【題目】物理老師每天堅持用“微信運動”來統(tǒng)計當(dāng)天行走的步數(shù)，如圖所示為他 4 月 11 日的步行情況。按照正常成年人的身體指標(biāo) 通常的步伐及頻率，可以估測出（ ）

A.物理老師的質(zhì)量大約為 500 kg

B.物理老師步行的平均速度大約為 10 m/s

C.物理老師當(dāng)天走過的路程大約為 7 000 m

D.物理老師步行后心跳一次時間大約為 4 s

【答案】C

【解析】

A．物理老師的質(zhì)量大約為50kg，故A不符合題意；

B．物理老師步行的平均速度大約為1m/s，達(dá)不到10m/s，故B不符合題意；

C．物理老師一步大約1.1m，當(dāng)天走過的路程大約為7000m，符合實際，故C符合題意；

D．正常人的脈搏約每分鐘60次左右，老師步行后心跳一次時間大約為1s，達(dá)不到4秒；故D不符合題意；

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景。

(1)小華將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向_____，并通過調(diào)整_____來改變拉力的大小。

(2)當(dāng)小卡片平衡時，小華將卡片_____（選填“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”）一個角度，松手后小卡片_____（選填“能”或“不能”）平衡。設(shè)計此實驗步驟的目的是探究_____。

A.二力不在同一物體上能否平衡

B.二力大小不相等能否平衡

C.二力方向不相反能否平衡

D.二力不在同一直線上能否平衡

(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是_____。

(4)實驗中選擇小卡片的目的是_____（選填“考慮”或“不考慮”）小卡片的重力，原因是此實驗是探究_____方向二力平衡的條件。

(5)在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的實驗，同學(xué)們認(rèn)為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗。其主要原因是_____。

A.減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響

B.小卡片是比較容易獲取的材料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

(6)小剛同學(xué)也對同一問題進(jìn)行了探究，但他在左右支架上裝配兩個滑輪時沒有安裝成相同高度，你認(rèn)為_____（選填“能”或“不能”）用小剛的裝置進(jìn)行實驗。

(7)圖乙中，若左邊掛2N的鉤碼，右邊掛5N鉤碼時，木塊保持靜止，則此時木塊受到的摩擦力是_____N，若再在右邊增加3N的鉤碼時，木塊恰好向右做勻速直線運動，要使木塊向左做勻速直線運動，則在左邊所掛鉤碼的重力為_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡的電功率”的實驗中，電源電壓為3V，燈泡額定電壓為2.5V。

(1)請根據(jù)圖甲，將圖乙所示的實物電路用筆畫線連接完整；

（________）

(2)在連接電路時，開關(guān)應(yīng)_______，滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于____端（選填“A”或“B”）；

(3)移動滑片P，當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.5V時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，其示數(shù)為　_______A，小燈泡此時的電功率為______W。要測量小燈泡的額定功率，需將滑片P向______端移動（選填“A”或“B”）直到電壓表的示數(shù)為________V；

(4)實驗中，小燈泡突然熄火，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)變大，電路中的故障可能是_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在某一溫度下，連接在電路中的兩段導(dǎo)體A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示，由圖中信息可知 （ ）

A. B導(dǎo)體的電阻為10Ω

B. A導(dǎo)體的電阻大于B導(dǎo)體的電阻

C. A導(dǎo)體兩端電壓為3V時，通過A導(dǎo)體的電流為0．6A

D. B導(dǎo)體兩端電壓為0V時，B導(dǎo)體的電阻也為0Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖是一種溫度自動報警器的原理圖，制作_____（填“酒精”、“煤油”或“水銀”）溫度計時插入一段金屬絲，當(dāng)溫度達(dá)到金屬絲下端所指的溫度時，電磁鐵具有_____，將銜鐵吸引過來，使電鈴發(fā)出報警信號。根據(jù)圖中電磁鐵的極性，請你判斷出控制電路中電源_____端為“+”極，_____端為“”極。（選填“左”或“右”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電飯鍋具有高溫檔和低溫檔加熱功能，其簡化電路如圖甲所示，R1＝20R2，高溫檔的功率為2100W，單獨接在家庭電路中工作一段時間后，電能表示數(shù)如乙圖所示，則（　�。�

A.開關(guān)S1閉合，S2斷開時，處于高溫檔

B.高溫檔的功率是低溫檔功率的20倍

C.電飯鍋在這段時間內(nèi)消耗電能是12.5 J

D.高溫檔工作20 min，電能表脈沖指示燈閃爍2240imp

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是我市沿海風(fēng)力發(fā)電的外景，風(fēng)力發(fā)電機主要由風(fēng)機葉片和發(fā)電機組成。

（1）葉片形狀像飛機的機翼，若葉片位置和風(fēng)向如圖乙所示，由于葉片兩面空氣流速不同產(chǎn)生壓強差，而受到向_______（選填“上”或“下”）的力使風(fēng)葉旋轉(zhuǎn)。

（2）風(fēng)葉產(chǎn)生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機，發(fā)電機是利用_______原理， 使機械能轉(zhuǎn)化為電能。

（3）某風(fēng)力發(fā)電機的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系如圖丙所示，由圖像得到的下列信息，正確的是_____

A.只要有風(fēng)，機組就能產(chǎn)生電能

B.風(fēng)速越小，機組產(chǎn)生的電功率一定越小

C.風(fēng)速越大，機組產(chǎn)生的電功率一定越大

D.風(fēng)速在一定范圍內(nèi)，機組產(chǎn)生的電功率可能不變

（4）下表給出了在不同風(fēng)速下某風(fēng)力發(fā)電機獲得的能量：

平均風(fēng)速 v （m/s）

4

8

12

16

1 s 內(nèi)獲得的能量 E （J）

1

8

27

64

對表格進(jìn)行分析，你發(fā)現(xiàn)該風(fēng)機 1 s 內(nèi)獲得的能量 E 與風(fēng)速 v 的定量關(guān)系是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國科學(xué)家研發(fā)的固體浮力材料已成功用于萬米深海探測，為探測器提供浮力，技術(shù)水平居于世界前列，固體浮力材料的核心是“微球”（直徑很小的空心玻璃球）。若用質(zhì)量為60g密度為2.4g/cm3的玻璃材料制成的“微球”后和粘合劑黏合制成一塊固體浮力材料，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)的放大示意圖如圖所示，粘合劑的密度為1.2g/cm3，粘合劑體積占固體浮力材料總體積的20%，制成后的固體浮力材料密度為0.48g/cm3。下列說法錯誤的是

A. “微球”能承受很大的壓強

B. 這塊固體浮力材料能漂浮在水面上

C. 這塊固體浮力材料中粘合劑的質(zhì)量為24g

D. 這塊固體浮力材料中空心部分的體積為175cm3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小義用小氣球充水后制成水透鏡模擬眼球中的晶狀體。如圖，甲表示正常眼睛的晶狀體，在實驗中測得其焦距為10cm，再將甲分別擠壓成乙、丙的形狀；

(1)分別測量它們的焦距，測得焦距大于10cm的是________；

(2)當(dāng)眼睛看遠(yuǎn)處的物體時，晶狀體將由甲變?yōu)?/span>________；

(3)模擬近視眼要用_______，很多近視患者佩戴“隱形眼鏡”來矯正視力。“隱形眼鏡”是一種直接貼在角膜表面的超薄鏡片，可隨著眼球運動。若某鏡片的中心厚度為0.05mm，則此鏡片的邊緣厚度_______0.05mm （選填“小于”、“等于”或“大于”）；

(4)當(dāng)將近視眼鏡如圖丁放置后，光屏上本來清晰的像變模糊了，要使在光屏上的像變清晰，光屏應(yīng)向____移動。

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同步練習(xí)冊答案