如圖12-3-4所示,一個(gè)飲料瓶裝有多半瓶水,用刻度尺標(biāo)出水的深度為h1然后將該瓶倒置,水面到瓶底的高度為h2,若再用三角板和刻度尺配合,測(cè)量瓶底的直徑為D,那么,該瓶的容積大概為( 。
A.πD2(h1+h2) B.πD2(h1+h2)
C.4πD2(h1+h2) D.πD2(h1-h2)
圖12-3-4
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科目:初中物理 來源: 題型:
人造地球同步衛(wèi)星以________為參照物是靜止的;以________為參照物是運(yùn)動(dòng)的。由此可見同步衛(wèi)星繞地球一周的時(shí)間是________小時(shí)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
用同一支溫度計(jì)分別測(cè)量當(dāng)天正午與晚上的氣溫,兩次溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲、乙所示,其中 圖是晚上的氣溫,其示數(shù)是 ℃。
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科目:初中物理 來源: 題型:
有三把刻度尺,規(guī)格不同。鋼板尺:量程25 cm,分度值是mm;鋼卷尺:量程2 m,分度值是mm;皮卷尺:量程20 m,分度值是cm。請(qǐng)把完成下列測(cè)量需要選用的測(cè)量工具填在橫線上的空白處:
(1)測(cè)量課桌的長(zhǎng)度用__________;
(2)測(cè)量三級(jí)跳遠(yuǎn)的成績(jī)用__________;
(3)測(cè)量小筆記本的長(zhǎng)度用__________。
思路解析:應(yīng)根據(jù)不同的測(cè)量要求選擇不同的刻度尺,一般來說,刻度尺的量程要大于被測(cè)長(zhǎng)度;分度值也并非越小越好,而是根據(jù)實(shí)際情況,測(cè)量越精確,要求分度值越小。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖12-3-1所示,用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度,則尺的分度值是__________,所測(cè)物體的長(zhǎng)度是__________。
圖12-3-1
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科目:初中物理 來源: 題型:
某同學(xué)欲測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑,他的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.將細(xì)銅絲拉直,用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度l1;
B.用刻度尺測(cè)出鉛筆桿上銅絲繞圈總長(zhǎng)度l2;
C.用銅絲的長(zhǎng)度除以銅絲的圈數(shù),即得細(xì)銅絲的直徑d;
D.將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上;
E.數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈n。
(1)以上步驟中,沒有必要的步驟是_________,錯(cuò)誤的步驟是____________,還缺少的步驟是:F. ________________。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
地球的同步衛(wèi)星相對(duì)于地球是___________的,相對(duì)于太陽是___________的。它繞地心轉(zhuǎn)動(dòng)一周所需時(shí)間為___________,繞太陽轉(zhuǎn)動(dòng)一周所需時(shí)間為___________。
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