如圖所示,星期天小明去海洋館觀看海獅表演,看到海獅將球頂在頭上靜止不動(dòng)。分析此時(shí)受力情況,相互平衡的兩個(gè)力是
A. 球受到的重力和海獅對(duì)球的支持力
B. 球受到的重力和球?qū)*{的壓力
C. 地面對(duì)海獅的支持力和海獅對(duì)地面的壓力
D. 海獅的重力和海獅對(duì)地面的壓力
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科目:初中物理 來源:湖北省孝感市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:單選題
下列實(shí)例中,屬于增大受力面積減小壓強(qiáng)的是
A. 冰鞋底部裝有冰刀
B. 壓路機(jī)的碾筒質(zhì)量很大
C. 載重汽車裝有多排車輪
D. 菜刀的刀口非常鋒利
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科目:初中物理 來源:安徽省合肥市瑤海區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末物理試卷 題型:單選題
蠟燭放在如圖所示位置,通過凸透鏡成倒立、縮小的像,小紅畫了圖中的光路。下列說法正確的是( )
A. 小紅畫的光路是正確的 B. 透鏡成的是虛像
C. 透鏡的焦距小于10cm D. 透鏡的焦距大于20cm
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科目:初中物理 來源:河南省焦作市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:綜合題
如圖所示(滑輪組的繞線未畫出),小紅站在地面上用力豎直向下拉動(dòng)繞在滑輪組上的繩子,10秒內(nèi)使120kg的重物勻速上升了0.5m,繩端向下移動(dòng)了1.5m又知道此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為80%(g=10N/kg,不計(jì)繩重和摩擦)
(1)根據(jù)題意畫出滑輪組的繞線
(2)滑輪組對(duì)重物所做的功是多少?
(3)小紅拉繩子的力有多大?
(4)如果重物的質(zhì)量變?yōu)?50kg,小紅還用10秒的時(shí)間把重物提升了0.5m,那么,此時(shí)拉力的功率是多少?
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科目:初中物理 來源:河南省焦作市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:多選題
如圖物體A在水平方向上勻速運(yùn)動(dòng)了相同的距離為S,F(xiàn)1所做的功為W1, F2所做的功為W2, 不計(jì)繩子重和動(dòng)滑輪重及摩擦,那么
A. F1:F2=1:4 B. F1:F2=1:2 C. W1:W2=1:2 D. W1:W2=l:1
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科目:初中物理 來源:河南省焦作市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:填空題
舉世矚目的南水北調(diào)中線工程取水丹江輸水北京,橫穿我們焦作市區(qū),多個(gè)與它相交的南北路都架起了立交橋,而重要的南北要道塔南路就沒有架橋,卻是在路的下方挖涵洞,這樣既節(jié)省能源又能使水自流,如圖所示,這利用了_____的原理,其中家里的_____也是利用這個(gè)道理制成的。
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科目:初中物理 來源:四川省雅安市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),如圖所示:
(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察___________來比較壓力作用效果的;
(2)比較如圖中甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn),能夠得到的結(jié)論是:在受力面積一定時(shí),___;
(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,如圖甲、乙、丙中應(yīng)通過比較__________兩圖來進(jìn)行;
(4)小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖所示,他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積大小無關(guān),小華同學(xué)作出的這個(gè)結(jié)論是_____(選填:“正確”或“不正確”)的,原因是______。
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科目:初中物理 來源:四川省雅安市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:單選題
如圖所示的生活用具,在使用中屬于費(fèi)力杠桿的是
A. 鋼絲鉗
B. 扳手
C. 核桃夾
D. 食品夾
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