生物學(xué)研究表明,綠色植物的生長需要光;而物理學(xué)研究表明,不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的.由此可以初步推測,不利于綠色植物生長的光是( )
A.紅光 B.黃光 C.綠光 D.紫光
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科目:初中物理 來源: 題型:
劉明同學(xué)用圖甲裝置探究了“固體熔化”和“液體沸騰”的實(shí)驗(yàn);
(1)甲圖是實(shí)驗(yàn)過程中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù),此時(shí)的溫度為 ℃;
(2)劉明在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)熔化過程持續(xù)了很長時(shí)間,其原因可能是 ;
(3)解決問題后兩個(gè)實(shí)驗(yàn)連接完成,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了如圖乙的圖象,由圖象可知該物質(zhì)是 (選填“晶體”或“非晶體”)熔化時(shí)的特點(diǎn)是: , ;
(4)該物質(zhì)熔化結(jié)束后,繼續(xù)加熱升溫過程中其比熱容大小 (選填“變大”、“變小”或“不變”).由圖象可知,該物質(zhì)的沸點(diǎn)為 ℃.
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科目:初中物理 來源: 題型:
在家庭電路中,如果不小心使白熾燈燈座的火線和零線相接觸,閉合開關(guān)接通電源時(shí),會(huì)出現(xiàn)下列哪種情況( )
A.電燈的燈絲被燒斷 B.電燈正常發(fā)光 C.電燈發(fā)出暗淡的光 D.保險(xiǎn)絲熔斷
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科目:初中物理 來源: 題型:
物理活動(dòng)課上,同學(xué)們騎自行車經(jīng)過一個(gè)斜坡,小明沿直線奔向坡頂,小紅則沿著“S”形路線騎向坡頂.到達(dá)坡頂時(shí)兩人很有感慨地進(jìn)行了一番對(duì)話,如圖15所示.
(1)為了驗(yàn)證小明的說法,他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測量斜面的機(jī)械效率:
和 ;
②在實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)拉動(dòng)木塊1應(yīng)做 運(yùn)動(dòng).
③他們進(jìn)行了甲、乙、丙三次操作:
以上三次操作過程,能驗(yàn)證小明說法的兩次操作是
④如果小明的說法正確,你選擇的兩次操作中機(jī)械效率的大小關(guān)系是
(2)小紅的做法所依據(jù)的物理知識(shí)在實(shí)際中還有什么應(yīng)用,請(qǐng)舉出一例: 。
甲:用長木板和木塊2搭成圖示斜面, 乙:保持長木板和木塊2不動(dòng), 丙:把木塊2向右移動(dòng)一段距離,
把木塊1從斜面底端拉到圖示位 把木塊1從斜面底端拉到頂 再把木塊1從斜面底端拉到
位置,測出機(jī)械效率為η甲 端,測出機(jī)械效率為η乙 頂 端,測出機(jī)械效率為η丙
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明同學(xué)用如圖2-1-12所示的裝置,研究光的反射定律,其中有一個(gè)可折轉(zhuǎn)的光屏,光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是:
(1)____________________________________________________________;
(2)____________________________________________________________.
圖2-1-12
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科目:初中物理 來源: 題型:
放電影時(shí),電影膠片上的圖案經(jīng)凸透鏡在銀幕上成的是( )
A.倒立、放大的虛像 B.正立、放大的實(shí)像
C.正立、放大的虛像 D.倒立、放大的實(shí)像
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科目:初中物理 來源: 題型:
發(fā)源于墨西哥的甲型H1N1流感病毒迅速向全球蔓延.某學(xué)校食堂為了確保師生健康,堅(jiān)持把師生用過的餐具進(jìn)行高溫蒸煮消毒.在餐具放進(jìn)冷水直至加熱到水沸騰的過程中,關(guān)于餐具的下列相關(guān)物理量,肯定沒有變化的是( )
A.溫度 B.體積 C.質(zhì)量 D.密度
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