如圖所示,直升機(jī)的螺旋槳高速旋轉(zhuǎn)時(shí),螺旋槳上方的空氣流速較大,壓強(qiáng)較__________。
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科目:初中物理 來源:人教版8年級(jí)物理(下)第11章單元測試卷 題型:單選題
“神九”隨火箭加速上升過程中,機(jī)械能的變化是
A. 動(dòng)能減小,重力勢能增大 B. 動(dòng)能減小,重力勢能減小
C. 動(dòng)能增大,重力勢能減小 D. 動(dòng)能增大,重力勢能增大
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級(jí)全一冊物理同步練習(xí):9.3《物體的浮與沉》 題型:單選題
如圖所示,水平桌面上有兩個(gè)完全相同的魚缸甲和乙,盛有適量的水,把一個(gè)橡皮泥做的小船放入乙后,小船處于漂浮狀態(tài),此時(shí)兩魚缸內(nèi)的水面剛好相平。然后把它們分別放在臺(tái)秤上,則臺(tái)秤的示數(shù)( )
A. 甲放上時(shí)大 B. 乙放上時(shí)大
C. 甲或乙放上一樣大 D. 無法判斷
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級(jí)全一冊物理同步練習(xí):6.5《科學(xué)探究:摩擦力》 題型:填空題
如圖所示,人在一般情況下步行前進(jìn)時(shí),若鞋底與地面沒有打滑,地面對鞋底的摩擦力方向是向 填 “前”或“后”)。仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)鞋底的表面制成凹凸不平的花紋,這是采用 的方法來增大摩擦的。
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級(jí)全一冊物理同步練習(xí):6.5《科學(xué)探究:摩擦力》 題型:單選題
生物進(jìn)化過程中形成了各自與生存環(huán)境相適應(yīng)的特征,下列各種生物的特征中,有利于減小摩擦的是( )
A. 泥鰍濕滑的體表
B. 人手指上的指紋
C. 鴨趾間的蹼
D. 貓足上的肉墊
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級(jí)全一冊物理同步練習(xí):8.4《流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系》 題型:單選題
能夠說明流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系的現(xiàn)象是( )
A. 高度越高,大氣壓強(qiáng)越小
B. 當(dāng)居室前后兩面的窗子都打開時(shí),“過堂風(fēng)”會(huì)把居室側(cè)面擺放的衣柜的門吹開
C. 用吸管吸飲料時(shí),飲料會(huì)上升到嘴里
D. 塑料掛鉤的吸盤貼在光滑的墻面上,能承受一定的拉力而不脫落
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級(jí)全一冊物理同步練習(xí):8.3《空氣的“力量”》 題型:單選題
我們通常使用的物理課本(16開本)的封面所受到的大氣壓力最接近下列數(shù)值中的 〔 〕
A. 50N B. 500N C. 5000N D. 50000N
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科目:初中物理 來源:人教版8年級(jí)物理(下)第10章 浮力 單元檢測題 題型:實(shí)驗(yàn)題
探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)器材:體積相同的甲、乙兩物體(ρ甲>ρ乙>ρ鹽水>ρ水),彈簧測力計(jì),一杯水,一杯鹽水,細(xì)繩.
小明利用上述器材完成實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表:
(1)在第4次實(shí)驗(yàn)中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖所示.這個(gè)彈簧測力計(jì)的分度值為 ________ N,表格中①的數(shù)據(jù)為________ N,②的數(shù)據(jù)為________ N.
(2)分析比較第1、2、3次實(shí)驗(yàn),能夠得到物體在液體中受到的浮力大小與 ________ 有關(guān);分析比較第3、4次實(shí)驗(yàn),能夠得到物體在液體中受到的浮力大小與 ________ 有關(guān).
(3)探究物體在液體中受到的浮力大小與物體本身密度的關(guān)系時(shí),應(yīng)分析比較________ 兩次實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知物體在液體中受到的浮力大小與物體密度 ________ (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
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科目:初中物理 來源:教科版物理九年級(jí)下學(xué)期 9.1 家用電器 同步練習(xí) 題型:簡答題
夏天,人們喜歡把啤酒放到冰箱里冰鎮(zhèn)后再飲用,請問冰箱的插頭為什么選用有三個(gè)腳的?人們在開啟啤酒瓶蓋的瞬間瓶口有一股“白煙”出現(xiàn).請你用所學(xué)的物理知識(shí)解釋此現(xiàn)象.
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