質(zhì)量為8kg的均勻木塊，它與桌面的接觸面積為100cm2，若用2N拉力使它在水平桌面上勻速前進(jìn)1m，如圖，下列敘述正確的是（　�。�

A．木塊與桌面之間摩擦力大小是2N

B．木塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能不變

C．木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)是800Pa

D．拉力在此過(guò)程中做功是2 J


ABD

【解析】

試題分析：物體在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，是處于平衡狀態(tài)，所以要受到平衡力的作用，因此可以根據(jù)告訴的拉力，利用二力平衡的條件求得其受到的摩擦力大�。挥绊憚�(dòng)能的因素是質(zhì)量和速度，影響重力勢(shì)能的因素是質(zhì)量和高度，根據(jù)能量的轉(zhuǎn)化情況可以確定物體能量的變化；根據(jù)物體的重力，可以確定物體對(duì)桌面的壓力，物體的底面積即受力面積，從而可以求得物體對(duì)桌面的壓強(qiáng)；根據(jù)功的計(jì)算公式：W=Fs，可以求得在此過(guò)程中拉力做的功。物體在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，且只受到拉力和摩擦力的作用，所以拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，即摩擦力等于拉力等于2N，故A的說(shuō)法正確；物體在此過(guò)程中做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度大小不變，動(dòng)能不變，高度不變，重力勢(shì)能也不變，所以機(jī)械能不變．故B的說(shuō)法正確。由于物體是在水平桌面上，并且在豎直方向上不再受到其它的力的作用，所以物體對(duì)桌面的壓力等于物體的重力，即F=G=mg=8kg×10N/kg=80N。所以物體對(duì)桌面的壓強(qiáng)：p=，故C的說(shuō)法錯(cuò)誤。物體通過(guò)的距離s=1m，受到的拉力F=2N，所以拉力在此過(guò)程中做的功：W=Fs=2N×1m=2J，故D的說(shuō)法正確，符合題意。

考點(diǎn)：壓強(qiáng) 摩擦力 功


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲所示，電源電壓保持不變，小燈泡的額定電壓為6V。閉合開(kāi)關(guān)S后，當(dāng)滑片P從R的一端滑到另一端的過(guò)程中，小燈泡的I—U關(guān)系圖象如圖乙所示。則小燈泡的額定功率為_(kāi)___________W，電源電壓為_(kāi)__________V，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為_(kāi)________Ω。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，工人用滑輪或滑輪組提升重物，每只滑輪質(zhì)量均相同，若把同一貨物勻速提升相同的高度（不計(jì)繩子和滑輪間的摩擦），下列說(shuō)法正確的是（ ）

A 使用C滑輪組與使用D滑輪組一樣省力 B 使用D滑輪組最省力

C 其中機(jī)械效率最高的是使用C滑輪組 D 其中機(jī)械效率最高的是使用B滑輪

A B C D

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，分別是音叉和鋼琴發(fā)出的兩列聲波在同一示波器上顯示的波形，則這兩列聲波（　�。�

A． 音調(diào)不同 B． 響度不同　 C． 音色不同 D． 音調(diào)、響度和音色均不同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示電路，下列分析正確的是：（ ）

A．只閉合S1時(shí)，L2發(fā)光、L1不發(fā)光，A2測(cè)L2電流

B．只閉合S2時(shí)，L1發(fā)光、L2不發(fā)光，A1測(cè)L1電流

C．閉合S1S2時(shí)，L1L2并聯(lián)，A2測(cè)L2電流

D．閉合S1S2時(shí)，L1L2串聯(lián)，A1A2示數(shù)相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合，甲、乙兩表為電壓表時(shí)，兩表的示數(shù)之比U甲︰U乙=5︰3，則R1︰R2=　    　  ；當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)，甲、乙為電流表時(shí)，兩表示數(shù)之比是I甲︰I乙=　    　．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（1）如圖所示，物體乙在力F的作用下把物體甲擠壓在光滑的豎直墻壁上，甲、乙均處于靜止?fàn)顟B(tài)，請(qǐng)畫出甲物體受力的示意圖。

（2）某劇組為拍攝節(jié)目需要，設(shè)計(jì)了如圖所示的拉力裝置來(lái)改變照明燈的高度，輕質(zhì)杠桿ABO可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出：

①杠桿所受拉力的力臂L1；

②杠桿所受阻力F2的示意圖．

           

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明在4s內(nèi)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)重10N的物體在水平桌面上沿直線勻速運(yùn)動(dòng)20cm（如圖所示），拉力的大小是         N；拉力的功率是         W；當(dāng)測(cè)力計(jì)的示數(shù)增大為5N時(shí)，物體受到的摩擦力為         N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示是“探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。

（1）該實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是        ，它的動(dòng)能大小是用        來(lái)反映的；

（2）在探究速度對(duì)動(dòng)能的影響時(shí)，應(yīng)采取控制變量的方法，具體操作是：保持        不變，多次改變        進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（3）若要探究動(dòng)能和質(zhì)量關(guān)系，做法是        。

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