如圖所示，人在一般情況下步行前進時，若鞋底與地面沒有打滑， 地面對鞋底的摩擦力是_____(滑動/靜）摩擦力；小明在百米賽跑沖刺終點時用更大的力蹬地，此時小明蹬地面的力____（小于/等于/大于）地面對腳的作用力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：廣西北海市合浦縣2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試卷 題型：選擇題

跳傘運動員在空中張開降落傘后，跳傘運動員勻速下降，這是因為跳傘運動員（ ）

A．沒有受到重力作用

B．受到的重力小于阻力

C．受到的重力等于阻力

D．受到的重力大于阻力

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科目：初中物理 來源：【全國市級聯(lián)考】遼寧省營口市2017屆九年級下學(xué)期第一次模擬考試物理試卷 題型：填空題

如圖所示電路中,電源電壓恒定,R1為定值電阻R2為滑動變阻器．閉合開關(guān)S后,滑動變阻器滑片P自a向b移動的過程中,電壓表V1的示數(shù)______,電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比______,電路消耗的總功率______．（填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源：江蘇省宜興市外國語學(xué)校初二 201704期中考試物理試卷 題型：實驗題

如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景：

（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩對角上的細線分別跨過左右支架上的滑輪，并在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向 ，并通過調(diào)整 來改變拉力的大�。�

（2）當小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片 （選填“能”或“不能”）

平衡，設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究 ．

（3）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的實驗，同學(xué)們都認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗．其主要原因是 ．

A．減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響

B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)

（4）利用圖丙裝置 （選填“能”或“不能”）探究二力平衡的條件．

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科目：初中物理 來源：江蘇省宜興市外國語學(xué)校初二 201704期中考試物理試卷 題型：作圖題

玩具“不倒翁”被扳倒后會自動立起來。請在圖甲中畫出水平桌面對“不倒翁”支持力的示意圖。在圖乙中畫出“不倒翁”所受重力的示意圖。(O為不倒翁的重心)

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科目：初中物理 來源：江蘇省宜興市外國語學(xué)校初二 201704期中考試物理試卷 題型：填空題

當物體具有____性質(zhì)時我們就說這個物體帶了電。電荷間的相互作用規(guī)律為：_______。

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科目：初中物理 來源：江蘇省宜興市外國語學(xué)校初二 201704期中考試物理試卷 題型：選擇題

如圖是足球運動員踢足球時的情景，下列說法正確的是（ ）

A．球被腳踢出去，說明只有球才受到力的作用

B．腳踢球使球飛出去，說明力是物體運動的原因

C．足球在空中飛行過程中，運動狀態(tài)一定發(fā)生改變

D．足球在空中飛行過程中，受到的力一定是平衡力

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科目：初中物理 來源：湖北省襄陽老河口市2017屆九年級4月月考物理試卷 題型：實驗題

一班的同學(xué)們做“探究杠桿平衡條件”實驗，請你幫他們完成下列內(nèi)容：

（1）未掛鉤碼前，他們發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，可將杠桿右側(cè)的螺母向______調(diào)（選填“左”或“右”），使杠桿在______位置平衡，此時杠桿所受重力的力臂為_____．

（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，在此后的實驗中，______（選填“可以”或“不可以”）旋動兩側(cè)的螺母是杠桿恢復(fù)平衡．

（3）如圖所示，杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，若將杠桿兩側(cè)的鉤碼同時各向外移動一小格，則杠桿________．（填寫字母）

A．左端下降 B．右端下降 C．仍然平衡 D．無法判斷

（4）沈青同學(xué)進行正確的實驗操作后，得到的數(shù)據(jù)為F1=6N，l1=20cm，F(xiàn)2=4N和l2=30cm；他________（選填“能”或“不能”）根據(jù)這些數(shù)據(jù)得出探究結(jié)論．

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科目：初中物理 來源：河南省2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試卷 題型：實驗題

圖是探究液體內(nèi)部壓強情況的六幅圖，除②圖杯中裝的濃鹽水外，其余杯里裝的都是水。請你仔細觀察這六幅圖后回答：

比較①②兩幅圖，可以得出：___________________________________；

比較⑤⑥兩幅圖，可以得出：___________________________________；

比較③④兩幅圖，你還可以得出什么結(jié)論？ ____________________________ .

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同步練習(xí)冊答案