【題目】小明在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時(shí)，選用質(zhì)量均為0.5kg的水和另一種吸熱能力弱于水的液體進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，并用圖像對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理，如圖所示已知實(shí)驗(yàn)過(guò)程中水和另一種液體在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等，分析圖像可以得出：

(1)圖中表示水的溫度隨時(shí)間變化的圖線是______ （選填“甲”或“乙”）；

(2)0~15min 內(nèi)，另一種液體放出的熱量為______J，其比熱容為_______ J/（kg℃）[水的比熱容為4.2×10 3J/（kg℃）]

【答案】甲 4.2×104 2.1×103

【解析】

(1)[1]時(shí)間相等時(shí)，兩種液體放出的熱量相等，由圖像可知，乙液體的溫度降低的快，甲液體溫度降低慢；根據(jù)Q放=cmΔt可知，在質(zhì)量相等、放熱也相同的情況下，誰(shuí)的溫度降低得快，它的比熱容�。凰�，甲液體的比熱容大，表示水的溫度變化圖線。

(2)[2]由題知，而水和液體的質(zhì)量相同，即m水=m乙，而水和另種液體在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等，即Q水放=Q乙放，則

c水m水Δt=c乙m乙Δt′

結(jié)合圖像（15min以內(nèi)）可得，水放出的熱量，即另一種液體放出的熱量，即

Q水放=Q乙放=c水m水Δt=4.2×103J/（kg℃）×0.5kg×（60℃-40℃）=4.2×104J

[3]另一種液體的比熱容為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2.5V，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“10Ω 1A”的字樣。

(1)圖甲是曉明沒(méi)有連接完的電路，請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將電路連接完整；

（______）

(2)正確連接電路后，曉明閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)但小燈泡不亮，電壓表讀數(shù)為零，故障的原因可能是__________；（寫(xiě)出一種）

(3)故障排除后，曉明再次閉合開(kāi)關(guān)測(cè)量小燈泡的額定功率，但是發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為1V，此時(shí)應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向_______（選填“左”或“右”）滑動(dòng)，直到電壓表示數(shù)為_________V為止，此時(shí)電流表讀數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為_______W；

(4)曉明根據(jù)測(cè)得的幾組數(shù)據(jù)做出了圖丙所示的U-I圖像，發(fā)現(xiàn)電流與電壓_______（選填“成”或“不成”）正比，原因是_______。從圖像中還可以發(fā)現(xiàn)，燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而___________；

(5)為了考察同學(xué)們的能力，老師拿來(lái)了一個(gè)額定電流為0.2A、額定電壓未知的小燈泡，兩個(gè)開(kāi)關(guān)S1、S2，利用上面的部分器材（電源電壓為3V），為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的電路，來(lái)測(cè)量小燈泡的額定功率，請(qǐng)你將下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：

①_______（填開(kāi)關(guān)S1、S2的通斷情況），調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使電流表的示數(shù)為___________；

②閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，____________（選填：A：“適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片”；B：“保持滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng)”），讀出電流表的示數(shù)為I；

③燈泡額定功率的表達(dá)式為：P=_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電阻R2的阻值是20Ω。當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，電流表A1的示數(shù)是0.4A，電流表A的示數(shù)是1.0A。求：

（1）電源電壓；

（2）電阻R1的阻值；

（3）通電10s，電流通過(guò)電阻R2所產(chǎn)生的熱量。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)蠟燭、凸透鏡和光屏如圖所示位置放置時(shí)，光屏上形成一個(gè)清晰的燭焰像下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.所成的像是倒立、放大的實(shí)像

B.此成像特點(diǎn)的應(yīng)用是照相機(jī)

C.若凸透鏡被遮去一半，則像的亮度不變

D.若只將蠟燭和光屏的位置互換，光屏上不能成清晰的像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一裝滿水的密閉容器放置在水平桌面上，將其倒置后，水對(duì)容器底的壓力將____，裝水容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)將____（均選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)動(dòng)員利用器械進(jìn)行訓(xùn)練的示意圖，其中橫桿可繞固定點(diǎn)在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，，系在橫桿端的細(xì)繩通過(guò)滑輪懸掛著物體。運(yùn)動(dòng)員小強(qiáng)站在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)為，當(dāng)他用力舉起橫桿端恰好使在水平位置平衡時(shí)，他對(duì)橫桿端豎直向上的作用力為，此時(shí)他對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是，小強(qiáng)的質(zhì)量為_______。若在物體下面再加掛物體，小強(qiáng)需要用更大的力舉起橫桿端，當(dāng)在水平位置再次平衡時(shí)，他對(duì)橫桿端豎直向上的作用力為，他對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為，此時(shí)細(xì)繩對(duì)橫桿端的拉力為。加掛的物體質(zhì)量為________。（g = 10N/kg，橫稈與繩的質(zhì)量均忽略不計(jì)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合電鍵S，滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)的過(guò)程中

A.電壓表V的示數(shù)變大

B.電流表A2的示數(shù)變大

C.電流表A1與電流表A2示數(shù)的比值變小

D.電壓表V與電流表A示數(shù)的比值變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)定“小燈泡額定電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小紅所在的實(shí)驗(yàn)小組用的電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω，所用滑動(dòng)變阻器R（20Ω 1A）。他們所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示。

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將實(shí)物電路甲補(bǔ)充完整；（導(dǎo)線不能交叉）

（______）

(2)小華按規(guī)范要求連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的示數(shù)很小，燈泡不發(fā)光，原因可能是_____；

(3)小紅同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示為_____V； 若她想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑片P向_____（選填“左”或“右”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V；

(4)小紅同學(xué)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I—U圖象，根據(jù)圖象信息，計(jì)算出小燈泡的額定功率是________W；

(5)利用所測(cè)數(shù)據(jù)計(jì)算小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為_____Ω；在多次測(cè)量中還發(fā)現(xiàn)：當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí)， 電壓表與電流表的示數(shù)之比在增大， 造成這一現(xiàn)象的原因是_________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，拉力 F 為 5N，物體 A 以 0.1m/s 的速度在物體 B 表面向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)（B 表面足夠長(zhǎng)）；物體 B 靜止在地面上，受到地面對(duì)它的水平向左 4 N 的摩擦力，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為 12N。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.物體A 受到的摩擦力為 10NB.拉力 F 的功率為 1.5W

C.滑輪組的機(jī)械效率為 80%D.拉力 F 增大到 15N 時(shí)，物體 B 開(kāi)始向左運(yùn)動(dòng)

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