生命可貴、安全第一!在如圖所示的各種情況下,人體不會(huì)觸電的是

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：教科版九年級(jí)物理上冊(cè)：2.1“熱機(jī)”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型：填空題

用酒精燈給試管加熱，當(dāng)木塞沖出試管口時(shí)，水蒸氣的內(nèi)能________，其能量轉(zhuǎn)化與內(nèi)燃機(jī)如圖的這個(gè)沖程能量轉(zhuǎn)化________（選填“相同”或“不同”）

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)上冊(cè)物理：14.3-14.4 歐姆定律及其應(yīng)用章節(jié)練習(xí)題 題型：作圖題

在如圖所示的電路中，電阻R1的阻值為5歐，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 2Α”字樣．現(xiàn)有電壓為6伏的電源一個(gè)，表盤如圖（a）、（b）所示的電流表、電壓表各一個(gè)．

（1）若在AB間接入電源，CD間接入電壓表，閉合電鍵后，電壓表示數(shù)為2伏，求通過(guò)電阻R1的電流I1和此時(shí)變阻器R2連入電路的阻值．

（2）請(qǐng)選擇一個(gè)電表，將電源和選擇的電表接入AB、CD間，要求移動(dòng)變阻器的滑片P時(shí)通過(guò)變阻器的電流變化量△I最大．

（a）寫出選擇的電表及電表接入的位置．

（b）求出通過(guò)變阻器的電流變化量的最大值△I最大 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)上冊(cè)物理：14.3-14.4 歐姆定律及其應(yīng)用章節(jié)練習(xí)題 題型：單選題

如圖a是一個(gè)用電壓表的示數(shù)反映溫度變化的電路原理圖，其中電源電壓U=4.5V且保持不變，電壓表量程為0~3V，R0是300Ω的定值電阻，R1是熱敏電阻，其電阻隨環(huán)境溫度變化的關(guān)系如圖b所示．若閉合開關(guān)S，則

A. 環(huán)境溫度為40℃時(shí)，熱敏電阻阻值是150Ω B. 電壓表V示數(shù)越小，環(huán)境溫度越高

C. 電壓表的最小示數(shù)是1.5V D. 此電路允許的最高環(huán)境溫度為60℃

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科目：初中物理 來(lái)源：湖北省2019屆九年級(jí)上學(xué)期物理19.3安全用電達(dá)標(biāo)訓(xùn)練題 題型：填空題

(1)在家庭電路中，為了防止觸電，必須把用電器的開關(guān)裝在______(選填“火”“零”或“地”)線與用電器之間。

(2)安裝額定功率為1 500 W的電熱水器時(shí)，需加裝一個(gè)開關(guān)便于控制熱水器的工作�，F(xiàn)有兩種開關(guān)S1(250 V 6 A)、S2(250 V 16 A)。為了安全和實(shí)用，應(yīng)選用開關(guān)______和圖中_____(選填“甲”或“乙”)插座。

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科目：初中物理 來(lái)源：湖北省2019屆九年級(jí)上學(xué)期物理19.3安全用電達(dá)標(biāo)訓(xùn)練題 題型：單選題

家用漏電保護(hù)器是在用電器發(fā)生漏電故障或人體觸電時(shí)實(shí)施保護(hù)的設(shè)備。家庭電路漏電時(shí)，通過(guò)火線與零線的電流不相等，漏電保護(hù)器中有一特殊裝置(在圖中虛線框內(nèi)，未畫出)檢測(cè)到這一差異后，便切斷電源，起到保護(hù)作用。漏電保護(hù)器中還有試驗(yàn)電路，由一只開關(guān)S與電阻R組成，閉合開關(guān)S就能模擬漏電情形，試驗(yàn)電路的連接符合要求的是( )

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)下冊(cè)物理 ：15.2 電功率章節(jié)練習(xí)題 題型：填空題

一個(gè)燈泡標(biāo)有“220V 40W”字樣，燈泡正常發(fā)光時(shí)通過(guò)的電流是________ A，若把此燈泡接到110V的電源上，則燈泡消耗的實(shí)際功率為________ W．

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科目：初中物理 來(lái)源：上海市松江區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某小組同學(xué)探究“浸在水中時(shí)，物體所受浮力的大小”。

①首先，他們進(jìn)行“比一比，誰(shuí)的小船貨物裝得多”的活動(dòng)，裝載貨物前后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示． 請(qǐng)你仔細(xì)觀察、比較圖（a）和（b），并簡(jiǎn)要描述相關(guān)現(xiàn)象：___________________ 

由此，三位同學(xué)提出了不同的猜想A、B和C

猜想A：浮力的大小跟物體浸入水中的深度有關(guān)

猜想B：浮力的大小跟物體排開水的多少有關(guān)

猜想C：浮力的大小跟物體所受重力的大小有關(guān) 

（2）接著，該小組同學(xué)利用彈簧測(cè)力計(jì)、溢水杯、小桶（不計(jì)重力）、水等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．他們先在可密封的圓柱體內(nèi)裝一些小鉛粒，然后用細(xì)線將圓柱體懸掛在測(cè)力計(jì)下。當(dāng)此圓柱體分別在空氣中和水中不同的深度處保持靜止時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)和小桶中的水量如圖所示．他們通過(guò)思考圖中“測(cè)力計(jì)示數(shù)變化的原因”，得到浮力測(cè)量的方法。 根據(jù)圖（c）和（d）所示的測(cè)力計(jì)示數(shù)、小桶中水量等變化情況，可排除猜想______（選填“A”、“B”或“C”）； 在猜想______的基礎(chǔ)上（選填“A”、“B”或“C”），進(jìn)一步分析并形成假設(shè)D：物體在水中所受浮力的大小等于______。

（3）為了驗(yàn)證假設(shè)D，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，他們記錄了圓柱體在空氣中、水中靜止時(shí)的測(cè)力計(jì)示數(shù)F和小桶所收集的排開水的重力G排，其部分?jǐn)?shù)據(jù)見(jiàn)表一。隨后，他們又在該圓柱體添加了若干鉛粒，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，其部分?jǐn)?shù)據(jù)見(jiàn)表二。

分析、比較表一或表二的數(shù)據(jù)，初步驗(yàn)證假設(shè)D是______的。（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）

②分析、比較表一和表二的數(shù)據(jù)，可得出其它的初步結(jié)論是______。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理：第一章 聲現(xiàn)象章節(jié)練習(xí)題 題型：單選題

根據(jù)圖中所示信息，判斷下列說(shuō)法正確的是

A. 蝙蝠可以發(fā)出頻率為400Hz的聲音    

B. 人能聽到蝙蝠發(fā)出的所有頻率的聲音

C. 人聽覺(jué)頻率范圍比人發(fā)聲頻率范圍要大   

D. 15Hz的聲音只要振幅足夠大，人耳是能聽到的

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同步練習(xí)冊(cè)答案