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汽車安全帶
汽車安全帶是用于保護駕乘人員安全的裝置,如圖甲.
安全帶結構一般由軟帶、等部分組成.汽車正常行駛時,卷帶裝置中的卷收器借助彈簧,如圖乙,使軟帶隨身體的移動而自由伸縮且不會松弛.當緊急制動、碰撞或車輛行駛狀態(tài)急劇變化時,安全帶能在人尚未移動時拉緊軟帶,將乘員緊緊地綁在座椅上,待沖擊力峰值過去時,適當放松安全帶,避免因拉力過大造成二次傷害,同時卷收器內(nèi)的敏感元件將驅(qū)動鎖止機構鎖住卷軸,使軟帶固定在某一個位置上,有效保護乘員的安全.
(1)當緊急制動、碰撞或車輛行駛狀態(tài)急劇變化時,系上安全帶可以有效防止駕乘人員由于慣性而造成傷害.這時人和車具有的 能也急劇變化.
(2)將安全帶拉伸,卷收器彈簧的彈性勢能將 (變大/變小/不變).
(3)發(fā)生碰撞時,安全帶對人的拉力隨時間變化的圖象圖丙中的是 .
(4)下列說法正確的是
A.汽車突然拐彎時,安全帶能自由伸縮
B.汽車突然啟動時,安全帶能對人起到保護作用
C.為了安全,安全帶要盡可能系得松一些
D.用手快速拉安全帶,安全帶不能被拉動
(5)試在圖丁方框中畫出卷收器收軟帶時的工作原理簡圖.
科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市呂城片初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
在下列情況下,力對物體做功的說法正確的是( )
A.鉛球出手后,水平方向移動8m,手對鉛球做了功
B.用30N的水平推力,將重為180N的物體推動9米.推力對物體做了功
C.關閉發(fā)動機后,火車仍向前滑行80m,火車的慣性對它做了功
D.小球在光滑的水平面上滾動,支持力對它做了功
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省鹽城市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
學好科學需要聯(lián)想和比較.聯(lián)系人體部分血液循環(huán)模式圖(如圖),下列電路連接方式與之最類似的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省鹽城市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
①鉛筆芯、②金屬刀片、③塑料三角尺、④大頭針、⑤橡皮,其中屬于導體的有( )
A.①②③ B.①②④ C.①②⑤ D.②④⑤
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省初三月考物理卷(解析版) 題型:作圖題
請按要求完成各圖.
(1)如圖甲,杠桿在力F1、F2作用下處于平衡狀態(tài),L1為F1的力臂.請在圖中作出F2的力臂L2及力F1.
(2)如圖乙,它是生活中常用的一款指甲刀,手柄CBA是省力杠桿,請在圖中畫出作用在A點的力F的力臂.
(3)如圖丙,一名工人站在地面上,他打算把重物提升到三樓工地,請你幫他畫出最省力的繞繩方法.
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省初三月考物理卷(解析版) 題型:填空題
跳繩是一種健身運動,李強同學對此作了專門研究:跳繩者的質(zhì)量m=50kg,跳繩者的重心高度隨時間變化的情況如圖所示.根據(jù)所給條件可估算出此跳繩者每跳一次克服重力所做的功是 J.在lmin內(nèi)克服重力做功的平均功率為 W.(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省南通市如皋市初三月考物理卷(解析版) 題型:填空題
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感應發(fā)光冰塊
感應發(fā)光冰塊產(chǎn)品采用食品級PS材料及電子元件組成的發(fā)光冰塊,采用先進的觸水式開關,具有入水即亮的特性(液體感應),外形仿如真實冰塊一般.感應發(fā)光冰塊采用電池供電,無化學變化,無毒無害,可放置于各類飲品中增添浪漫及神秘的氣氛.感應發(fā)光冰塊內(nèi)部電子元件有:液體感應器、紐扣電池和LED燈泡.感應發(fā)光冰塊的使用方法是將發(fā)光冰塊清潔干凈放入水中,它將自動發(fā)亮;使用完畢后,用布擦干后放置于干燥的地方以備下次使用.感應發(fā)光冰塊還可以放入冰箱內(nèi)冷凍后,再放入飲料內(nèi),可以起到降低飲料的溫度.需要注意的是,請勿吞食感應發(fā)光冰塊,避免放置于溫度過高的飲品中.
(1)液體感應器是先進的觸水式 (選填“電源”、“用電器”、“開關”或“導線”).
(2)冷凍后的感應發(fā)光冰塊通過 的方式改變飲料的內(nèi)能.
(3)LED燈泡發(fā)光時,將電能主要轉(zhuǎn)化為 能.
(4)根據(jù)文中的信息,在虛線框中畫出感應發(fā)光冰塊內(nèi)部的電路圖.
(5)用布擦干后的感應發(fā)光冰塊內(nèi)部的電路處于 狀態(tài).
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省南通市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
課外活動時,同學們看到實驗室里有帶風葉的小電動機M一臺,電熱絲R一段,開關兩個,插頭一只,導線若干.同學們想利用這些器材制作成一個如右圖所示的有冷、熱兩檔風的簡易電吹風機.老師提出要求:吹風機電路只閉合開關S1時吹冷風;只閉合開關S2時既不發(fā)熱也不吹風;同時閉合S1和S2時吹熱風.下列各圖是四位同學分別設計的電路連接圖,其中符合要求的是( )
A. B.
C. D.
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