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如圖所示閉合開關S后，將滑動變阻器觸頭P向右移動時，電流表、電壓表的示數變化情況是（　�。�
分析：由電路圖可知，電阻R與滑動變阻器串聯，電壓表測量的是電阻R兩端的電壓，電流表測量的是整個電路中的電流；首先判斷出滑動變阻器觸頭P向右移動時，滑動變阻器接入電路電阻的變化，再根據串聯電路電阻的特點，判斷出電路中總電阻的變化，根據歐姆定律可知電路中電流的變化和電阻R兩端的電壓變化．
解答：解：
從圖可知，電阻R與滑動變阻器串聯，電壓表測量的是電阻R兩端的電壓，電流表測量的是整個電路中的電流；
當滑動變阻器觸頭P向右移動時，滑動變阻器接入電路中的電阻變大，而電阻R的阻值不變，
根據串聯電路電阻的特點可知，此時電路中的總電阻變大，
則根據公式I=
U
R
可知，此時電路中的電流減小，即電流表的示數減�。�
根據公式U=IR可知，此時電阻R兩端的電壓變�。�
故選D．
點評：解決此類問題首先要分析電路的連接方式，再判斷出電壓表、電流表測的是哪段電路的電壓和電流，結合滑動變阻器在電路中的位置，分析滑動變阻器的阻值變化對整個電路的影響．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2013屆江蘇省南京市白下區(qū)中考二模物理試卷（帶解析） 題型：填空題

如圖所示,閉合開關S后,電流表的示數為0.3A,，電流表的示數為0.1A，則通過電阻R2的電流為         A, 電阻R1和R2阻值之比為           ；若只將電源電壓提高至原來的2倍，則此時電流表的示數為       A。

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年江蘇省南京市白下區(qū)中考二模物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示,閉合開關S后,電流表的示數為0.3A,，電流表的示數為0.1A，則通過電阻R2的電流為         A, 電阻R1和R2阻值之比為           ；若只將電源電壓提高至原來的2倍，則此時電流表的示數為       A。

 

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科目：初中物理 來源： 題型：

在研究“電磁鐵的磁性強弱跟什么因素有關”時，小華和小杰從實驗室選取了匝數分別為50匝和100匝的外形相同的電磁鐵，并先后將這兩個電磁鐵接入電路中，如圖所示.閉合開關S后用電磁鐵吸引大頭針，并移動滑動變阻器的滑片P重復了多次實驗，記錄如下：

線圈匝數

50

100

實驗次數

1

2

3

4

5

6

電流表示數/A

1.0

1.3

1.6

1.0

1.3

2.0

吸引大頭針的最多數目/枚

10

16

25

20

32

50

　

　(1)實驗中，可通過觀察____來判定電磁鐵的磁性強弱.

　　(2)分析第1、4次和2、5次的實驗可得出結論：在____相同的情況下，線圈的匝數越____磁性越強.

　　(3)分析第4、5、6次的實驗記錄，可得出結論：____.

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科目：初中物理 來源：2011年河北省滄州市南皮縣鳳翔中學中考物理模擬試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示閉合開關S后，將滑動變阻器觸頭P向右移動時，電流表、電壓表的示數變化情況是（ ）

A．V的示數減小，A的示數增大
B．V的示數增大，A的示數減小
C．V、A的示數都增大
D．V、A 的示數都減小

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