在“用托盤天平測質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中，測量前調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，應(yīng)先把________移到標(biāo)尺的零刻線處，測量金屬塊的質(zhì)量時(shí)，應(yīng)將________放在右盤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

11、在用托盤天平測質(zhì)量的過程中，為了使橫梁平衡，可采用的正確方法是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?浦東新區(qū)二模）在“用托盤天平測質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中，測量前調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，應(yīng)先把游碼移到標(biāo)尺左端的
零
零
刻度處．測量金屬塊的質(zhì)量時(shí)，應(yīng)將金屬塊放在天平的
左
左
盤．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?楊浦區(qū)模擬）某興趣小組的同學(xué)做“測定不規(guī)則石塊的密度”實(shí)驗(yàn)，在用托盤天平測質(zhì)量前，發(fā)現(xiàn)如圖（a）的現(xiàn)象，應(yīng)該怎樣調(diào)節(jié)才能使天平在水平位置平衡？
將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，直至指針指在分度盤中央
將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，直至指針指在分度盤中央
；測量質(zhì)量過程中，發(fā)現(xiàn)如圖（b）的現(xiàn)象，當(dāng)該小組的同學(xué)加減砝碼仍不能使天平達(dá)到平衡，則應(yīng)該怎樣調(diào)節(jié)才能使天平再次在水平位置平衡？
向右調(diào)節(jié)游碼，直至指針指在分度盤中央
向右調(diào)節(jié)游碼，直至指針指在分度盤中央
．（請寫出具體的操作過程）實(shí)驗(yàn)中，還需要用
量筒
量筒
測量石塊的體積．

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科目：初中物理 來源： 題型：

用托盤天平測質(zhì)量時(shí)：
（1）應(yīng)把天平放在水平工作臺(tái)面上，把
游碼
游碼
放在標(biāo)尺左端的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁右端的
平衡螺母
平衡螺母
，當(dāng)指針對準(zhǔn)分度盤的中央紅線時(shí)，橫梁平衡．
（2）被測物體的質(zhì)量不超過天平的
測量范圍
測量范圍
．
（3）取砝碼時(shí)要用
鑷子
鑷子
，不要用手拿．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小麗同學(xué)在做“用托盤天平測物體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中，
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（1）將天平放在
 
 上，再把游碼移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線后，若發(fā)現(xiàn)天平指針在分度盤中央刻度線的兩側(cè)擺動(dòng)，擺動(dòng)幅度如圖甲所示，則她下一步應(yīng)該進(jìn)行的操作是
 
．
（2）小麗在測鹽水質(zhì)量的過程中，當(dāng)放入最小砝碼時(shí)，出現(xiàn)了如圖乙所示的情況，此時(shí)她應(yīng)進(jìn)行的操作是
 
．
（3）小麗將如圖乙所示的天平再次調(diào)平時(shí)，右盤中砝碼和游碼位置如圖丙所示，則燒杯和鹽水的總質(zhì)量為
 
g．

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