【題目】對比法是物理學中的一種基本方法，請仿照表格示例，再寫一個運用對比法的應用。

物理概念或規(guī)律

相同點

不同點

鏡面反射和漫反射

都遵循光的反射定律

鏡面反射的反射面是光滑的，漫反射的反射面是粗糙的

_______

________

_________________

【答案】蒸發(fā)和沸騰 都是汽化現(xiàn)象 蒸發(fā)在任何情況下都可以進行，沸騰必須達到沸點且持續(xù)吸熱

【解析】

略

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，一根垂直于紙面的導線P放置在一水平放置條形磁鐵的正上方，若導線受到磁鐵給它的作用力的方向豎直向下，則導線中電流的方向是垂直紙面　________�。ㄟx填：“向外”或“向內(nèi)”）；現(xiàn)將該導線稍微向右平移一段距離，如圖（b）所示，則這根導線受到磁鐵對它的作用力的方向為　________�。ㄟx填：“右下方”、“右上方”、“左下方”或“左上方”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】若把原子、原子核、電子看成球體，原子半徑的數(shù)量級為10-10m， 原子核半徑的數(shù)量級為10-15m，電子半徑的數(shù)量級小于10-9nm。按尺度從大到小的排序是（ ）

A.原子 原子核 電子

B.電子 原子 原子核

C.原子核 原子 電子

D.原子 電子 原子核

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體在沿斜面向上拉力的作用下，從傾角為30°的斜面底端勻速拉到斜面的頂端，已知物體所受重力為G，斜面的機械效率為75%，若物體受到的拉力和摩擦力分別用F和f表示，則( )

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩人在相同的水平路面上，分別以1m/s和0.5m/s的速度將兩個完全相同的木箱沿直線勻速推動了10s．推力沿水平方向。在此過程中，地面對木箱的_____力對木箱不做功：_______（選填“甲”或“乙”）人做的功更多。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在進行光學實驗的探究過程中：
（1）小明同學用如圖1所示的裝置，研究光的反射規(guī)律，其中有一個可折轉的光屏，這個光屏在實驗中除了能呈現(xiàn)光外，另一個重要作用是：.
（2）如圖2所示，分解太陽光的實驗中，三棱鏡的作用是 ． 若在白屏上貼一張紅紙，（能/不能）得到“太陽光是由多種色光組成的”這一結論．
（3）在《探究平面鏡成像規(guī)律》的活動中： ①小華觀察到如圖（a）所示的現(xiàn)象，其中B是跳棋子A在“平面鏡”中的像，C是一張平鋪在水平桌面上、繪有相同方格的紙，OO′是方格紙的中線．由此現(xiàn)象得出的下列實驗結論中，說法不可靠的是：.

A．像的大小與物體不相同 B．像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等
C．像與物的連線與平面鏡垂直 D．像與物分別在平面鏡的兩側
②小明將一枚跳棋子放在平面鏡前某一位置后，鏡面、物和像的位置如圖（b）所示，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是： ． 補救的措施是：按圖中箭頭（甲/乙）的方向適當轉動鏡面．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理學中的許多物理量都是通過對不同的事物進行比較或者實驗探究而引入的，如通過比較不同物質(zhì)的吸熱能力，引入了比熱容的概念，請仿照事例，完成下面的表格。

實驗

物理量

①________________

壓強

比較物體所含物質(zhì)的多少

②________________

③________________

電阻

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究物理知識的過程中，需要應用許多科學方法，例如“在研究電流時，將電流比作水流”，利用的是類比法。請你仿照示例，寫出另外一種物理研究過程及其應用的科學方法：在______時，______，利用了______法。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理學中的許多物理量都是通過對不同的事物進行比較或者實驗探究而引入的，如通過比較不同物質(zhì)的吸熱能力，引入了比熱容的概念，請仿照事例，完成下面的表格。

實驗

物理量

①________________________

壓強

比較物體所含物質(zhì)的多少

②_____

③比較不同導體__________

電阻

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