15.根據(jù)題目的要求作圖(保留作圖痕跡):
(1)如圖甲所示,畫出反射光線OB的入射光線AO,標(biāo)出入射角的度數(shù).
(2)小張想讓室外太陽光照射到盆中花上的B處.請你在乙圖中把光路補(bǔ)充完整并畫出過A點放置的平面鏡.
(3)在圖丙中用平面鏡成像特點作出物體AB的像.
(4)請在圖丁路燈下站著小芳,小剛兩人,請根據(jù)小芳和小剛的影長,標(biāo)出丁圖中路燈燈泡S的位置.

分析 (1)根據(jù)反射定律:反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi),反射光線、入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角,作出入射光線并標(biāo)出入射角及其度數(shù).
(2)首先根據(jù)已知條件確定反射光線,根據(jù)反射角等于入射角確定法線,作法線的垂線即鏡面的位置.
(3)平面鏡成像的特點是:像物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換,即像物關(guān)于平面鏡對稱,利用這一對稱性作出AB的像.
(4)根據(jù)中心投影的特點可知,連接物體和它影子的頂端所形成的直線必定經(jīng)過點光源.所以分別把小芳和小剛的頂端和影子的頂端連接并延長可交于一點,即點光源的位置.

解答 解:(1)經(jīng)過入射點作出法線.因為反射光線與鏡面的夾角是30°,所以反射角為90°-30°=60°.根據(jù)反射角與入射角相等作出入射光線并標(biāo)出入射角的度數(shù).如圖所示:

(2)連接AB,此線即為反射光線,然后作出入射光線和反射光線夾角的角平分線,即為法線;再作一條線段與法線垂直,該線段的位置即為鏡子的位置.如圖所示:

(3)分別作出物體AB端點A、B關(guān)于平面鏡的對稱點A′、B′,用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像.如圖所示:

(4)將小芳和小剛的頂端和影子的頂端連接并延長可交于一點S,點S就是光源的位置,如下圖:

點評 (1)此題主要考查了反射光路的畫法,關(guān)鍵是掌握光的反射定律的內(nèi)容,特別是反射角與入射角之間的關(guān)系.注意法線要畫成虛線.
(2)光的反射定律不僅要記熟內(nèi)容,還要會靈活應(yīng)用,會由入射光線畫出反射光線或由反射光線畫出入射光線或由反射光線和入射光線畫出平面鏡的位置.
(3)平面鏡成像作圖的方法有兩種:一種是根據(jù)平面鏡成像的特點來作,另一種是根據(jù)光的反射定律來作,沒有特殊要求的情況下,根據(jù)平面鏡成像特點作圖要簡潔、容易.
(4)此題考查的是影子形成原理的應(yīng)用,確定路燈位置是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖所示導(dǎo)線A處半徑為B處的2倍,則當(dāng)電路中有電流通過時,通過這兩處的電流:IA=IB(選填“>”、“<”或“=”);若測得IA=0.2A=200mA.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.質(zhì)量為500千克的物體在鋼索的牽引下豎直向下運(yùn)動,它的s-t圖象如圖所示.求:
(1)物體所受重力G的大小和方向;
(2)鋼索對物體的拉力F.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.在如圖所示電路中,R1:R2=3:5,那么通過R1和R2的電流之比I1:I2=1:1,電壓表V1和V2的示數(shù)之比U1:U2=3:8.若U=8V,則U2=8V.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示的四個物態(tài)變化的實例中,屬于液化的是( 。
A.
初春,湖面上冰化成水
B.
深秋,草葉上形成露珠
C.
初冬,樹葉上形成霧凇
D.
嚴(yán)冬,樹枝上形成霜

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.電阻R和燈泡L的電流與其電壓的關(guān)系如圖甲所示,燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”字樣,把它們串聯(lián)在電路中,如圖乙所示,閉合開關(guān)S,這時電流表示數(shù)為0.4A.求:

(1)燈L正常發(fā)光時的電阻;
(2)電源電壓;
(3)電流為0.4A時,燈L的實際功率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.滑板是一種深受青少年喜愛的極限運(yùn)動,如圖所示,一位運(yùn)動員腳踩滑板高高躍起,在此過程中以滑板為參照物,運(yùn)動員是靜止的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.物理課上,老師說:“過去,我們在電路中常常把電壓表當(dāng)成一個‘無窮大‘的電阻,以至于認(rèn)為它沒有電流通過;實際上它是一個大電阻,在測電壓時是有電流通過的,它的讀數(shù)就是它自身兩端的電壓.下面我們用實驗的方法來測量電壓表V1的電阻值(已知它的電阻值在4800Ω~5100Ω之間).”老師又提供了如下器材:一塊電阻值在2300Ω~2400Ω之間的電壓表V2;一個阻值為3000Ω的定值電阻R0;一個滿足實驗需求的電源;一個開關(guān);若干導(dǎo)線.請你利用這些器材較為精確地測出電壓表V1的電阻.要求:
(1)在虛線框內(nèi)畫出你所設(shè)計的實驗電路圖;
(2)根據(jù)你設(shè)計的電路,寫出主要實驗步驟和需要測量的物理量;
(3)寫出電壓表V1的數(shù)學(xué)表達(dá)式(用已知量和測量量表示).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.小明通過學(xué)習(xí)得知:一般情況下,水的質(zhì)量一定時,加入食鹽的質(zhì)量越多,溶液的濃度就越高.他想探究食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與什么因素有關(guān).小明的猜想是:
a.食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的濃度有關(guān).
b.食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與金屬片之間的距離有關(guān).
c.食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的溫度有關(guān).
小明利用水、食鹽、燒杯、小勺子、電源、刻度尺、小燈泡、金屬片、酒精燈等器材,設(shè)計了如圖的裝置,進(jìn)行了探究實驗.他記錄的實驗表格如下:
實驗次數(shù)加入食鹽量兩金屬片AB間距離/厘米燈泡亮度
1$\frac{1}{4}$勺2微亮
2$\frac{1}{2}$勺2較亮
3$\frac{1}{4}$勺1較亮
4$\frac{1}{2}$勺1很亮
(1)比較實驗次數(shù)1和2可驗證猜想a(選填“a”、“b”或“c”).
(2)這個實驗用到了控制變量法,我們所學(xué)的實驗中,很多也用到了控制變量法,請舉一例:探究電流與電壓、電阻的關(guān)系.
(3)在實驗過程中,小明認(rèn)為用電流表代替小燈泡也能進(jìn)行實驗,你認(rèn)為可行(選填“可行”或“不可行”),理由是燈泡亮度可反映導(dǎo)電性能.
(4)利用現(xiàn)有的裝置和器材,請你對猜想c進(jìn)行探究驗證.
①實驗步驟:用酒精燈加熱食鹽水溶液,觀察小燈泡的亮度變化.
②你怎樣對該實驗結(jié)果進(jìn)行分析判斷如果小燈泡亮度發(fā)生變化,說明溶液的導(dǎo)電性與溶液的溫度有關(guān),否則無關(guān).
(5)請你提出一個新的猜想:溶液的導(dǎo)電性能可能還與金屬片插入鹽水的深度等有關(guān).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案