小明利用實驗研究物質(zhì)本身的一種屬性。
(1)用調(diào)節(jié)好的天平稱一個銅塊的質(zhì)量,當(dāng)把銅塊放到天平左盤中,右盤中的砝碼和游碼所處的位置如圖8甲所示時天平平衡。請將該銅塊的質(zhì)量填到下面的表格中。
(2)將該銅塊放到盛有60 cm3水的量筒中,量筒中的水面如圖乙所示,請將該銅塊的體積填到下面的表格中。
(3)用同樣的方法測出另外一個銅塊和兩個鐵塊的質(zhì)量和體積,測量結(jié)果如下表所示。
(4)通過計算,將表格中的其他項目填寫完整。

質(zhì)量/g

體積/cm3

質(zhì)量/體積

g/cm3

銅1

銅2

44.5

5

鐵1

39

5

鐵2

78

10

(5)分析與結(jié)論:由上述實驗數(shù)據(jù)可知,同一種物質(zhì)體積不同時質(zhì)量不相等,但是它們質(zhì)量與體積的比值是______的;不同物質(zhì),這個比值一般是______的。

(1)、(2)、(3)、(4)答案如下面表格所示   (5)相等  不同 
解析:(1)銅塊質(zhì)量m=50 g+20 g+10 g+5 g+4 g=89 g,填入下表。
(2)水的體積V1=60 cm3,水和銅塊的體積V=70 mL=70 cm3
銅塊的體積V2V-V1=70 cm3-60 cm3=10 cm3,填入下表。
(3)、(4)對應(yīng)的數(shù)據(jù)如下表所示:

質(zhì)量/g

體積/cm3

質(zhì)量/體積

g/cm3

銅1

89

10

8.9

銅2

44.5

5

8.9

鐵1

39

5

7.8

鐵2

78

10

7.8

(5)由上述實驗數(shù)據(jù)可知,同一種物質(zhì)體積不同時質(zhì)量不相等,但是它們質(zhì)量與體積的比值是相等的;不同物質(zhì),這個比值一般是不同的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

為了研究物質(zhì)的某種性質(zhì),小明同學(xué)分別用甲、乙兩種不同種類的液體做實驗.實驗中,他用量筒和天平分別測出甲、乙兩種液體對應(yīng)不同體積時的質(zhì)量.小明將實驗中測得的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)量跟體積的比值記錄在下面的表中.
 物質(zhì) 實驗次數(shù) 體積/cm3  質(zhì)量/g    質(zhì)量/體積(g/cm3
    1     10     10     1.O
   甲     2     20     20     1.O
    3     30     30     1.O
    4     10     8.O     O.80
    乙     5     20     16     O.80
    6     30     24     O.80
(1)分析比較上表中利用甲液體所做的3次實驗所得數(shù)據(jù)(或利用乙液體所做的3次實驗所得數(shù)據(jù)),可歸納出的結(jié)論是
同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積成正比
同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積成正比

(2)分析比較上表中序號為
1、4(或2、5或3、6)
1、4(或2、5或3、6)
的實驗數(shù)據(jù),可歸納出的結(jié)論是:體積相同的不同種物質(zhì),質(zhì)量是不相同的;
(3)分析比較上表中甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系,可歸納出的結(jié)論是同種物質(zhì)
質(zhì)量和體積的比值相同
質(zhì)量和體積的比值相同
;不同種物質(zhì)
質(zhì)量和體積的比值不同
質(zhì)量和體積的比值不同
.為了表示物質(zhì)的這種特性,物理學(xué)中引入物理量
密度
密度

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明利用實驗研究物質(zhì)本身的一種屬性.
(1)用調(diào)節(jié)好的天平稱一個銅塊的質(zhì)量,當(dāng)把銅塊放到天平左盤中,右盤中的砝碼和游碼所處的位置如圖所示時天平平衡.請將該銅塊的質(zhì)量填到下面的表格中.

(2)將該銅塊放到盛有60厘米3水的量筒中,量筒中的水面如圖所示,請將該銅塊的體積填到下面的表格中.
(3)用同樣的方法測出另外一個銅塊和兩個鐵塊的質(zhì)量和體積,測量結(jié)果如下表所示.
(4)通過計算,將表格中的其它項目填寫完整.

項目

數(shù)據(jù)
對象
質(zhì)量
(克)
體積
(厘米3
質(zhì)量
體積
(克/厘米3
銅1
銅2 44.5 5
鐵1 39 5
鐵2 78 10
(5)分析與結(jié)論:由上述實驗數(shù)據(jù)可知,同一種物質(zhì)體積不同時質(zhì)量不相等,但是它們質(zhì)量與體積的比值是
相等
相等
的;不同物質(zhì),這個比值一般是
不變
不變
的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小明利用實驗研究物質(zhì)本身的一種屬性.
(1)用調(diào)節(jié)好的天平稱一個銅塊的質(zhì)量,當(dāng)把銅塊放到天平左盤中,右盤中的砝碼和游碼所處的位置如圖所示時天平平衡.請將該銅塊的質(zhì)量填到下面的表格中.

(2)將該銅塊放到盛有60厘米3水的量筒中,量筒中的水面如圖所示,請將該銅塊的體積填到下面的表格中.
(3)用同樣的方法測出另外一個銅塊和兩個鐵塊的質(zhì)量和體積,測量結(jié)果如下表所示.
(4)通過計算,將表格中的其它項目填寫完整.

項目

數(shù)據(jù)
對象
質(zhì)量
(克)
體積
(厘米3
數(shù)學(xué)公式(克/厘米3
銅1
銅244.55
鐵1395
鐵27810
(5)分析與結(jié)論:由上述實驗數(shù)據(jù)可知,同一種物質(zhì)體積不同時質(zhì)量不相等,但是它們質(zhì)量與體積的比值是________的;不同物質(zhì),這個比值一般是________的.

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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年北京市門頭溝區(qū)王平中學(xué)八年級(下)月考物理試卷(一)(解析版) 題型:解答題

小明利用實驗研究物質(zhì)本身的一種屬性.
(1)用調(diào)節(jié)好的天平稱一個銅塊的質(zhì)量,當(dāng)把銅塊放到天平左盤中,右盤中的砝碼和游碼所處的位置如圖所示時天平平衡.請將該銅塊的質(zhì)量填到下面的表格中.

(2)將該銅塊放到盛有60厘米3水的量筒中,量筒中的水面如圖所示,請將該銅塊的體積填到下面的表格中.
(3)用同樣的方法測出另外一個銅塊和兩個鐵塊的質(zhì)量和體積,測量結(jié)果如下表所示.
(4)通過計算,將表格中的其它項目填寫完整.

項目

數(shù)據(jù)
對象
質(zhì)量
(克)
體積
(厘米3
(克/厘米3
銅1
銅244.55
鐵1395
鐵27810
(5)分析與結(jié)論:由上述實驗數(shù)據(jù)可知,同一種物質(zhì)體積不同時質(zhì)量不相等,但是它們質(zhì)量與體積的比值是______的;不同物質(zhì),這個比值一般是______的.

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