如圖是伏安法測電阻的實驗器材，其中電池組電壓為3 V，Rx的阻值約為10 Ω左右．

（1）如果電壓表選擇3 V的量程．那么電流表應選用__________的量程．這樣做的優(yōu)點是：① ________；②以免實驗時間過長，因________而影響阻值．

（2）將圖甲中器材連接成測定Rx阻值的實驗電路_______(要求：滑動變阻器的滑片P處于最左端時，連入電路中的阻值最大)．

（3）老師看到了他們的數(shù)據(jù)后，認為其中有一位同學的實驗電路接錯了．

A．你認為________同學的電路接錯了；

B．你的判斷依據(jù)是__________．

（4）小明同學已將前兩次實驗的數(shù)據(jù)記入了正確的表中，第3次實驗的電表指示如圖乙所示，請將讀數(shù)填入表中，并完成表中的有關計算_________.

（5）從記錄表中看出，三次實驗計算所得的電阻值不完全相同，其原因是________________．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理全冊：16.1“電流做功”質量檢測練習題 題型：填空題

大多數(shù)家用電器在待機狀態(tài)（關機但未拔掉電源插頭）時也會消耗電能，以有600個家庭的社區(qū)為例，假設每個家庭所有用電器待機的總功率約為25W，每天處于待機狀態(tài)的時間約為20h，則 該社區(qū)每天因用電器待機而浪費的總電能約為________ KW·h.

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科目：初中物理 來源：滬科版初中物理八年級全冊第四章《多彩的光》單元測試卷 題型：計算題

從地面發(fā)出的光射到月球反射回地面，所用時間為2.56S，則月球離地球多少千米？（寫出計算過程）

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科目：初中物理 來源：滬科版初中物理八年級全冊第四章《多彩的光》單元測試卷 題型：單選題

老師上課時經(jīng)常用到投影儀 ，如圖所示，關于投影儀的使用以下做法中合理的是

A. 投放到屏幕上的畫面太靠上時，應增大平面鏡與凸透鏡的夾角使畫面向下移動

B. 若使屏幕上的畫面大一些， 可使投影儀靠近屏幕同時將凸透鏡適當向下移動

C. 若使屏幕上的畫面大一些，可使投影儀遠離屏幕同時將凸透鏡適當向上移動

D. 若使屏幕上的畫面大一些，可使投影儀遠離屏幕同時將凸透鏡適當向下移動

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科目：初中物理 來源：滬科版初中物理八年級全冊第四章《多彩的光》單元測試卷 題型：單選題

一個凸透鏡焦距為5cm，若用它看郵票，則郵票與這個凸透鏡的距離應是　　

A. 5cm B. 在5cm和10cm之間

C. 小于5cm D. 多少都可以

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級第十七章《歐姆定律》單元測試卷 題型：多選題

以下方法中電源電壓均保持不變，R0為已知阻值的定值電阻，滑動變阻器的最大阻值也是R0，那么能夠測出未知電阻Rx的阻值的方法是

A. 如圖，先只閉合開關S1，測出Rx兩端電壓Ux，在閉合開關S2測出電源電壓U，則電阻Rx＝R0

B. 如圖，先閉合開關S1，再將開關S2分別接a和b，測出電流Ia、Ib，則電阻Rx＝R0

C. 如圖，先將滑片移到最右端后閉合開關，此時R＝R0，測出電流Ie；再將滑片移到最左端時R＝0，測出電流Ix，則電阻Rx＝R0

D. 如圖，先斷開所有開關調(diào)節(jié)滑動變阻器阻值為最大值，再閉合開關S1，斷開開關S2，調(diào)節(jié)滑動變阻器到適當位置，測出Rx兩端電壓Ux＝U1；然后保持滑動變阻器滑片位置不動，斷開開關S1、閉合開關S2，調(diào)節(jié)電阻箱的阻值為R1，使電壓表的示數(shù)為U1.則Rx＝R1

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級第十七章《歐姆定律》單元測試卷 題型：單選題

有兩個電阻，阻值分別為5 Ω和10 Ω，把它們串聯(lián)起來，其總電阻是

A. 7.5 Ω B. 12 Ω C. 15 Ω D. 20 Ω

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊第四章4.3《平面鏡成像》試卷 題型：填空題

一條光線垂直于平面鏡入射時，入射角的大小為________，反射角的大小為_______；若保持鏡面不動，入射光線方向改變25°，則反射角的大小為_________，反射光線與入射光線的夾角大小為_________。

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科目：初中物理 來源：北京市海淀區(qū)2019屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型：實驗題

研究性學習小組的同學在探究重力勢能大小與哪些因素有關時，做了如下猜想：

①重力勢能的大小可能與物體被舉起的高度有關；

②重力勢能的大小可能與物體質量的大小有關；

該小組設計了如圖所示的實驗，在透明容器中裝入足夠的細砂，把桌面粘有少量橡皮泥的小桌水平放在平整的細砂上，將質量不同的實心鐵塊舉高到距小桌面不同高處由靜止釋放（h1<h2），鐵塊砸到小桌面上后與小桌一起運動，使小桌腿陷入細砂中。用刻度尺測出桌腿進入細砂中的深度，通過比較這一深度的大小，可推知鐵塊重力勢能大小與哪些因素有關。

（1）分析甲、乙兩圖可知，該小組探究的問題是上述猜想中的____。（選填“①”或“②”）

（2）同學們還發(fā)現(xiàn)鐵塊離桌面越高，下落到桌面所用的時間越長。為了研究鐵塊下落高度與時間的關系，他們在老師的幫助下，測出了鐵塊由靜止開始下落高度h和下落所用時間的平方t2的數(shù)據(jù)如下表。分析表中的數(shù)據(jù)可知，h與t2的關系式為h=_________。

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