6.下列解釋不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.晴朗的夜空,星星眨眼是光的折射現(xiàn)象B.看見水中的魚,光是從水中的魚折射來的C.小孔成像是光的直線傳播形成的D.近視眼成的像在視網(wǎng)膜后

分析 (1)光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時會發(fā)生光的反射現(xiàn)象,例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的;
(2)光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時,就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象,例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的;
(3)光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的,例如小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子、日月食等都是光的直線傳播形成的;
(4)遠(yuǎn)視眼是由于晶狀體曲度變小,會聚能力減弱,像呈在視網(wǎng)膜的后方,應(yīng)佩戴凸透鏡進(jìn)行矯正.近視眼的會聚點在視網(wǎng)膜之前,所以需要佩戴發(fā)散透鏡進(jìn)行矯正.

解答 解:A、夜空中星星”!毖劬κ怯捎诳諝獾牟痪鶆,光的傳播方向一直發(fā)生改變的緣故,因此屬于折射現(xiàn)象;故A正確;
B、魚反射的光線由水中進(jìn)入空氣時,在水面上發(fā)生折射,折射角大于入射角,折射光線進(jìn)入人眼,人眼會逆著折射光線的方向看去,看到在魚的上方形成的虛像;故B正確;
C、小孔成像是光的直線傳播形成的實像;故C正確;
D、近視眼是由于晶狀體曲度變大,會聚能力增強(qiáng),像成在視網(wǎng)膜的前方而形成的;故D錯誤.
故選D.

點評 本題通過幾個日常生活中的現(xiàn)象考查了對光的直線傳播、光的折射、光的反射的理解,考查了學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力,在學(xué)習(xí)過程中要善于利用所學(xué)知識解釋有關(guān)現(xiàn)象.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖所示,小強(qiáng)用300N的拉力,在30s內(nèi)將重960N的物體勻速提高2m(繩重及摩擦不計).求
(1)有用功
(2)總功
(3)滑輪組的機(jī)械效率
(4)動滑輪總重.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.請根據(jù)圖所示現(xiàn)象,完成有關(guān)要求.
(1)圖(1),測力計所測物體的重力2.5牛.
(2)圖(2),溫度計示數(shù)為-16℃.
(3)用托盤天平測金屬塊質(zhì)量,測量前應(yīng)將標(biāo)尺上的游碼移動到最左端(選填“左”或“右”).天平調(diào)節(jié)平衡后,測量步驟正確,右盤內(nèi)砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖(3)所示,則該金屬塊的質(zhì)量為27克.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

14.兩個相同的重為10N滑輪,分別用如圖所示的方式將相同的質(zhì)量為10kg的物體以相同的速度勻速提升,F(xiàn)1、F2所做的功相同,不計繩重和摩擦,下列判斷正確的是(  )
A.F1大于F2B.F1和F2做功的功率相等
C.F1和F2對物體做功的功率相等D.F1做功的效率大于F2做功的效率

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.綿陽的夏天多伴有雷雨天氣,某次雷電產(chǎn)生的電流是2×104A,電壓約為1×108V,放電時間約為1ms,這次雷電釋放的能量約為( 。
A.2×1012JB.2×109JC.2×1012KW•hD.2×109KW•h

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,請在合適位置標(biāo)出螺線管的N級和磁感線的方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.“怪坡”是大自然中一種奇妙現(xiàn)象,在“怪坡”上,水可以自行往高處流,人騎在自行車上無需蹬車就可以自行沖上“怪坡”的坡頂,可是要想從坡頂下來就必須得用力蹬車才行,你說這種坡怪不怪!近些年,許多旅游城市的著名景點中也相繼出現(xiàn)了“怪坡”,“怪坡”如此的神奇,無數(shù)游客慕名而來,參觀、體驗后連連稱絕,大呼不可思議!沒法用常理來解釋啊!甚至有的報刊大肆宣揚(yáng)“怪坡”是鬼神作祟.

在圖甲中,左側(cè)公路是廈門的文憑路,右側(cè)的上坡路就是著名的廈門“怪坡”.許多科學(xué)工作者來到這里進(jìn)行實地考察,他們先排除了由于“重力異!薄ⅰ按艌龈蓴_”的可能性,然后利用專業(yè)測量高度的儀器-水準(zhǔn)儀,選取“怪坡”上不同位置作為研究點,反復(fù)多次測量其實際高度,對測量數(shù)據(jù)進(jìn)行處理分析后,“怪坡”的神秘面紗終于被揭開了,數(shù)據(jù)顯示人們親眼看到的“怪坡”中沿“上坡”方向選取的研究點不是越來越高,而是依次降低,這個95m長的“怪坡”的坡頂比坡底還要低出1.6m,它的“上坡”其實就是個真正意義的下坡,難怪水會往高處流!
原來,怪坡與文憑路之間的小山坡(如圖乙的3D俯視效果圖所示)作為參照物,給人的眼睛造成了強(qiáng)烈的視覺誤差,這實際上是左氏錯覺現(xiàn)象.左氏錯覺是指人眼受周圍參照物的影響而產(chǎn)生不真實的視覺感受,就像圖丙中的長線原本是平行的,但是在周圍短線出現(xiàn)后,視覺受到干擾就認(rèn)為那些線不平行了.怪坡原本是向下的下坡,但是,兩條路之間的小山坡的面積快速增大,就好像是由怪坡向上和旁邊的文憑路向下延伸導(dǎo)致的,從而形成了錯覺,我們被自己眼睛看到的景象欺騙了.由此可見,“眼見為實”有紕漏,科學(xué)測量正乾坤.
(1)圖1中,弧線A和弧線B的實際長度的大小關(guān)系為A比B長( 選填“一樣長”、“A比B長”或“B比A長”)
(2)在“怪坡”上,人騎在自行車上無需蹬車就可以自行沖上“怪坡”的坡頂,人和自行車的動能增大(選填“增大”或“減小”),如果人和自行車重力勢能也增大,則違反了能量守恒定律;
(3)工人師傅在鋪設(shè)地面瓷磚時,要用到氣泡水平儀.當(dāng)鋪設(shè)的瓷磚水平時,放在瓷磚上的水平儀氣泡停在如圖甲所示的位置;當(dāng)氣泡停在如圖乙所示的位置時,說明瓷磚的右(選填“左”或“右”)側(cè)偏高.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.如甲圖所示的電加熱恒溫箱,由控制電路和加熱電路兩部分構(gòu)成,其中控制電路由U1=6V的電源、電磁繼電器(線圈電阻忽略不計)、熱敏電阻R1和滑動變阻器R2串聯(lián)而成.加熱電路由U2=220V.R0是由4條相同的電熱絲并聯(lián)組成的加熱電阻.恒溫箱內(nèi)包含了圖中虛線框內(nèi)的電熱絲R0和熱敏電阻R1.(不計熱敏電阻R1在電路中產(chǎn)生的熱量)乙圖是熱敏電阻R1的阻值隨溫度變化的圖象.當(dāng)控制電路中的電流達(dá)到某一值Im時,銜鐵被吸下來,觸點處斷開,加熱電路停止工作,當(dāng)控制電路中的電流小于Im時,銜鐵被彈回,觸點處接通,加熱電路正常工作,根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)若已知加熱電路的電功率是4kW,求每條電熱絲的電阻值.
(2)當(dāng)滑動變阻器R2連入電阻路中的電阻值等于80Ω時,恒溫箱中溫度保持在60℃,求控制電路中的電流Im值.
(3)通過調(diào)節(jié)控制電路中滑動變阻器R2接入電路的電阻,就能調(diào)節(jié)恒溫箱中需要設(shè)定的不同溫度.若讓恒溫箱能夠設(shè)定的溫度范圍是40℃~130℃,滑動變阻器R2的接入電路的電阻值范圍是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體運(yùn)動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示.由圖象可知當(dāng)t=1s時,物體處于靜止?fàn)顟B(tài).2至4秒時物體做勻加速直線運(yùn)動t=5s時,物體受到的摩擦力為2N.

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同步練習(xí)冊答案