19.小明想利用實(shí)驗(yàn)室所提供的器材測(cè)量未知電阻Rx(阻值約為500Ω)的阻值.
實(shí)驗(yàn)室所提供的器材有:電源(電壓約為9V),滑動(dòng)變阻器R0(100Ω  2A),電流表(量程為0~0.6A,分度值為0.02A),電壓表(量程為0~3V,分度值為0.1V)各一個(gè),開關(guān)、導(dǎo)線若干.
請(qǐng)你利用上述器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),測(cè)出未知電阻Rx的阻值.(電路可重組)要求:
(1)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖;
(2)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟;
(3)寫出Rx的表達(dá)式(用已知量和測(cè)得量表示).

分析 在電路圖中加一個(gè)開關(guān)與Rx并聯(lián),開關(guān)閉合時(shí),利用U=IR求出電源電壓;再斷開開關(guān),用電壓表測(cè)出滑阻R兩端的電壓,由于R、Rx的阻值比值為1:10,因此R兩端分得的電壓為$\frac{1}{11}$×9V>0.1V,可以準(zhǔn)確測(cè)出.所以根據(jù)串聯(lián)分壓原理,即可確定出Rx的表達(dá)式.

解答 解:(1)電路圖如圖所示

(2)a、將滑動(dòng)變阻器調(diào)到最大值;
b、閉合S1,S2,測(cè)得電流I;
c、斷開S2,用電壓表測(cè)出滑動(dòng)變阻器兩端的電壓U.
(3)由②知:
當(dāng)S1、S2同時(shí)閉合時(shí),Rx被短路,只有R接入電路,則電源電壓為:U=IR;
當(dāng)S1閉合時(shí),S2斷開時(shí),R、Rx串聯(lián)接入電路,根據(jù)串聯(lián)分壓的原理知:
干路電流 I=$\frac{{U}_{總}(cāng)}{{R}_{總}(cāng)}$=$\frac{U}{R}$,即:$\frac{IR}{R+{R}_{x}}$=$\frac{U}{R}$,解得:
Rx=$\frac{I{R}^{2}}{U}$-R(R為最大值)
故答案為:如解答.

點(diǎn)評(píng) 此題的難點(diǎn)在于評(píng)價(jià)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),需要考慮到兩表分度值對(duì)于測(cè)量結(jié)果的影響,這就要求通過驗(yàn)算判斷出合理的實(shí)驗(yàn)過程,對(duì)于不同電路連接方式的充分了解以及歐姆定律的熟練應(yīng)用是解題的基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.小鋒同學(xué)將如圖甲所示的玻璃管裝置接到水流穩(wěn)定的自來水管上,從圖中可以看出在A、B兩處玻璃管的粗細(xì)不同,當(dāng)水在玻璃管中流動(dòng)時(shí),可看到兩個(gè)豎直管中液面的高度并不相同.接著,小鋒又自制了一個(gè)飛機(jī)機(jī)翼模型(如圖乙),將其固定在托盤測(cè)力計(jì)上,在機(jī)翼模型的正前方用電扇迎面吹風(fēng),來模擬飛機(jī)飛行的氣流,比較機(jī)翼上下方氣流壓強(qiáng)的大小,進(jìn)一步驗(yàn)證了上面的關(guān)系.
(1)由圖甲的實(shí)驗(yàn),可以得出流體的壓強(qiáng)與流速有關(guān).
(2)在圖乙的實(shí)驗(yàn)中,電扇轉(zhuǎn)動(dòng)后,托盤測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變。ㄌ睢白兇蟆、“變小”或“不變”)
(3)下列四種情形中,不能夠運(yùn)用上述實(shí)驗(yàn)規(guī)律進(jìn)行解釋的有B.
A.乒乓球運(yùn)動(dòng)員拉出急速旋轉(zhuǎn)下沉的弧圈球  B.將氫氣球放手后,它會(huì)漂向空中
C.龍卷風(fēng)肆虐的地方屋頂被大風(fēng)掀開  D.并列行駛的軍艦不能靠得太近.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示,四個(gè)相同玻璃瓶里裝水,水面高度不同,用嘴貼看瓶口吹氣,如果能分別吹出“1(Do)”、“2(Re)”、“3(Mi)”三個(gè)音階,則能吹出“3(Mi)”、“1(Do)”相對(duì)應(yīng)的瓶子的序號(hào)分別是甲和丙.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示是四沖程汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)示意圖,正確的順序是( 。
A.甲、乙、丙、丁B.乙、丁、甲、丙C.甲、丙、乙、丁D.丁、丙、甲、乙

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

14.某型號(hào)的電飯鍋有加熱和保溫兩檔,其工作原理如圖所示,以下說法正確的是( 。
A.開關(guān)S斷開時(shí),電阻R1與R2串聯(lián)B.開關(guān)S斷開時(shí),電阻R1與R2并聯(lián)
C.開關(guān)S閉合時(shí)為保溫狀態(tài)D.開關(guān)S閉合時(shí)為加熱狀態(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示是家庭電路簡(jiǎn)化圖,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
A.各用電器是串聯(lián)的,電燈不工作時(shí),電吹風(fēng)也不工作
B.電路中沒有保護(hù)接地線,存在安全隱患
C.驗(yàn)電筆接觸B線發(fā)光說明與火線相連
D.為防止觸電,電冰箱應(yīng)使用三角插頭

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.小欣配眼鏡檢查視力時(shí)要求眼睛和視力表相距5m,由于房間大小的限制,利用平面鏡來巧妙檢查視力,如圖所示.平面鏡所成的像是虛(填“實(shí)”或“虛”)像.她應(yīng)坐在視力表前1m處.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

8.按照題目要求完成下列作圖:
如圖,物體A靜止在斜面上,畫出物體A對(duì)斜面壓力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.小明用如圖所示的裝置探究杠桿的機(jī)械效率,O為支點(diǎn).總重為G的鉤碼懸掛在杠桿上的A點(diǎn),豎直向上緩慢拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),測(cè)得鉤碼上升的高度為h,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F,其移動(dòng)距離為s.
(1)該實(shí)驗(yàn)中做額外功的主要原因是克服杠桿自身重力做功,該杠桿的機(jī)械效率為η=$\frac{Gh}{Fs}$×100%(用題目中物理量的符號(hào)表示);
(2)鉤碼懸掛在A點(diǎn)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)拉力為F1,杠桿機(jī)械效率為η1,若同樣的將鉤碼懸掛在B點(diǎn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),仍將鉤碼緩慢提升高度h,彈簧測(cè)力計(jì)拉力為F2,杠桿的機(jī)械效率為η2,忽略摩擦,則F2大于F1、η2大于η1(選填“大于”、“小于”或“等于”);
(3)若保持鉤碼懸掛在A點(diǎn)不變,而將彈簧測(cè)力計(jì)作用點(diǎn)從杠桿最右端移到B點(diǎn),仍然豎直向上緩慢拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),將鉤碼仍提升高度h,忽略摩擦,此時(shí)杠桿的機(jī)械效率為η3,則η3等于η1(選填“大于”、“小于”或“等于”).

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