A. | 教室課桌的高度約為80cm | B. | 8年級課本書的質(zhì)量約為3kg | ||
C. | 教室的高度約為4cm | D. | 人的步行速度約為10m/s |
分析 首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解,對于選項(xiàng)中的單位,可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng),找出符合生活實(shí)際的答案.
解答 解:
A、中學(xué)生的身高在160cm左右,課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半,在80cm左右.故A符合實(shí)際;
B、兩個蘋果的質(zhì)量在300g左右,八年級物理書的質(zhì)量與此差不多,在300g=0.3kg左右.故B不符合實(shí)際;
C、一層樓的高度在3m左右,教室的高度與一層樓差不多,在3m=300cm左右.故C不符合實(shí)際;
D、人正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.1m/s左右.故D不符合實(shí)際.
故選A.
點(diǎn)評 對日常生活中的速度、質(zhì)量、長度、溫度等進(jìn)行準(zhǔn)確的估測,是要求初中學(xué)生掌握的一種基本能力,平時注意觀察,結(jié)合所學(xué)知識多加思考,逐漸培養(yǎng)這方面的能力.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 丙、丁、乙、甲 | B. | 乙、丙、丁、甲 | C. | 乙、甲、丁、丙 | D. | 甲、丙、乙、丁 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 無法判斷 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A、B、C | B. | C、A、B | C. | B、A、C | D. | B、C、A |
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A. | 只有L1發(fā)光 | B. | 只有L2發(fā)光 | C. | L1、L2都發(fā)光 | D. | L1、L2都不發(fā)光 |
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