3.作圖:要用滑輪將陷在泥中的汽車拉出來,試在圖中畫出最省力的繞繩方法.

分析 滑輪組的繞線方法.可以從定滑輪或動滑輪繞起.要知道從動滑輪繞起比從定滑輪繞起多中間一根繞線承擔阻力,更省力.

解答 解:
只有一個動滑輪,要求最省力,繩子先系在動滑輪的固定掛鉤上,然后繞過左邊的定滑輪,再繞過動滑輪.如圖所示:

點評 此題主要考查滑輪組承擔物重繩子股數(shù),要知道滑輪組的繞線方法不同,拉力的方向不同,達到省力程度也不同.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.一輛灑水車在馬路上灑水,并勻速前進,它的動能變小,重力勢能變小,機械能變。

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.探究;聲的傳播
(1)實驗裝置如圖所示
(2)實驗現(xiàn)象:逐漸抽出罩內(nèi)空氣,聲音越來越小.
(3)得出結(jié)論:說明聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.甲乙兩物體做勻速直線運動,通過相同的路程所用的時間之比為3:2,則速度之比為( 。
A.3:2B.2:3C.1:2D.2:1

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

18.我國首艘航空母艦遼寧艦在某次海試時,推進動力功率為1.5×105kW,連續(xù)巡航10h,勻速航行360km.則:
(1)該艦勻速航行的速度為多大?
(2)該艦推進動力做的功為多大?
(3)若該艦在海上水平勻速前進,它受到的阻力是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.電池是一種把其它形式的能轉(zhuǎn)化成電能的裝置.干電池是生活中常用到的電池,它是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能.給蓄電池充電時將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,為神舟六號在太空中飛行時提供電源的太陽能帆板則是將太陽能轉(zhuǎn)化成電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.電磁繼電器是一個由電磁鐵控制的開關(guān).通過控制低壓電路的通斷間接地控制高壓電路的通斷.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.完成下列單位換算:
①1m/s=3.6km/h       
②120min=2h.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.探究影響滑動摩擦力大小的因素,如圖所示,是探究影響滑動摩擦力大小的因素實驗裝置,

實驗前進行了如下猜想:
(1)滑動摩擦力可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)     
(2)滑動摩擦力可能與壓力有關(guān).
(3)滑動摩擦力可能與物體運動速度有關(guān)         
(4)滑動摩擦力可能與接觸面積的大小有關(guān)
實驗數(shù)據(jù)記錄如表:
次序所用圖示小車質(zhì)量g鉤碼質(zhì)量g彈簧測力計示數(shù):N接觸面材料接觸面面積大小m2小車勻速運動速度
1甲圖5000.2木板0.21m/s
甲圖50g00.2木板0.22m/s
乙圖50g2001.2木板0.21m/s
乙圖50g2001.2木板0.11m/s
丙圖50g02.2毛巾0.21m/s
丙圖50g02.2毛巾0.22m/s
(1)由1、3比較,可知滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān).(填序號,下同)
(2)由1、5或2、6比較,可知滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)
(3)由1、2或5、6比較,可知滑動摩擦力的大小與物體運動速度大小無關(guān).
(4)由③④比較,可知滑動摩擦力的大小與接觸面面積大小無關(guān) (填“有或無”)
(5)本實驗采用的探究方法是控制變量法.

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同步練習(xí)冊答案