控制中心和測(cè)控站是利用    來(lái)傳遞信號(hào)，控制火箭和嫦娥三號(hào)按預(yù)定軌道運(yùn)行的，嫦娥三號(hào)拍攝的月球照片是通過(guò)      傳回地球的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


2012年12月14日清晨，中國(guó)海監(jiān)50、15、26、27船和中國(guó)海監(jiān)51、66船組成的2個(gè)維權(quán)巡航編隊(duì)劈波斬浪，向著釣魚(yú)島及其附屬島嶼海域方向駛?cè)ァ?nbsp;這是《中華人民共和國(guó)政府關(guān)于釣魚(yú)島及其附屬島嶼領(lǐng)�；�的聲明》宣布后，中國(guó)海監(jiān)首次在釣魚(yú)島及其附屬島嶼海域開(kāi)展維權(quán)巡航執(zhí)法。如圖5是我國(guó)海監(jiān)人員正在用相機(jī)拍攝釣魚(yú)島。相機(jī)的鏡頭是一個(gè)        鏡。如果要使相機(jī)上的像更大一些，應(yīng)該把鏡頭         （“前伸”或“后伸”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小王做“測(cè)定小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)有電源（電壓保持不變）、待測(cè)小燈、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器（“50Ω 2A”、“20Ω 2A”兩種規(guī)格）、電鍵及導(dǎo)線若干，其中待測(cè)小燈上只有所標(biāo)“0.22A”（指小燈正常工作電流）字樣清晰可見(jiàn)。他連接電路，并把滑片移到變阻器的一端，閉合電鍵后發(fā)現(xiàn)小燈發(fā)出明亮的光，而電壓表卻無(wú)示數(shù)。接著他移動(dòng)滑片，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)逐漸減小，電壓表示數(shù)逐漸增大，當(dāng)滑片移動(dòng)到中點(diǎn)位置附近時(shí)，小燈正常發(fā)光，此時(shí)電壓表示數(shù)為2.3伏。他經(jīng)過(guò)思考分析，不更換實(shí)驗(yàn)器材重新正確連接電路，并規(guī)范操作，閉合電鍵發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表示數(shù)分別為0.16安和1.3伏。


① 請(qǐng)說(shuō)明小王判斷小燈正常發(fā)光的理由：____________________________________


② 實(shí)驗(yàn)中所用滑動(dòng)變阻器的最大阻值為_(kāi)____________歐，電源電壓為_(kāi)__________伏，小燈泡的額定功率為_(kāi)______________瓦。（需寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在一次測(cè)量“小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，聰明而粗心的小剛連接了如圖(a)所示的電路。同組的小明發(fā)現(xiàn)電路連接有錯(cuò)．問(wèn)：

(1)如果閉合圖示電路中的開(kāi)關(guān)，電壓表的讀數(shù)約為_(kāi)_______V，電流表的讀數(shù)約為_(kāi)______A，小燈泡發(fā)光情況為_(kāi)________(正常發(fā)光／可以發(fā)光／亮度較暗／不發(fā)光).

(2)小明主張拆了以后重新連接，可是時(shí)間來(lái)不及了，小剛眼珠一轉(zhuǎn)，在圖示電路中只改變了某根導(dǎo)線一端的接點(diǎn)位置，電路就能測(cè)量小燈泡額定功率．在圖(a)中錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫(huà)“”，并畫(huà)出正確的連線．  

(3)小燈泡上標(biāo)有“2．5V”字樣(燈泡額定功率約為1w)，則實(shí)驗(yàn)時(shí)，在閉合開(kāi)關(guān)s之前應(yīng)將滑片移到_________端，（左、右）.閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如圖(b)所示，則應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片P向______移動(dòng)(左、右)，直到電壓表的示數(shù)為_(kāi)___V．如果此時(shí)電流表的示數(shù)如圖(c)所示，則該小燈泡的額定功率_______w，該小燈泡的電阻是_______.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


升天的過(guò)程中它的重力勢(shì)能     ，動(dòng)能也    ，所以機(jī)械能一直不停地        。總的來(lái)說(shuō)，火箭上升過(guò)程中   最終轉(zhuǎn)化為  。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


嫦娥三號(hào)探測(cè)器在國(guó)際上首次利用測(cè)月雷達(dá)實(shí)測(cè)月壤厚度(1～30米)和月殼巖石結(jié)構(gòu)(1～3千米)，雷達(dá)工作原理是            。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積有什么關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，請(qǐng)根據(jù)表2所提供的信息選擇合適的金屬絲，并將其對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)字母填在橫線上_____________。

金屬絲代號(hào)

材料

長(zhǎng)度L/m

橫截面積S/m2

①

鎳鉻合金

1.80

1.0

②

鎳鉻合金

0.90

1.0

③

鎳鉻合金

0.45

1.0

④

鎳鉻合金

0.90

2.0

⑤

鎳鉻合金

0.90

0.5

⑥

錳銅合金

0.90

0.5

⑦

鎳鉻合金

3.60

0.5

A．①②③       B．⑤⑥⑦       C．②④⑤      D．①④⑦

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


宋代文豪范成大到峨眉山旅游時(shí),發(fā)現(xiàn)在山頂“煮米不成飯”,這是由于山頂(　　)

A.氣壓大沸點(diǎn)高                         B.氣壓大沸點(diǎn)低

C.氣壓小沸點(diǎn)高                         D.氣壓小沸點(diǎn)低

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，漂浮在不同液面上的實(shí)心物體浸入液體的體積不同，于是他們猜想：物體的密度、物體的體積、液體的密度可能會(huì)對(duì)漂浮在液面上的實(shí)心物體浸入液體的體積有影響。

為驗(yàn)證猜想，他們選用了若干不同的實(shí)心圓柱體和足夠深的不同液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)時(shí)物體均能漂浮在液面），并將物體的密度、物體的體積、液體的密度，以及物體浸入液體的體積記錄在表一、表二和表三中。

表一

實(shí)驗(yàn)

序號(hào)

物體密度

（千克/米3）

物體體積

（厘米3）

液體密度

（千克/米3）

浸入液體體積

（厘米3）

1

0.4×103

15

1.0×103

6

2

0.4×103

20

1.0×103

8

3

0.4×103

25

1.0×103

10

表二

實(shí)驗(yàn)

序號(hào)

物體密度

（千克/米3）

物體體積

（厘米3）

液體密度

（千克/米3）

浸入液體體積

（厘米3）

4

0.6×103

15

1.0×103

9

5

0.6×103

15

1.2×103

7.5

6

0.6×103

15

1.5×103

6

表三

實(shí)驗(yàn)

序號(hào)

物體密度

（千克/米3）

物體體積

（厘米3）

液體密度

（千克/米3）

浸入液體體積

（厘米3）

7

0.8×103

15

1.0×103

12

8

0.8×103

15

1.2×103

10

9

0.8×103

15

1.5×103

8

① 分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2與3的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得的初步結(jié)論是：密度相同的

實(shí)心物體漂浮在同種液體中，       （11）       。

② 分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)      （12）           的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：密度和體積相同的實(shí)心物體漂浮在不同液體中，浸入液體的體積與液體密度成反比。

③ 分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)      （13）           的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：體積相同的實(shí)心物體漂浮在同種液體中，浸入液體的體積與物體密度成正比。

④ 實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對(duì)表一、表二、表三中2、3、4列數(shù)據(jù)進(jìn)行了一定的運(yùn)算，并結(jié)合相關(guān)條件，可得出的進(jìn)一步結(jié)論是：

（a）當(dāng)              （14）                      時(shí)，物體浸入液體的體積相同；

（b）當(dāng)              （15）                                         。（2分）

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