13．如圖所示，已知凸透鏡的兩個(gè)焦點(diǎn)，點(diǎn)燃的蠟燭位于凸透鏡焦距以?xún)?nèi)，請(qǐng)?jiān)趫D中用作圖法畫(huà)出燭焰S點(diǎn)的像S′．

分析 蠟燭位于凸透鏡的焦點(diǎn)以?xún)?nèi)，可以利用通過(guò)光心、平行于主光軸的兩條特殊光線確定像的位置．

解答 解：
由S發(fā)出的通過(guò)光心的光線方向不變；平行于主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后過(guò)焦點(diǎn)，兩條折射光線的反向延長(zhǎng)線為S的像S′，如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 利用好凸透鏡的三條特殊光線：通過(guò)光心的光線方向不變；平行于主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后過(guò)焦點(diǎn)；通過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡平行于主光軸射出．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用同一滑輪組進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：
次數(shù)鉤碼重/N鉤碼上升高度/cm彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離/cm
12100.840
2551.520
（1）第一次實(shí)驗(yàn)測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率為62.5%，兩次相比較，第二次實(shí)驗(yàn)測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率大于第一次實(shí)驗(yàn)測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率．（選填“大于”、“小于”或“等于”）
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“滑輪組的機(jī)械效率與所掛鉤碼重量有關(guān)，鉤碼越重其效率越高”的結(jié)論？答：不能；請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)出其中一條理由：只有一次對(duì)比實(shí)驗(yàn)，結(jié)論偶然性太大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖所示，瓶蓋的側(cè)面一般都做有凹凸相間的豎條紋，其主要目的是為了（　�。�
A．美觀B．耐用C．便于包裝D．便于旋開(kāi)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．如圖所示，在探究“光的反射定律”時(shí)，將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一塊紙板垂直放置在平面鏡上．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)讓光貼著紙板入射是利用光的漫反射（選填“鏡面反射”或“漫反射”）以便顯示光路；
（2）如果紙板沒(méi)有與平面鏡垂直放置，當(dāng)光貼著紙板沿AO入射時(shí)，不能（選填“能”或“不能”）在紙板上看到反射光．
（3）多次改變?nèi)肷浣堑拇笮�，是為了得出反射角與入射角的大小關(guān)系的普遍規(guī)律．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．小明欲測(cè)量一只小燈泡的額定功率．器材如下：待測(cè)小燈泡（額定電壓為2.5V）、電源（電壓恒為6V）、電流表（0～0.6A、0～3A）、電壓表（0～3V、0～15V）、標(biāo)有“50Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器A和標(biāo)有“×Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器B（阻值不變）、開(kāi)關(guān)各一只，導(dǎo)線若干．

（1）如圖甲所示是小明用滑動(dòng)變阻器A接入電路，開(kāi)始時(shí)連接的電路，仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)該電路存在連接錯(cuò)誤，但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線，即可使電路連接正確．請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“X”，并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線在原圖上畫(huà)出正確的接法．
（2）電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是A．
A．檢查燈泡是否斷路                  B．檢查燈泡是否短路
C．檢查開(kāi)關(guān)是否閉合                  D．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片
（3）正確操作后，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，小燈泡的額定功率為0.75W．
（4）小明還想換一種方法測(cè)定該小燈泡的額定功率，他首先斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，保持滑動(dòng)變阻器A的滑片位置不變，用滑動(dòng)變阻器B替換小燈泡，試觸后電壓表的示數(shù)未超過(guò)3V，再閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器B，使電壓表示數(shù)為2.5V，接著保持滑動(dòng)變阻器B的滑片位置不變，把另一只滑動(dòng)變阻器的滑片移到阻值最大端，此時(shí)電壓表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定電功率為0.5W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．小宇同學(xué)利用身邊的器材做了以下三個(gè)小實(shí)驗(yàn)：
（1）小宇把口香糖包裝鋁紙剪成中間細(xì)兩端寬的鋁紙條，鋁紙條兩端的鋁面直接接觸電池的正負(fù)極，很快發(fā)現(xiàn)鋁紙條中間處開(kāi)始冒煙，起火苗，如圖所示．這是因?yàn)殇X具有導(dǎo)電性，鋁紙條中間最細(xì)處的電阻較大，把它的兩端直接接入電池正負(fù)極，造成短路，電流很大，迅速發(fā)熱使溫度達(dá)到紙的著火點(diǎn)而燃燒起來(lái)．

（2）小宇拿出兩根塑料吸管A、B，把A放在瓶蓋上，B用紙巾摩擦后靠近A，如圖2所示，發(fā)現(xiàn)A被吸引而轉(zhuǎn)動(dòng)，這是由于B摩擦起電后可以吸引輕小物體；若A也用紙巾摩擦過(guò)，則發(fā)現(xiàn)A被排斥而轉(zhuǎn)動(dòng)，這是由于同種電荷互相排斥．
（3）小宇在礦泉水瓶的瓶蓋上鉆一個(gè)直徑約0.8cm的孔，裝水后旋緊瓶蓋并倒置，水不流出是由于大氣壓的作用．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖所示，利用輕質(zhì)滑輪組勻速拉動(dòng)水平地面上的重為300N的物體，拉力F的大小為30N，若物體與地面之間的摩擦力為45N，則重物相對(duì)動(dòng)滑輪是靜止（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”），A處的拉力大小為45N，滑輪組的機(jī)械效率為75%．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖甲電路，閉合開(kāi)關(guān)，滑動(dòng)變阻器的滑片P從a向b移動(dòng)的過(guò)程中，電壓表和電流表的示數(shù)變化如圖乙，則R1的阻值為10Ω；當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P在中點(diǎn)時(shí)，兩電表的示數(shù)對(duì)應(yīng)于乙圖中的B點(diǎn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．用礦泉水瓶演示了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）用手握住豎直的礦泉水瓶不動(dòng)，如圖甲所示，瓶受到的摩擦力方向豎直向上，當(dāng)將手松開(kāi)一些后，礦泉水瓶恰好在手中勻速下滑，這時(shí)瓶受到的摩擦力大小等于（選填“小于”、“大于”或“等于”）重力．
（2）將礦泉水瓶中灌滿(mǎn)水，用一張紙覆蓋瓶口，壓緊后倒置，如圖乙所示，瓶中的水和紙都不會(huì)下落，是因?yàn)榇髿鈮旱淖饔�，若此時(shí)在瓶底用針扎一小孔，觀察到的現(xiàn)象是水和紙片下落．

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