【題目】嫦娥二號探月衛(wèi)星由地面送向太空的過程中，它的質(zhì)量 （ ）

A. 變小 B. 變大 C. 不變 D. 不存在了

【答案】C

【解析】質(zhì)量指的是物體含有物質(zhì)的多少，不隨形狀、狀態(tài)、體積、位置的變化而變化，故選Ｃ

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車從甲地駛往乙地，共用了一個小時的時間，前20min內(nèi)的平均速度是30km/h，后40min內(nèi)的速度是60km/h，則該汽車在這1h內(nèi)的平均速度是（ ）
A.35 km/h
B.40 km/h
C.45 km/h
D.50 km/h

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，疊放在一起的物體A和B，在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動，則下列結(jié)論中正確的是（ ）
A.甲、乙兩圖中A物體所受的摩擦力大小均為F
B.甲、乙兩圖中B物體受到地面對它的摩擦力均為F
C.甲圖中物體A受到的摩擦力為0，物體B受到地面對它的摩擦力為F
D.乙圖中物體A受到的摩擦力為F，物體B受到地面對它的摩擦力為F

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小禾測量某液體密度時，先在水平桌面上調(diào)節(jié)好天平的平衡，然后進(jìn)行以下測量：

①如圖甲所示，用天平測出空瓶的質(zhì)量m1，記錄在表格中．

②如圖乙所示，向瓶中倒入適量液體，測出瓶與液體的總質(zhì)量m2，記錄在表格中．

③如圖丙所示，將瓶中液體倒入量筒中，測出液體的體積V，記錄在表格中．

（1）請完成表中數(shù)據(jù)的填寫．

物理量

空瓶的質(zhì)量m1/g

瓶與液體的總質(zhì)量m2/g

液體的體積V/cm3

液體的密度ρ/gcm3

測量值

15

_______

20

______

（2）小禾利用上述器材設(shè)計(jì)了第二種實(shí)驗(yàn)方案，依次測出瓶和液體總質(zhì)量M、倒入量筒中的液體體積V、瓶與瓶中剩余液體質(zhì)量m，請用上述物理量符號寫出計(jì)算液體密度的表達(dá)式 ρ=___________．

（3）比較以上兩種實(shí)驗(yàn)方案，第一種的測量誤差更_______一些（選填“大”或“小”）．

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【題目】如圖所示，三個完全相同的容器，里面分別裝有質(zhì)量相等的三種不同液體，三個容器都是圓柱形，那么
（1）這三個容器底受到液體的壓強(qiáng)paρbpc（填“＜”“=”或“＞”）；
（2）三種液體的密度相比較ρapcρb；
（3）三容器對桌面的壓強(qiáng)pAρbpC ．

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【題目】【甘肅省武威市涼州區(qū)第十二中學(xué)2016屆九年級6月中考模擬測試】用托盤天平測物體質(zhì)量前，調(diào)節(jié)橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤中線的左側(cè)，這時應(yīng)該（ ）

A.將游碼向左移動

B.將右端平衡螺母向左旋進(jìn)一些

C.將游碼向右移動

D.將右端平衡螺母向右旋出一些

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【題目】在進(jìn)行家庭電路的裝修時，如果不小心使白熾電燈燈座的兩根電線相接觸，閉合開關(guān)接通電源，會出現(xiàn)下列哪種情況 （ ）

A. 電燈的燈絲被燒斷 B. 電燈正常發(fā)光

C. 電燈發(fā)出暗淡的光 D. 保險(xiǎn)絲熔斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量大氣壓的實(shí)驗(yàn)中，為消除活塞與針筒間的摩擦力對實(shí)驗(yàn)的影響，某同學(xué)采用了圖示裝置，將注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通過水平細(xì)線與燒杯相連，向燒杯中緩慢加水，當(dāng)活塞剛開始向左滑動時，測得杯中水的質(zhì)量為880g；然后向外緩慢抽水，當(dāng)活塞剛開始向右滑動時，測得杯中水的質(zhì)量為460g，燒杯質(zhì)量為100g，活塞面積為7×10﹣5m2 ， g=10N/kg輪軸間的摩擦和細(xì)線重不計(jì)，則所測大氣壓的值應(yīng)為（ ）
A.1.26×105Pa
B.1.10×105Pa
C.1.01×105Pa
D.0.96×105Pa

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【題目】【湖北省宜昌市2015年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試】一張報(bào)紙平放在桌面上時對桌面的壓強(qiáng)為p1，將這張報(bào)紙對折后平放時對桌面的壓強(qiáng)為p2，將這張報(bào)紙撕去一半后平放時對桌面的壓強(qiáng)為p3，則p1、p2、p3三者之間的關(guān)系是

A p1=2 p2 B p1= p2 /4

C p1= p3 /2 D p1= p3

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