【題目】實(shí)驗(yàn)探究題
(1)小明在實(shí)驗(yàn)室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度,操作如下:
①用 調(diào)節(jié)好的天平測量礦石 的質(zhì)董 。 當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中砝碼和游碼的位置如圖a所 示,礦石的質(zhì)最是g。
②因 礦石體積較大,放不進(jìn)量筒 ,因 此他利用 了一只燒杯 , 按 圖b所示方法進(jìn)行測量,礦石的體積是cm3
③礦石的密度是kg/m3。
(2)如圖為測量滑輪組機(jī)械效率 的實(shí)驗(yàn)裝置,每個(gè)鉤碼重1N。實(shí)驗(yàn)時(shí)要豎苴向上拉動彈簧測力計(jì),由 圖可知拉力大小為N。 若彈簧測力計(jì)向上移動15cm,該滑輪組的機(jī)械效率為。
(3)在 探究 “電流與電阻的關(guān)系 ”的過程中 :
①連接電路時(shí),圖甲中導(dǎo)線E理應(yīng)與滑動變阻器的(選 填 “A”、“B”、“C”或 “D” )接 線柱相連,使 閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片P置于A端 。
②閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P的 位置發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)電壓表始終無示數(shù),電流表有示數(shù),其原因可能是(只填序號 )
A.滑動變阻器斷路 B.定值電阻短路 C.定值電阻斷路
③排除故障后,將 10Ω 的電阻接入電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)為3V,電流表示數(shù)(如圖乙所示),則電流表讀數(shù)為A。
④將10Ω的電阻換成20Ω的電阻,閉合開關(guān),應(yīng)該向端(填A(yù)或B)調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),此操作中調(diào)節(jié)滑動變阻器的目的是。
⑤再將 電阻換成30Ω重復(fù)操作。
⑥分析數(shù)據(jù)可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
【答案】
(1)175.6;70;2.51×103
(2)緩慢勻速;1.2;83.33%
(3)B;B;0.2;A;控制定值電阻兩端的電壓保持不變;當(dāng)電壓一定時(shí),電流與電阻成反比。
【解析】解:(1)①m物=m砝+m游=175g+0.6g=175.6g;
②V物=200cm3-130cm3=70cm3;
③ρ物= = =2.51g /cm3=2.51×103kg /m3;
(2.)緩慢勻速,1.2N,η= =83.33%;(3.)①連接電路時(shí)滑動變阻器的阻值最大,圖甲中導(dǎo)線E理應(yīng)與滑動變阻器的B接線柱相連;
②由電流表有示數(shù)說明電路是通路,電壓表無示數(shù)說明定值電阻短路,故選B;
③I= =0.2A;
④將10Ω的電阻換成20Ω的電阻,閉合開關(guān)后電壓表的示數(shù)變大,所以滑片P向A端移動;調(diào)節(jié)滑動變阻器的目的是控制定值電阻兩端的電壓保持不變;
⑥當(dāng)電壓一定時(shí),電流與電阻成反比。
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解測量質(zhì)量的方法(質(zhì)量的測量工具:臺秤、天平、戥子、地中衡等),還要掌握滑輪組及其工作特點(diǎn)(滑輪組的工作特點(diǎn): (1)可以改變力的方向,也可以不改變.(2)重物和動滑輪的重力有幾段繩承擔(dān),所用的拉力就是它們的總重力的幾分之一.拉力作用點(diǎn)移動的距離就是重物移動距離的幾倍)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源”.如圖所示是利用金屬探測儀尋找城市垃圾堆中金屬的情景.當(dāng)探測儀的探測線圈靠近金屬時(shí),在金屬導(dǎo)體中就會產(chǎn)生變化的渦電流,如果探測儀能檢測出這種變化,就可以判定探測線圈下而有金屬.這種探測儀的工作原理利用了( )
A.磁極間存在著力的相互作用
B.磁場對通電導(dǎo)體有力的作用
C.通電導(dǎo)體的周圍存在著磁場
D.法拉第發(fā)現(xiàn)的電磁感應(yīng)現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“物體的動能與質(zhì)量和速度是否有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,小明先探究“物體的動能與質(zhì)量是否有關(guān)”,所用的器材有:一個(gè)用長木板搭成的斜面;三個(gè)質(zhì)量不同的實(shí)心鐵球;一個(gè)木塊,各器材的組裝示意圖如圖所示.
(1)每次實(shí)驗(yàn)時(shí),都要將鐵球從斜面的由靜止釋放,其目的是 .
(2)鐵球動能的大小是通過來間接反映的.
(3)該實(shí)驗(yàn)在操作時(shí)很難操控的是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】各種復(fù)合材料由于密度小、強(qiáng)度大,廣泛應(yīng)用于汽車、飛機(jī)等制造業(yè).小明測量一塊實(shí)心復(fù)合材料的密度.
(1)將托盤天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中線的左側(cè),如圖甲,則應(yīng)將平衡螺母向選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使橫梁平衡.
(2)用調(diào)好的天平測量該物塊的質(zhì)量時(shí),當(dāng)在右盤放入最小的砝碼后,指針偏在分度盤中線左側(cè)一點(diǎn),則應(yīng)該(選填選項(xiàng)前的字母).
A.向右調(diào)平衡螺母
B.向右盤中加砝碼
C.向右移動游碼
(3)因復(fù)合材料的密度小于水,小明在該物塊下方懸掛了一鐵塊,按照如圖丙所示順序,測出了該物塊的體積,則這種材料的密度是kg/m3 .
(4)分析以上步驟,你認(rèn)為小明在測體積時(shí)的操作順序會引起密度測量值比真實(shí)值(選填“偏大”、“不變”或“偏小”).
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【題目】如圖所示是警察檢查車輛時(shí)常用的阻車器,其表面密布118根側(cè)面有凹槽的鐵釘。若汽車闖卡并駛上阻車器,鐵釘將扎破輪胎,使它在30s內(nèi)徹底沒氣。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.鐵釘尖頭向上,能增大對車胎 的壓強(qiáng),利 于扎破輪胎
B.鐵釘?shù)膫?cè)面有凹槽 ,能在鐵釘扎破輪胎時(shí)迅速放氣
C.汽車闖過阻車器后,受 力面積增大,從 而對地面壓強(qiáng)減小
D.汽車闖過阻車器后,因?yàn)檐囁贉p小,所以慣性也隨之減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,2016年10月17 日,中國載人航天飛船神舟十一號由長征火箭推進(jìn)加速升空,關(guān)于此過程說法錯(cuò)誤的是( )
A.火箭推力對飛船做了功
B.飛船的動能和勢能不斷增加
C.火箭升空是利用壓強(qiáng)與流速的關(guān)系
D.燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為飛船的機(jī)械能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是某電吹風(fēng)的工作原理圖。電吹風(fēng)工作時(shí),可分別吹出熱風(fēng)和涼風(fēng)。為了防止溫度過高,用一個(gè)PTC電阻R0與電熱絲R串聯(lián),電熱絲阻值恒為50Ω,R0的阻值隨溫度的變化如圖乙所示,電動機(jī)正常工作時(shí)的功率為80W,求:
(1)當(dāng)開關(guān)S位于2位置時(shí),電吹風(fēng)吹出的是(選填“熱風(fēng)”或“涼風(fēng)”),此時(shí)連續(xù)工作5min消耗電能?
(2)吹熱風(fēng)時(shí)電熱絲的最大發(fā)熱功率是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“沙子和水的溫度變化與吸熱的關(guān)系”.操作如下:
(1)在兩燒杯中分別裝入初溫度相同且相等的沙子和水.
(2)用相同的酒精燈火焰加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,每隔相同的時(shí)間記錄一次溫度,其中某時(shí)刻的溫度如圖乙所示,其示數(shù)為℃.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象,如圖丙所示;
(3)實(shí)驗(yàn)中,是通過比較來間接反映沙子和水吸收的熱量;
(4)分析圖象可知,對于質(zhì)量相等的沙子和水,升溫較快的是;若使兩者升高相同的溫度,則吸收的熱量較多,由此可見,的比熱容較大.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將電阻R1和R2并聯(lián)后接在電源兩端,若R1 , R2的電阻分別為5歐和15歐,如圖所示,則閉合電鍵S,電流表A與A1的示數(shù)之比為( )
A.3:1
B.1:4
C.4:1
D.4:3
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