【題目】如圖所示,水平地面上有一個(gè)底面積為1.5102m2的圓柱形容器,容器中水深40cm,一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm的正方體物塊,通過一根細(xì)線與容器底部相連,細(xì)線受到的拉力為4N。(g10N/kg)求:

(1)此時(shí)容器底受到水的壓強(qiáng)和壓力;

(2)物塊的質(zhì)量;

(3)細(xì)線剪斷后,物塊靜止時(shí)浸入水中的體積及物塊底端受到水的壓強(qiáng)。

【答案】(1),(2);(3)

【解析】

(1)水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為

根據(jù)可知水對(duì)容器底的壓力為

(2)物塊的體積

物塊浸沒在水中時(shí)受到的浮力

物塊受到三個(gè)力的作用,即豎直向下的重力和拉力、豎直向上的浮力,則物體的重力為

得,物體的質(zhì)量為

(3)因?yàn)槲飰K浸沒在水中時(shí)的浮力大于物塊的重力,所以剪斷細(xì)線后,物塊會(huì)上浮直至漂浮在水面上,由于漂浮,所以

得,此時(shí)排開水的體積是

所以物塊靜止時(shí)浸入水中的體積為。此時(shí)物塊底端受到水的壓力是

物塊底端受到水的壓強(qiáng)是

答:(1)此時(shí)容器底受到水的壓強(qiáng)是,壓力是;

(2)物塊的質(zhì)量是;

(3)細(xì)線剪斷后,物塊靜止時(shí)浸入水中的體積是,物塊底端受到水的壓強(qiáng)是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖中是觀察“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置

(1)如圖甲,該實(shí)驗(yàn)在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí),合理的順序是:先調(diào)整固定的_____位置,再調(diào)整固定的________位置(選填“A”或“B”);

(2)實(shí)驗(yàn)用的溫度計(jì)是根據(jù)_______的性質(zhì)制成的;圖甲中操作的錯(cuò)誤之處是__________。糾正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,示數(shù)是_______;

(3)給一定量的水加熱,其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖丙中a圖線所示,若其他條件不變,僅改變水量,則溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象應(yīng)是_____(選填“b”、“c”或“d”),水量____(選填“增加”“不變”或“減少”);水沸騰時(shí)的規(guī)律是___________;

(4)沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同,圖丁中右邊燒杯是水沸騰前氣泡的變化圖,氣泡上升過程中變小的原因是:沸騰前上方的水溫度_______,氣泡內(nèi)水蒸氣上升遇冷后發(fā)生了_______而變小。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用相同的電加熱器分別對(duì)質(zhì)量相等的AB兩種液體加熱(不計(jì)熱量損失),如下圖是AB的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像,下列說法正確的是(  )

A.A的比熱容與B的比熱容之比為2:1

B.A的比熱容與B的比熱容之比為2:3

C.都加熱t時(shí)間,B吸收熱量比A吸收熱量多

D.AB升高相同的溫度,B吸收熱量較多

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖中,杠桿調(diào)平衡后,將兩個(gè)體積相同的重物分別掛在杠桿兩側(cè)的AB處,杠桿仍然平衡。則兩重物重力大小之比GAGB=35,若將兩重物同時(shí)浸沒在水中,則杠桿的____端將上升。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題。

汽車防凍液

汽車在行駛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會(huì)升得很高。為了確保安全,可用水循環(huán)進(jìn)行冷卻。實(shí)際上,水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液(原液),加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固,長(zhǎng)時(shí)間開車也不容易沸騰。

有關(guān)資料表明,防凍液與水按不同的比例混合,混合液的凝固點(diǎn)、沸點(diǎn)不同,具體數(shù)值參見下表(表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比)。

防凍液含量/%

30

40

50

60

70

80

90

混合液的凝固點(diǎn)/°C

-17

-28

-37

-49

-48

-46

-28

混合液的沸點(diǎn)/°C

103

104

107

111

117

124

141

在給汽車水箱中加防凍液時(shí),宜使混合液的凝固點(diǎn)比本地常年最低氣溫低10~15℃

(1)防凍液含量由30%逐漸增大到90%,混合液的凝固點(diǎn)的變化情況是______;混合液的沸點(diǎn)的變化情況是______;(均選填字母)

A.逐漸升高B.逐漸降低C.先升高后降低D.先降低后升高

(2)請(qǐng)?jiān)陬}圖中作出混合液沸點(diǎn)與防凍液含量的關(guān)系圖像(要求先描點(diǎn),后用平滑的曲線連接);

__

由圖像可以推知,防凍液的含量達(dá)到75%時(shí),混合液的沸點(diǎn)大約是______;

(3)用純水作為汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷凍液的危害:在低溫環(huán)境中,一方面純水更容易凝固;另一方面水凝固時(shí)體積______(選填“變大”、“變小”、或“不變”),可能會(huì)導(dǎo)致水箱破裂。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四個(gè)電路中,開關(guān)S閉合后,電源被短路的電路是( 。

A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一個(gè)額定電壓為220V,保溫功率為32W,加熱功率為1000W的電熱水器的電路圖。只閉合開關(guān)S1,電熱水器處于保溫狀態(tài);同時(shí)閉合開關(guān)S1、S2,電熱水器處于加熱狀態(tài)。把該電熱水器接入220V的家庭電路,使它處于正常加熱狀態(tài),通電5min,恰好能使2kg水的溫度升高25℃,水的比熱容為c=4.2×103J/(kg℃)。求:

(1)這個(gè)過程中,2kg的水吸收的熱量是多少?

(2)電熱絲R2的阻值是多少?

(3)該電熱水器的加熱效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“用電流表測(cè)電流”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)連接的電路如圖所示:

(1)閉合開關(guān),觀察到燈泡L1和L2的發(fā)光情況是:_____________;

(2)針對(duì)上述現(xiàn)象,該電路存在的問題是:_______________________;

(3)請(qǐng)?jiān)谠瓐D上只改動(dòng)一根導(dǎo)線,使兩只電流表分別測(cè)干路和支路的電流.(要求:在需改動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”,用筆將改動(dòng)后的導(dǎo)線畫出,導(dǎo)線不許交叉)

(4)在虛線框中畫出改正后的電路圖。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某款電熱水壺及其銘牌的部分參數(shù),當(dāng)電熱水壺正常工作時(shí),求:

額定電壓

220 V

頻率

50 Hz

額定功率

1000 W

容量

1.5L

1)電熱水壺的電阻;

2)將一壺水從25℃加熱到100℃時(shí),水吸收的熱量[c4.2×103 J/(kg·℃)];

3)若加熱這壺水所需時(shí)間為10min,電熱水壺的熱效率。

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