如圖所示的螺線管P和Q,若電路中有電流,它們將相互(   )
A.吸引,P的右端是S極,Q的左端是N極
B.吸引,P的右端是N極,Q的左端是S極
C.排斥,P的右端是N極,Q的左端是N極
D.排斥,P的右端是S極,Q的左端是S極
B

試題分析:如圖所示,根據(jù)安培定則判定P端是N極,Q端是S極,根據(jù)異名磁極相互吸引,所以它們將相互吸引,選B。
點評:解決本題的關鍵是熟知安培定則判定通電螺線管的磁性:用右手握住螺線管,讓四指彎向螺線管中電流方向,則大拇指所指的那端就是通電螺線管的N極。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在一次實驗中,小紅連接了如圖所示的電路.電磁鐵AB正上方放有一小磁針.閉合開關,可能出現(xiàn)的情況是( 。
A.電磁鐵A端為S極
B.小磁針極N指向水平向右
C.若滑動阻器的滑片P向右移動,電磁鐵的磁性增強
D.移動滑動阻器的滑片P,不影響電磁鐵的磁性強弱

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,當開關S閉合時電磁鐵和物體ab相互吸引,則正確的說法是
A.a(chǎn)b一定是磁鐵,且a端一定是N極
B.a(chǎn)b一定是磁鐵,且a端一定是S極
C.a(chǎn)b可能是磁鐵,且a端是S極
D.a(chǎn)b僅是一塊鐵,而不是磁鐵

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示的四個實驗裝置中,反映電與磁聯(lián)系的奧斯特實驗的是    ;反映電動機原理的是    。(請?zhí)顚憟D號)

A                        B                     C                   D

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

傳感器擔負著信息采集的重要任務,可以實現(xiàn)“提醒”和“報警”功能。其中熱敏傳感器主要運用了熱敏電阻來測量溫度的變化。熱敏電阻主要是由_______(導體/半導體/超導體/絕緣體)材料制成的。熱敏電阻阻值隨溫度變化的曲線如圖甲所示,圖乙是由熱敏電阻R1作為傳感器制作的簡單自動報警線路圖,圖中a、b為兩個固定的金屬片,d為鐵片。為了使溫度過高時發(fā)送報警信息,開關c應該接在   (a/b)處。若使報警的最低溫度降低些,應將P點向    (左/右)移動。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

在圖甲的方框內(nèi)填上電池正負極的符號,標出圖中小磁針A、BN極。根據(jù)圖乙磁感線方向,標出螺線管的磁極和導線中的電流方向。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是(   )
A.電磁鐵的磁性強弱與電流方向、電流大小和匝數(shù)都有關
B.法拉第最先發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象,電動機就是根據(jù)電磁感應現(xiàn)象制成的
C.通電導體在磁場中的受力方向與導體中的電流方向和磁場方向有關
D.在電磁感應現(xiàn)象中,電能轉化為機械能

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

課堂上老師把手搖發(fā)電機跟一個小燈泡連接起來,用手搖動發(fā)電機,小燈泡亮了。在發(fā)電機處是        能轉化為電能;小燈泡處是電能轉化為         能;通電導體在磁場中受到力的作用,力的方向跟___________和磁感線的方向都有關系。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

如圖14-3-13所示,根據(jù)通電螺線管旁的小磁針的N、S極指向,標出通電螺線管的N、S極和電源的正、負極。

圖14-3-13

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