣同學參加全國中小學生健康體質測試,身高為162.00__(填寫長度單位).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016四川自貢卷】如圖,在光滑的水平面上疊放著甲、乙兩個木塊,甲木塊用一根細繩拴在左邊固定的豎直板上,現(xiàn)在用力把木塊乙從右端勻速地抽出來,所用的力F=15N,則甲、乙兩木塊所受的摩擦力是(

A.甲為零,乙受向右的15N的力

B.甲和乙都受向右15N的力

C.甲和乙都受向左15N的力

D.甲和乙都是15N,甲受向右的力,乙受向左的力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將圓臺形狀的容器放在水平桌面上,容器裝有2kg水時,水對容器底部的壓強是p0;裝3kg水時,剛好把容器裝滿,此時水對容器底部的壓強是2p0,水對容器底部的壓力為F,則(

A.容器如圖甲,F>30N B.容器如圖乙,F>30N

C.容器如圖甲,F<30N D.容器如圖乙,F<30N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列各物理量中,可鑒別物質的是(

A. 重力 B. 質量 C. 密度 D. 浮力

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