18.一艘排水量為4000噸的輪船在河水中航行,滿(mǎn)載時(shí)船所受到的浮力4×107N;當(dāng)這艘輪船從河里駛?cè)牒@飼r(shí)浮力不變,它排開(kāi)水的體積變。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”).

分析 知道輪船的排水量,利用阿基米德原理可知船受到的浮力;根據(jù)漂浮條件可知船及所裝的貨物的重力;
該船從河里駛?cè)牒@铮蜃灾夭蛔、水的密度變大,則根據(jù)漂浮條件和阿基米德原理可求得浮力及排開(kāi)水的體積的變化.

解答 解:輪船滿(mǎn)載時(shí)受到的浮力:
F=G=mg=4000×103kg×10N/kg=4×107N;
由于船在海水中也處于漂浮狀態(tài),根據(jù)漂浮條件可知:G=F=3×107N;
由河里駛?cè)牒@飼r(shí),因船在海水中也處于漂浮狀態(tài),所受浮力不變;
由于水的密度變大,根據(jù)FgV可知:排開(kāi)水的體積變小.
故答案為:4×107;不變;變小.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了重力的計(jì)算、浮力的計(jì)算、物體的浮沉條件的應(yīng)用,明確輪船的排水量與浮力的關(guān)系是解本題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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8.觀察量筒或量杯里液面到達(dá)的刻度時(shí),視線要跟凹液面的底部或凸液面的頂部相平,量筒或量杯里液面是凹形的,觀察時(shí)要以凹形的底部為準(zhǔn).

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9.電阻R1=4R2,現(xiàn)將兩電阻接入電路中,下列說(shuō)法中,不正確的是(  )
A.如果R1和R2串聯(lián)在電路中時(shí),電阻兩端電壓之比U1:U2=4:1
B.如果R1和R2串聯(lián)在電路中時(shí),在相同時(shí)間內(nèi)電流做功之比W1:W2=4:1
C.如果R1和R2并聯(lián)在電路中時(shí),通過(guò)電阻的電流之比I1:I2=4:1
D.如果R1和R2并聯(lián)在電路中時(shí),在相同時(shí)間內(nèi)電流做功之比W1:W2=1:4

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6.如圖所示,A、B兩個(gè)驗(yàn)電器,A不帶電,B帶負(fù)電,用金屬桿將A、B連接起來(lái),下列說(shuō)法正確的是(  )
A.電流方向是從B到A,自由電子運(yùn)動(dòng)方向是從B到A
B.電流方向是從A到B,自由電子運(yùn)動(dòng)方向是從B到A
C.電流方向是從A到B,自由電子運(yùn)動(dòng)方向是從A到B
D.電流方向是從B到A,自由電子運(yùn)動(dòng)方向是從A到B

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.一根導(dǎo)體兩端加2V電壓時(shí),通過(guò)的電流正好是0.1A,則導(dǎo)體的電阻是20Ω,如果這根導(dǎo)體兩端電壓變?yōu)?V,則導(dǎo)體的電阻是20Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.小明發(fā)現(xiàn)媽媽在腌制蘿卜塊時(shí),新鮮的蘿卜塊在鹽水中是漂浮的,浸泡幾天后,原來(lái)漂浮的蘿卜塊又沉在了容器底.
他與幾位同學(xué)對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行探究,提出如下猜想:
猜想1:可能是由于水的蒸發(fā),鹽水密度增大,導(dǎo)致蘿卜塊下沉;
猜想2:可能是浸泡幾天后,蘿卜塊質(zhì)量變大,導(dǎo)致蘿卜塊下沉;
猜想3:可能是浸泡幾天后,蘿卜塊體積變小,導(dǎo)致蘿卜塊下沉.
經(jīng)過(guò)一番討論后,他們馬上否定了猜想1,你認(rèn)為他們否定的原因是如果鹽水的密度增大,蘿卜塊將會(huì)上浮而不會(huì)下沉,與現(xiàn)象不符
接著他們就猜想2和猜想3進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作.
①取三塊新鮮的蘿卜塊,編上編號(hào)A、B、C,分別測(cè)出它們的質(zhì)量和體積;
②配制一大杯鹽水;
③將三塊蘿卜塊放在鹽水中,起初處于漂浮狀態(tài).幾天后,發(fā)現(xiàn)蘿卜塊沉底后將其撈出擦干,分別測(cè)出其質(zhì)量和體積,并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表.
蘿卜編號(hào)質(zhì)量/g體積/cm3
放入鹽水前放入鹽水后放入鹽水前放入鹽水后
A63.658.254.848.5
B47.342.542.235.4
C79.369.870.858.2
請(qǐng)分析上表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:
(1)猜想2是錯(cuò)誤(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.
(2)有同學(xué)認(rèn)為猜想3是正確的,他認(rèn)為蘿卜塊體積變小,浮力變小,導(dǎo)致蘿卜塊下沉.但也有同學(xué)認(rèn)為這種分析錯(cuò)誤的,理由是蘿卜塊的質(zhì)量也會(huì)減少.
(3)綜合分析上表數(shù)據(jù),導(dǎo)致蘿卜塊下沉的原因是蘿卜塊的密度增大,大于鹽水的密度,導(dǎo)致重力大于浮力,蘿卜塊下沉.

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10.壓強(qiáng)1Pa的物理意義是每平方米的面積上受到的壓力是1N.

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7.在“研究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,
(1)把杠桿掛在支架上,實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有掛鉤碼時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿右端向下傾,可將兩端螺母都向左(填“左”或“右”)邊旋轉(zhuǎn),使杠桿在水平位置平衡.
(2)實(shí)驗(yàn)中共有6個(gè)鉤碼,杠桿上每格長(zhǎng)度相等,調(diào)節(jié)好杠桿平衡后,在杠桿左邊離支點(diǎn)2格的A處掛了3個(gè)鉤碼,如圖所示.為使杠桿在水平位置平衡,請(qǐng)你在杠桿支點(diǎn)右邊掛上鉤碼,你的方法是:在杠桿右邊離支點(diǎn)3格處掛了2個(gè)鉤碼.(填出一種即可)
(3)在此實(shí)驗(yàn)中,有一組同學(xué)猜想杠桿的平衡條件可能是“動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂”.他們經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn),獲得了下列數(shù)據(jù):
動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l1/cm
6556
于是他們認(rèn)為自己的猜想得到了驗(yàn)證.請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)中所犯的錯(cuò)誤?

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8.如圖電路中,R2=10Ω.閉合開(kāi)關(guān)S,電流表A1示數(shù)為1.5A,電流表A2示數(shù)為0.9A.
求:
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