關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是
A.“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來判斷的
B.“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高
C.高速公路兩側(cè)安裝透明板墻是在聲源處減弱噪聲
D.超聲波可以粉碎結(jié)石,說明聲音具有能量
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽省宿州市初二期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖甲、圖乙、圖丙所示.實(shí)驗(yàn)時(shí),要用彈簧測(cè)力計(jì)拉長(zhǎng)方體木塊在水平木板(或毛巾)上做 運(yùn)動(dòng),這時(shí)滑動(dòng)摩擦力f的大小才等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)﹣﹣即拉力F的大小.
(2)根據(jù)如圖甲、圖乙、圖丙所示,把下列表格中的空格填寫完整.
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 壓力情況 | 接觸面情況 | 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N |
甲 | 一個(gè)木塊 | 木板表面 | 3.6 |
乙 | |||
丙 | 一個(gè)木塊 | 毛巾表面 |
(3)小明在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時(shí),利用甲、乙兩次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)比較得出:“壓力越大,滑動(dòng)摩擦力就越大”的結(jié)論.你認(rèn)為他這樣對(duì)比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對(duì)嗎?答: .理由是: .
(4)比較如圖甲、如圖丙兩個(gè)測(cè)力計(jì)示數(shù)大小,得出結(jié)論是: .
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科目:初中物理 來源:2016屆湖南省湘潭縣初三上學(xué)期期末聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示四個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,揭示了電動(dòng)機(jī)工作原理的是( )
A.B.C.D.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市初二上期期末物理卷(解析版) 題型:填空題
用蒸籠蒸饅頭,是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟?小明仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn):高溫的蒸汽經(jīng)過多層蒸格向上升,遇到冷的蒸籠蓋時(shí),大量水蒸氣發(fā)生 現(xiàn)象, 很多熱量,使 層蒸格中的饅頭先熟。有經(jīng)驗(yàn)的師傅拿剛出籠的饅頭前,先將手蘸點(diǎn)水,這樣做主要是利用 ,使手不會(huì)被燙傷。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇啟東天汾初級(jí)中學(xué)初二上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:作圖題
小宇的媽媽喜歡在家中養(yǎng)花,為了使客廳里花盆中的花能茁壯成長(zhǎng),小宇想讓室外太陽光照射到盆中花上的B處,如圖。請(qǐng)你在圖中把光路補(bǔ)充完整并過A點(diǎn)畫出放置的平面鏡。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省湘潭縣初二上學(xué)期期末聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
一瓶純凈水喝掉一半后,剩下的半瓶水與原來的一瓶水比較( )
A.質(zhì)量減小,密度不變 B.質(zhì)量不變,密度不變
C.體積減小,密度減小 D.體積不變,密度減小
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣西欽州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)初二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
計(jì)算機(jī)鼠標(biāo)裝有傳感器來監(jiān)視鼠標(biāo)的移動(dòng)情況,如圖是它的工作原理示意圖。物體M在軌道上平行移時(shí),可帶動(dòng)與之相連的金屬滑片P移動(dòng),通過電壓表示數(shù)可反映物體M移動(dòng)的距離。當(dāng)物體M向右移動(dòng)時(shí)( )
A.電壓表變大,電流表變小 B.電壓表變小,電流表變大
C.電壓表變大,電流表不變 D.電壓表變小,電流表不變
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科目:初中物理 來源:2016屆湖北省孝感市八校聯(lián)誼初三月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明、小紅和小亮在做“探究影響導(dǎo)體的電阻大小因素”實(shí)驗(yàn)時(shí),做出了如下猜想.
猜想一:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān).
猜想二:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).
猜想三:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān).
實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示
編號(hào) | 材料 | 長(zhǎng)度(m) | 橫截面積(mm2 | ) |
A | 鎳鉻合金 | 0.25 | 1.0 | |
B | 鎳鉻合金 | 0.50 | 1.0 | |
C | 鎳鉻合金 | 0.25 | 2.0 | |
D | 錳銅合金 | 0.25 | 1.0 |
(1)如圖所示電路,閉合開關(guān)后,在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體,通過觀察相關(guān)現(xiàn)象來比較導(dǎo)體電阻大小,小明、小紅和小亮對(duì)圖中的電路設(shè)計(jì)提出了自己的觀點(diǎn):
小明認(rèn)為:電流表是多余的,觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大。
小紅認(rèn)為:燈泡是多余的,根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大。
小亮認(rèn)為:燈泡和電流表同時(shí)使用更好,因?yàn)闊襞菘梢员Wo(hù)電路,從而防止燒壞電流表.
你贊同 (選填“小明”、“小紅”或“小亮”)的觀點(diǎn).
(2)為了驗(yàn)證猜想二,可依次把M、N跟 (選填“A、B、C、D”)的兩端相連,閉合開關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根電阻絲電阻的大。
(3)依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接,閉合開關(guān),電流表的示數(shù)不同,分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小,可探究電阻跟 的關(guān)系,其結(jié)論是 .
(4)小麗在探究同樣的課題時(shí),手邊只有一根電阻絲,那么,她利用這根電阻絲和上述電路,不能夠完成猜想 (選填“一”、“二”或“三”)的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.
(5)根據(jù)你掌握的電學(xué)知識(shí),你認(rèn)為電阻還與 有關(guān).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市榆樹市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
甲乙兩個(gè)體積相同的實(shí)心物體是由不同物質(zhì)組成的,質(zhì)量之比是2:3,這兩種物質(zhì)的密度之比是( )
A.1:1 B.1:2 C.2:3 D.3:2
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