把干凈的玻璃板吊在彈簧測力計的下面，讀出測力計的示數(shù)．如圖所示，使玻璃板水平接觸水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板．彈簧測力計的示數(shù)變大，其主要原因是玻璃板與水的接觸面之間存在          （    ）

A．分子引力                      B．摩擦力

C．浮力                          D．大氣壓力

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


(2015·福建廈門中考) 如圖3所示是某物質(zhì)的物態(tài)變化過程圖像，以下從圖像中獲得

    的信息正確的是(    )

   

    圖3

A.該物質(zhì)是非晶體                           

B.在段處于固液共存狀態(tài)w   W  w .x K  b 1.c o M

C.在段處于沸騰狀態(tài)                    

D.到是熔化過程

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對物理量的估測，是一種良好的學習習慣，也是學好物理的基本功之一。小明是一位發(fā)育正常的九年級學生，下列是與他有關(guān)的一些數(shù)據(jù)，你認為合理的是（     ）

A．他的體重為150N             B．他身體的平均密度約為1．0×103kg/m3

C．他的手掌寬度為25cm        D．他百米賽跑的速度可達20m/s

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某物體重0.5牛，把它放到盛滿水的大燒杯中，溢出的水重為0.3牛，則它受到的浮力為 N。

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如圖所示，是探究“動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗：

（1）用質(zhì)量不同的A、B兩個小球（mA>mB）碰撞靜止在同一水平面上的紙盒.實驗中控制小球的高度相同，是為了控制兩球到達底端時__________相同；實驗中通過觀察紙盒被推動的距離的大小,可以比較A、B兩個小球的________ 的大小。

（2）將（甲）與（乙）兩實驗比較可知，小球動能的大小與小球的_______有關(guān).

將（甲）與（丙）兩實驗比較可知，小球動能的大小與小球的_______有關(guān).

（3）本次實驗采用物理最常用的一種實驗方法是____________。

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下列數(shù)據(jù)中，最接近實際的是                                      （    ）

A．一名中學生從一樓走到三樓所做的功約為300J

B．一本八年級物理課本所受重力約為10N

C．一個中學生站立時對水平地面的壓強約為1.5×104Pa

D．一枚一元硬幣的質(zhì)量約為200g

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如圖甲所示，邊長為10cm的正方體實心物塊放入圓柱形容器底部．逐漸向容器內(nèi)倒入液體A（液體始終未溢出），測量容器內(nèi)液體的深度h，并計算出該物塊所對應受到的浮力F浮，繪制了如圖乙中實線所示的圖像．

（1）物塊重為________N，密度為_________ kg/m3，未倒液體前物塊對容器底部的壓強為_________Pa．

（2）在液體A中，當h=12cm時，物塊處于________（選填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”）狀態(tài)，．

（3）更換一種液體B重復上述實驗，繪制了如圖乙中虛線所示的圖像．當h=12cm時，物塊在液體B中處于________（選填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”）狀態(tài)．在容器內(nèi)液體的深度h相同時，液體B對容器底部的壓強pB________（選填“>”、“=”、“<”）液體A對容器底部的壓強pA．

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 在圖1所示的光現(xiàn)象中，不是由于光的沿直線傳播形成的是：(　　)

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短跑運動員在某次百米賽跑中測得5 s末的速度為9.0 m/s，10 s末到達終點的速度為10.2 m/s，則下列說法正確的是(　　)

A．在前5 s內(nèi)運動員的平均速度為4.5 m/s

B．在后5 s內(nèi)運動員的平均速度為9.6 m/s

C．在本次百米賽跑中運動員的平均速度為10.0 m/s

D．在本次百米賽跑中運動員的平均速度為5.1 m/s

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同步練習冊答案