質(zhì)量相等初溫相同的a、b兩種不同液體，分別用兩個(gè)完全相同的加熱器加熱，加熱過(guò)程中，溫度隨時(shí)間變化的圖線如圖所示，根據(jù)圖線，比較液體的比熱是

[　　]

A．a液體比熱大

B．b液體比熱大

C．兩種液體比熱一樣大

D．無(wú)法判斷

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

25、小明冬天取暖時(shí)發(fā)現(xiàn)：電暖器的電熱絲熱得發(fā)紅，而與電熱絲相連的導(dǎo)線卻不怎么熱．
（1）請(qǐng)你根據(jù)小明發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象提出一個(gè)需要探究的物理問(wèn)題：
電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)
．
（2）如圖是小明進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的部分電路，A、B燒瓶中裝有質(zhì)量相等初溫相同的煤油，A、B分別為長(zhǎng)短和粗細(xì)相同的銅絲和鎳鉻合金絲．通電一段時(shí)間后，會(huì)發(fā)現(xiàn)
B
（A/B）燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)大些．此現(xiàn)象說(shuō)明：在
通過(guò)的電流
和
通電時(shí)間
相同時(shí)，
導(dǎo)體的電阻
越大，電流產(chǎn)生的熱量越多．
（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，請(qǐng)你幫小明解釋為什么電熱絲熱得發(fā)紅而導(dǎo)線卻不怎么熱．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?鄖西縣模擬）小明冬天取暖時(shí)發(fā)現(xiàn)：電暖器的電熱絲熱得發(fā)紅，而與電熱絲相連的導(dǎo)線卻不怎么熱．
（1）請(qǐng)你根據(jù)小明發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象提出一個(gè)需要探究的物理問(wèn)題：
電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)？或?yàn)槭裁措姛峤z熱得發(fā)紅，而與電熱絲相連的導(dǎo)線卻不怎么熱？
電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)？或?yàn)槭裁措姛峤z熱得發(fā)紅，而與電熱絲相連的導(dǎo)線卻不怎么熱？

（2）如圖是小明進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的部分電路，A、B燒瓶中裝有質(zhì)量相等初溫相同的煤油，金屬絲電阻分別為RA、RB，RA＜RB．通電一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)B燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)大些．此現(xiàn)象說(shuō)明：在
電流
電流
和
通電時(shí)間
通電時(shí)間
相同時(shí)，
導(dǎo)體的電阻
導(dǎo)體的電阻
越大，電流產(chǎn)生的熱量越多．

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科目：初中物理 來(lái)源：輕巧奪冠八年級(jí)物理下 題型：013

質(zhì)量相等初溫相同的a、b兩種不同液體，分別用兩個(gè)完全相同的加熱器加熱，加熱過(guò)程中，溫度隨時(shí)間變化的圖線如圖所示，根據(jù)圖線，比較液體的比熱是

[　　]

A．a(chǎn)液體比熱大
B．b液體比熱大
C．兩種液體比熱一樣大
D．無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源：同步題 題型：單選題

質(zhì)量相等初溫相同的a 、b 兩種不同液體, 分別用兩個(gè)完全相同的加熱器加熱，加熱過(guò)程中，溫度隨時(shí)間變化的圖線如圖所示，根據(jù)圖線，比較液體的比熱是
[     ]
A．a(chǎn) 液體比熱大                
B．b 液體比熱大
C．兩種液體比熱一樣大          
D．無(wú)法判斷

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